Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=природосообразное становление<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2011. - № 6. - С.3-8 (Шифр robz/2011/6)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные учреждения--профильное обучение--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--стандарты старшего звена--стандарты--модернизация современной школы--современные школы--педагогические системы--социально ориентированные системы--обучение-воспитание--социализация школьников--индивидуализация школьников--модели бытия--бытие--подготовка школьников--человек разумный--человек рассудочный--становление личности--природосообразное становление--школьники
Аннотация: В контексте статьи исследованию подлежат три взаимосвязанных вопроса: бытие человека, подготовка к нему школьника, организация такой подготовки. За время пребывания в учебном заведении школьник должен овладеть двумя моделями взрослого бытия: "Человек рассудочный" и "Человек разумный". Лишь в этом случае его будущее существование может быть гармоничным.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)