Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преемственность в образовании<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Есаулова, Марина Борисовна
Заглавие : Преемственность в педагогическом образовании
Серия: Круглый стол преподавателей
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2005. - N 10. - С. 48-51 (Шифр vose/2005/10)
Примечания : Библиогр.: с. 51 (11 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-vose05_000_010_0048_1Научная библиотека Петрозаводского государственного университетаИл.: 1 фот.N 10. - С. 48-51vose05_000_010_0048_1, 10, 48-51
ISSN: 1726-667Х
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преемственность в образовании--социокультурная ситуация--традиции--новации
Аннотация: Рассмотрены вопросы преемственности в высшем образовании и, в частности, в педагогическом образовании, роль традиций и новаций в его развитии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аношкина В. Л.
Заглавие : Инновационно-личностно-ориентированные образовательные технологии как средство решения современных социокультурных проблем
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Вопросы культурологии. - 2006. - N 10. - С. 47-48 (Шифр vocu/2006/10)
Примечания : Библиогр.: с. 48. - s, 2006, , rusRUMARS-vocu06_000_010_0047_1Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н. А. НекрасоваN 10 (октябрь). - С. 47-48vocu06_000_010_0047_1, 10, 47-48
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--исследования непрерывного образования--преемственность в образовании--образовательные технологии--триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--инновационное обучение--инновационные образовательные технологии--личностно-развивающие технологии--личностно-ориентированные технологии
Аннотация: О необходимости новых подходов к организации обучения, применения инновационных личностно-развивающих технологий.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дудина, Маргарита Николаевна (д-р пед. наук)
Заглавие : Педагогика, андрагогика, акмеология: вопросы преемственности и взаимосвязи
Серия: Теория образования
Разночтения заглавия :: Вопросы преемственности и взаимосвязи
Место публикации : Образование и наука. - 2008. - N 5. - С.3-11. - ISSN 1991-5639. - ISSN 1991-5639
УДК : 371.014
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--преемственность в образовании--взаимосвязи педагогики--образовательное пространство--андрагогика--акмеология--образование взрослых--коммуникативная культура--культурная восприимчивость--рефлексивная культура
Аннотация: Рассматриваются проблемы преемственности и взаимосвязи в условиях непрерывного образования в контексте социокультурных трансформаций. Находят общее посредством постановки вопросов о целеполагании, содержании и технологиях образования во взаимодействующей коммуникации и подчеркивают значимость развития личности, ее рефлексивной культуры во всех возрастах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Брикман А. В. (председатель Совета директоров ОУ СПО Новосибирской области и Сибирского федерального округа; директор)
Заглавие : Реальность и тенденции СПО
Серия: Регионы
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2009. - N 28: Февраль. - С.66-67: 1 фот.
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Новосибирская область
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): востребованные специальности--образовательные услуги--средние специальные учебные заведения--ссузы--законодателная база (образование)--подготовка кадров среднего звена--подготовка специалистов среднего звена--преемственность в образовании--профессиональные стандарты
Аннотация: Автором обозначены проблемы отрасли образования в целом и среднего профессионального образования (СПО) в частности. Рассмотрены предложения, которые позволят в дальнейшем развивать систему СПО.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левина, Елена Борисовна, Лурье, Леонид Израилевич, Смирнов, Владимир Константинович, Хуршудян, Сергей Азатович, Володин, Николай Николаевич, Файзрахманов, Джаудат Ибрагимович, Бордовский, Геннадий Алексееич
Заглавие : [Интервью]
Серия: Экспресс-форум
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27: Декабрь. - С.20-25: 6 фот.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интервью--качество образования--экспресс-форум--качество подготовки выпускников школ--качество среднего общего образования--среднее общее образование--российские школы--технические лицеи--уровень подготовки абитуриентов--научно-исследовательская работа--лицеи--нир--преемственность в образовании--самостоятельная работа--довузовская подготовка--егэ--единый государственный экзамен--подготовка кадров для сельского хозяйства
Аннотация: В рамках экспресс-форума обсуждается проблема качества образования в российской общеобразовательной школе. Предложены следующие вопросы: Как вы оцениваете уровень общеобразовательной подготовки абитуриентов вашего учебного заведения? Что, на ваш взгляд, необходимо предпринять, чтобы повысить уровень подготовки в российской школе? Назовите основные достижения вашего учебного заведения, имеющие отношение к улучшению качества подготовки выпускников.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свистунов Б. Л. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой "Физика" ПГТА), Артамонов П. И.
Заглавие : ЕГЭ, профильное обучение, "Наша новая школа": проблемы и предложения
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С.22-25. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Общеобразовательная школа --Россия
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--профильное обучение--профильные школы--цели образования--школьное образование--образовательные инициативы--национальные образовательные инициативы--подготовка к обучению в вузе--преемственность в образовании--требования к образованию--проблемы образования
Аннотация: Излагается видение путей решения вопросов в существующей системе общего среднего образования, обсуждается целесообразность профильного обучения и предлагаются некоторые подходы по улучшению качества школьного образования через концепцию Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цибизова Т. Ю. (кандидат философских наук, доцент кафедры "Системы автоматического управления" факультета "Информатика и системы управления" МГТУ им. Н. Э. Баумана)
Заглавие : К вопросу о преемственности научно-исследовательской деятельности обучающихся в системе непрерывного профессионального образования
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С.14-17. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 17 (11 назв. )
УДК : 371.014
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Непрерывное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное профессиональное образование--профессиональное образование--научно-исследовательская деятельность учащихся--преемственность в образовании--преемственность научно-исследовательской деятельности--образовательный процесс--педагогические системы--развитие образования--школа-вуз--обучающиеся--учащиеся--самообразование--качество образования--самостоятельность личности--творческая самостоятельность--подготовка специалистов
Аннотация: Рассмотрена научно-исследовательская деятельность обучающихся с точки зрения ее преемственности в образовательном процессе непрерывного профессионального образования. Показана необходимость ведения научно-исследовательской деятельности для улучшения качества образования, определены основные компоненты модели преемственности такой деятельности в системе уровневого перехода "школа-вуз".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Железовский Б. Е. (доктор физико-математических наук; профессор), Епифанова М. А.
Заглавие : О возможности обеспечения преемственности формирования социально значимой мотивации учения средствами мультимедийных технологий
Серия: Информационное пространство
Место публикации : Образование и общество. - 2011. - N 4 (69). - С.58-60: табл., рис. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2011/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Саратовская область
Теория и методика обучения --Россия --Саратовская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально значимые мотивы обучения--мотивация обучения--старшеклассники--школьники--мультимедийные технологии обучения--средства мультимедийных технологий--технологии обучения--преемственность в образовании--таблицы сопряженности (образование)
Аннотация: Рассмотрены элементы мультимедийной технологии обучения, направленной на формирование социально значимых мотивов учения старшеклассников. Выявлена динамика изменений основных мотивов учения. Использование метода таблиц сопряженных признаков позволило установить, что мультимедийные технологии обеспечивают преемственность формирования социально значимых мотивов учения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ривкин Е. Ю.
Заглавие : Управленческие и дидактические аспекты преемственности с позиции обеспечения качества образования
Серия: Муниципальная методическая служба
Место публикации : Методист. - 2012. - № 3. - С.11-14 (Шифр mtds/2012/3)
Примечания : Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
УДК : 371.014
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--преемственность в образовании--внутришкольное управление--методическая деятельность--общедидактические принципы--эффективность урока--самообразование--повышение квалификации--образовательная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема преемственности в образовании.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Ирина Владимировна
Заглавие : Педагогические условия преемственности формирования информационной культуры учащихся младшего и среднего школьного возраста
Параллельн. заглавия :Pedagogical conditions of continuity of formation of information culture of students of primary and secondary school age
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С.58-60. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/5). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 60 (3 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная культура--младшие школьники--средний школьный возраст--преемственность в образовании--информационное образование--педагогические условия--формирование информационной культуры--учебно-методическое обеспечение--информатизация образования--младший школьный возраст
Аннотация: В период перехода к информационному обществу человек должен иметь определенный уровень информационной культуры. Для осуществления преемственности в формировании информационной культуры у учащихся младшего и среднего школьного возраста необходимо соблюдать ряд педагогических условий.
Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)