Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проблемно ориентированное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Брель, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Технологии проблемно ориентированного обучения в профессиональном туристском образовании
Серия: Педагогика .
Инновационная волна
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2015. - № 10. - С.22-26: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2015/10). - ISSN 1726-667X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метод проектов--проблемно ориентированное обучение--проектная деятельность--профессиональное образование--развитие творческих способностей--студенты--творческие способности--технологии обучения--туристское образование
Аннотация: Рассмотрена роль современных технологий проблемно ориентированного обучения в профессиональном туристском образовании. Подчеркнута важность проблемно ориентированного обучения в развитии творческих способностей обучающихся. Особое внимание уделено технологии проектной деятельности (методу проектов). Описан опыт внедрения метода проектов в образовательный процесс на разных ступенях профессионального туристского образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Радаев, Вадим Валерьевич, Медведев, Сергей Александрович, Талалакина, Екатерина Викторовна, Дементьев, Андрей Викторович
Заглавие : Пять моих главных вызовов в преподавании : круглый стол Москва, НИУ ВШЭ, 8 сентября 2017 г.
Серия: Дискуссия
Разночтения заглавия :: 5 моих главных вызовов в преподавании
Место публикации : Вопросы образования. - 2018. - № 1. - С.200-233. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2018/1). - ISSN 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академические навыки--высшее образование--дискуссии--круглые столы--обратная связь--оценивание--преподавание--преподаватели вузов--проблемно ориентированное обучение--программы--цифровые технологии
Аннотация: Дискуссия "Пять моих главных вызовов в преподавании" - первая встреча в рамках программы повышения квалификации для преподавателей и научных сотрудников НИУ ВШЭ "Teach for HSE - Преподаем в Вышке". Программа нацелена на совершенствование преподавательского мастерства, она представляет собой рабочий инструмент, который позволит заинтересованному преподавателю либо разработать новый учебный курс и спроектировать его с нуля, либо перепроектировать тот курс, который уже читается. Участники будут обсуждать модели преподавания, которые реализуются в ведущих вузах. В начинающемся годовом цикле внимание будет сосредоточено на проблемно ориентированном обучении. При этом организаторы рассчитывают, что программа будет способствовать развертыванию широкой дискуссии о преподавании. В данной публикации журнал представляет вниманию читателей четыре рефлексии личного опыта преподавания. Они принадлежат преподавателям, работающим в очень разных областях - социологии, экономике, политологии, преподавании английского языка. Несмотря на то что они не первый год выходят на университетскую кафедру, перед ними каждый день встают вопросы: чему учить, как учить, для чего учить, кого они учат?
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмидт В. Р. (канд. психол. наук)
Заглавие : Организация обучения на производстве в развитых странах Запада
Серия: Подготовка и повышение квалификации кадров
Место публикации : Труд за рубежом. - 2005. - N 3. - С. 76-90 (Шифр trzr/2005/3)
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (15 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-trzr05_000_003_0076_1Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. ГорькогоN 3. - С. 76-90trzr05_000_003_0076_1, 3, 76-90
ISSN: ХХХХ - ХХХХ
УДК : 331
ББК : 65.24
Предметные рубрики: Экономика-- Экономика труда
Географич. рубрики: Дания
Германия
ФРГ
Федеративная Республика Германия
Великобритания
Бельгия
Нидерланды
Венгрия
Канада
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): производственное обучение--образование--образовательные услуги--образовательные программы--рынок труда--занятость--формы обучения--коллегиальное обучение--либеральное обучение--образовательные ваучеры--направленное обучение--проблемно ориентированное обучение--инновационное обучение--финансирование--государственная поддержка
Аннотация: Рассматривается производственное обучение как система отношений между образованием и сферой занятости. Показывается роль государства в оказании финансовой поддержки для либерального и направленного обучения. Анализируется внедрение новых форм обучения на производстве. Характеризуются разные образовательные программы и проекты.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)