Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=продуктивное мышление<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чораян О. Г., Чораян И. О.
Заглавие : К проблеме становления и развития естественного интеллекта
Серия: Теоретические вопросы валеологии, здоровья
Место публикации : Валеология. - 2006. - N 2. - С. 5-9 (Шифр vale/2006/2)
Примечания : Библиогр.: с. 8-9 (12 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-vale06_000_002_0005_1Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. ГорькогоN 2. - С. 5-9vale06_000_002_0005_1, 2, 5-9
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 613
ББК : 51.2
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки-- Гигиена
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ростов-на-Дону
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): валеология--интеллект--естественный интеллект--мозг--развитие мозга--развитие интеллекта--высшие функции мозга--интеллектуальная деятельность--уровень интеллекта--индекс интеллектуальности--iq--сигнальные системы организма--мыслительные процессы--продуктивное мышление--мышление--вербальное мышление
Аннотация: Показано, что познание естественно-научной природы интеллекта базируется на изучении разных проявлений механизмов формирования и реализации высших функций мозга. При этом в первой сигнальной системе на основе сенсорных сигналов в мозгу формируется нервная модель стимула, во второй - формируются образы, определяющие конструктивные формы выходной реакции. В третьей сигнальной системе в качестве запускающих сигналов выступают мозговые конструкты психического мира как результат внутримозговой переработки информации. Отмечено, что решение проблем продуктивного мышления достигается на основе механизмов ассоциативного вербального мышления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролов, Александр Александрович (д-р физ.-иат. наук), Фролова, Юлия Николаевна
Заглавие : Соотношение алгоритмизации и эвристики при формировании и трансляции научного знания
Серия: Теория образования
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 5. - С.11-21: 4 рис. - ISSN 1994-5639. - ISSN 1994-5639
Примечания : Библиогр.: с. 20-21 (17 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаcode, obrnyear, 2007no, 5ss, 11add, 2007, ####, 0RUMARS-obrn07_no5_ss11_ad1
УДК : 378
ББК : 74.58 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные работники--алгоритм--алгоритмический подход--эвристика--эвристический подход--профессиональное мышление--научное мышление--научная познавательная деятельность--продуктивное мышление--познавательное мышление--познавательная деятельность--творческое мышление--научные знания
Аннотация: Показано, что эвристика на основе представлений о законах продуктивного мышления организует процесс творческого мышления, включая в себя направляющее системное алгоритмическое структурирование этого процесса. Соотношение алгоритмизации и эвристики продемонстрировано на примере реализации алгоритма научного продуктивного мышления (научной познавательной деятельности). Развитое в статье представление о соотношении алгоритмизации и эвристики в процессах формирования и трансляции научного знания в принципе может лечь в основу стандартизации современных методов преподавания, а также экспертизы и оценки качества знаний.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леонтьев, Борис
Заглавие : Человеческий капитал: продуктивное мышление
Серия: Комментарии. Справки. Консультации
Место публикации : Журнал для акционеров. - 2008. - N 3. - С.26-33. - ISSN 0136-0124. - ISSN 0136-0124
УДК : 330
ББК : 65.010
Предметные рубрики: Экономика
Общая экономическая теория как наука
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человеческий капитал--продуктивное мышление--теория продуктивного мышления--мышление--культура мышления--сознание--типы сознания--ученые--изобретатели
Аннотация: Рассматриваются варианты изложения теории продуктивного мышления в современной научной экономической литературе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матюшкина А. А.
Заглавие : Творческое мышление как предмет исследования в отечественной психологии: научные школы О. К. Тихомирова, А. М. Матюшкина, А. Я. Пономарева
Серия: Школа Тихомирова: психология мышления и психология компьютеризации
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 2. - С.102-112. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385
Примечания : Библиогр.: с. 111-112 (33 назв. )
УДК : 159.923 + 159.9(091)
ББК : 88.37 + 88.1
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--теория мышления--смысловая теория мышления--творческое мышление--продуктивное мышление--научные школы--психологические школы--теория проблемных ситуаций--структурно-уровневый подход--познавательная мотивация--субъективность мышления--опосредованность мышления--инсайт--исследования творческого мышления--творческое мышление
Аннотация: Сравнительный анализ проблемы понимания и исследования творческого мышления, характеризующих три подхода - смысловую теорию мышления О. К. Тихомирова, теорию проблемных ситуаций А. М. Матюшкина, структурно-уровневый подход Я. А. Пономарева. Показана близость этих теорий как в аспекте постановки исследовательских вопросов изучения творческого мышления, так и в аспекте их разрешения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролов, Андрей Александрович (д-р физ.-мат. наук), Фролова, Юлия Николаевна
Заглавие : Алгоритмизированный подход к проблемному обучению осознанной деятельности
Серия: Образовательные технологии
Место публикации : Образование и наука. - 2008. - N 8. - С.96-104: 2 рис. - ISSN 1991-5639. - ISSN 1991-5639
Примечания : Библиогр.: с. 104 ( 6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемное обучение--алгоритмизированный подход--продуктивное мышление--эвристическое мышление--математическая модель--усвоение алгоритма--профессионально-практическая деятельность
Аннотация: Рассмотрена основная задача проблемного обучения - усвоение алгоритма конкретной осознанной деятельности и творческая эвристическая реализация шагов этого алгоритма. Построена математическая модель проблемного обучения, допускающая оценку качества как результата обучения, так и его процесса. Показана адекватность модели и пригодность ее для использования в процессе проблемного обучения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горовая В. И., Петрова Н. Ф., Токарева Н. А.
Заглавие : Проблема управления развитием творческого мышления студентов
Серия: Гуманитарные науки
Место публикации : Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 2. - С.113-119. - ISSN 1991-9484 (Шифр vrno/2010/2). - ISSN 1991-9484
Примечания : Библиогр.: с. 119
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческое развитие студентов--творческое мышление--продуктивное обучение--продуктивное мышление--анкетирование студентов--профессионально-личностное развитие--студенты
Аннотация: Автор делает вывод, что в деле обучения существует более плодотворный путь - путь воспитания, путь развития самостоятельного мышления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матюшкина А. А.
Заглавие : Представления о решении творческой проблемы в научной школе А. М. Матюшкина
Серия: Обзорно-аналитические исследования
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 3. - С.70-80. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2012/3). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 79-80 (33 назв.)
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческие проблемы--научные психологические школы--решение проблем--творческое мышление--продуктивное мышление--проблемные ситуации--теория проблемных ситуаций--тпс--познавательная мотивация--возможности субъекта--интеллектуальные возможности--творческие возможности
Аннотация: В статье освещаются линии теоретико-экспериментальных исследований А. М. Матюшкина и его научной школы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенов И. Н.
Заглавие : Учение П. Я. Гальперина об ориентировке как концептуальный базис рефлексивной психологии творческого мышления
Серия: К 110-летию со дня рождения Петра Яковлевича Гальперина
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 4. - С.83-91. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2012/4). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 90-91 (25 назв.)
УДК : 159.954 + 159.95
ББК : 88.45 + 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология творчества
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические теории--рефлексивная психология--творческое мышление--творчество--психология творчества--рефлексивная психология творчества--психология творческого мышления--ориентировка--психологические концепции--концепция ориентировки--предмет психологии--рефлексия--функция рефлексии--мыслительная деятельность--психология мышления--организация мыслительной деятельности--продуктивное мышление--процесс мышления--саморегуляция процесса мышления--творческие задачи--решение творческих задач
Аннотация: В статье анализируется роль П. Я. Гальперина становлении рефлексивной психологии творческого мышления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поволоцкий, Сергей Яковлевич (методист по научной работе; учитель музыки)
Заглавие : Система оценки результатов учебно-познавательной деятельности на уроке музыки в общеобразовательной школе: практико-педагогический аспект
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 1 (49). - С.142-148. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2013/1). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 148 (4 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вокально-хоровая деятельность--количественная оценка--критериальная база--критерии оценки--музыкальная деятельность--музыкально-исполнительская деятельность--музыкальное образование--оценивание результатов--оценка (педагогика)--оценочная система--оценочные суждения--педагогическая оценка--порядковая оценка--продуктивное мышление--ранжирование--результаты обучения--результаты учебной деятельности--рейтинг-оценка--репродуктивное мышление--система оценивания--уроки музыки--учащиеся--учебно-познавательная деятельность--формы оценивания
Аннотация: Рассматриваются основные практико-педагогические проблемы оценивания результатов деятельности учащихся на уроках музыки в школе. Анализируется сущность этих проблем, а также перспективы их решения в условиях современного общего музыкального образования. Предпринимается попытка разработки оценочной системы для применения на уроках музыки в общеобразовательной школе.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матюшкина А. А.
Заглавие : Уровни решения проблемного задания как отражение глубины мышления
Серия: Эмпирические исследования
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2015. - № 3. - С.93-107. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2015/3). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 106 (16 назв.)
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): псохт--глубина мышления--задания художественного содержания--методика псохт--мышление--понимание смысла--понимание смысла отрывка художественного текста--проблемные задания--проблемные ситуации--продуктивное мышление--решение проблемных заданий--уровни решения--успешность решения--экспериментально-диагностические задания
Аннотация: В статье представлено эмпирическое исследование глубины мышления как характеристики, отражающей процесс понимания творческой проблемы.
Найти похожие

1-10 11-15

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)