Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемы преподавания философии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусева, Елена Алексеевна (доктор философских наук; профессор), Панфилова, Марина Игоревна
Заглавие : К дискуссии о вузовской философии: что, как, зачем
Параллельн. заглавия :To the Discussion on Academic Philosophy: What, How, and What for
Серия: Философия образования и науки
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 2. - С.69-78. - ISSN 2071-3762 (Шифр vobr/2019/2). - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 76-77 (15 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовская философия--вузы--высшие учебные заведения--методики изучения философии--общекультурные компетенции--преподавание философии--проблемы преподавания философии--студенты
Аннотация: Обсуждаются способы формирования у студентов общекультурных (универсальных) компетенций в ходе изучения философии. Освещены как философско-теоретические, так и прикладные аспекты проблемы преподавания философии в вузе.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крючкова, Светлана Евгеньевна (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Преподавание философии в современном университете
Серия: Современное высшее образование: фундаментальность vs утилитаризм
Место публикации : Ученый совет. - 2017. - № 3. - С.24-31. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2017/3). - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 31 (7 назв.)
УДК : 372.8 + 378
ББК : 74.26 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские учебники философии--вузовская философия--вузовские учебники философии--изучение философии--испанские философы--немецкие философы--образовательные программы--обучение философии--плюрализм--плюрализм философии--плюралистический подход--преподавание философии--проблемы преподавания философии--университетская философия--университетское образование--университеты--учебники философии--учебные курсы--философия--философское мышление
Аннотация: В статье выявлены проблемы преподавания философии в условиях, когда она позиционируется как мудрость. Однако такой философией нельзя овладеть обычным путем, потому что, по словам немецкого философа Карла Ясперса, каждый человек должен овладевать философским мышлением самостоятельно. Поэтому на практике философия в университете преподается как система знаний о предмете, принципах, категориях, способах философствования, крупнейших представителях, а также основных подходах к решению "вечных" философских проблем. Автор приводит аргументы pro et contra на философию в вузе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)