Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=получение знаний<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голобоков В. (канд. филос. наук)
Заглавие : Современная модель образования и проблема личности
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2004. - N 10. - С. 150-151 (Шифр vobr/2004/10)
Примечания : Библиогр.: с. 151 (4 назв. ). - s, 2004, , rusRUMARS-vobr04_000_010_0150_1Научная библиотека Челябинского государственного университетаN 10. - С. 150-151vobr04_000_010_0150_1, 10, 150-151
ISSN: 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классическая система образования--система образования--модели образования--образование--учебные курсы--личность учащегося--учащиеся--педагоги--творчество--получение знаний--индивидуальный подход
Аннотация: Взгляд на современную модель образования и методы обучения учащихся, связанные с развитием творческих способностей личности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуров В. Н. (д-р пед. наук, профессор)
Заглавие : Инновационная деятельность преподавателя высшей школы в контексте приоритетного национального проекта "Образование"
Серия: Открытый урок
Место публикации : Инновации в образовании. - 2008. - N 6. - С.84-93. - ISSN 1609-4646. - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 93 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационная деятельность--исследовательская работа--научно-исследовательские лаборатории--получение знаний--преподаватели
Аннотация: Рассматриваются возможные формы самостоятельного получения нового знания преподавателями и внедрение их в практику работы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егорова Л. Н.
Заглавие : Анализ методов активизации познавательной деятельности в процессе контроля знаний учащихся
Серия: Школа
Место публикации : Методист. - 2011. - N 2. - С.58-62 (Шифр mtds/2011/2)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--школьники--формирование личности--саморазвитие ребенка--самореализация--познавательная деятельность--познавательная активность--познавательные потребности--знания--получение знаний--владение знаниями--контроль знаний--учебный процесс--обучаемость
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с решением педагогических задач, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иноземцев, Владислав
Заглавие : Цены и ценности
Серия: Неделя: смысл
Место публикации : Огонек. - 2011. - N 4. - С.12-13: 1 фот. - ISSN 0311-0097 (Шифр ogon/2011/4). - ISSN 0311-0097
УДК : 316.32
ББК : 60.52
Предметные рубрики: Социология, 1980-2000 гг.
Социология общества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценности общества--ценности--социальные ценности--социальные мотивации--система мотиваций--советское общество--российское общество--доходы населения--получение знаний
Аннотация: О социальных ценностях российского общества с 1980-2000 гг.; об изменении мотивации к получению знаний.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лошак, Виктор, Журенков, Кирилл, Епифанова, Мария
Заглавие : Нестандарт
Серия: Неделя: эпицентр
Место публикации : Огонек. - 2011. - N 8. - С.4: 1 фот. - ISSN 0131-0097 (Шифр ogon/2011/8). - ISSN 0131-0097
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение в школе--школьное образование--школьные стандарты--школьники--стандарты обучения--общественное мнение--получение знаний--обучение детей
Аннотация: О недовольствии общественности к современным стандартам обучения в школах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фурсенко, Андрей
Заглавие : Спорить полезно
Серия: Неделя: экспертиза
Место публикации : Огонек. - 2011. - N 8. - С.5. - ISSN 0131-0097 (Шифр ogon/2011/8). - ISSN 0131-0097
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--школьное обучение--школьное образование--школьные стандарты--школьники--стандарты обучения--общественное мнение--получение знаний--новации в образовании--инновации в образовании
Аннотация: Общество стало интересоваться, о необходимости новаций в образовании.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оганов, Арнольд Арамович (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Информационное общество и особенности образования
Серия: Образование в глобальном обществе
Место публикации : Ученый совет. - 2016. - № 4. - С.23-24. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2016/4). - ISSN 2074-9953
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационное общество--информационные технологии--инфосфера--методы обучения--образовательный процесс--парадигмы образования--получение знаний--современное образование--современные парадигмы образования
Аннотация: Определяющим фактором, кардинально преобразующим образовательный процесс, является возросшая доступность востребуемой информации посредством компьютерных технологий. Ширится информационное поле, спектр концептуальных подходов, точек зрения, гипотез, оценок. Возможность заинтересованного самостоятельного отбора информации без какого-либо посредничества способствует вытеснению принудительных форм обучения, активизирует процесс в целом.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Минобрнауки: новые технологии в образовании смогут резко повысить усвояемость знаний
Серия: Новости образования и науки
Место публикации : Ученый совет. - 2018. - № 10. - С.10-11: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2018/10). - ISSN 2074-9953
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Применение вычислительной техники в педагогике --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация--знания--инновационные технологии--министерства науки и высшего образования--мультимедийная визуализация--образовательные технологии--освоение знаний--передача знаний--получение знаний--российские министерства--современные образовательные технологии--усвояемость знаний
Аннотация: Внедрение в образовательный процесс инновационных технологий, в том числе использование средств современной мультимедийной визуализации, позволяет почти на треть повысить процент усвояемости новых знаний учащимися.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галкин, Константин Александрович (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Стратегии общения пожилых людей в онлайн-сообществах здоровья. Контекст самозаботы
Серия: Социология здоровья
Разночтения заглавия :: Контекст самозаботы
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2022. - № 3. - С.132-149 (Шифр msoc/2022/3)
Примечания : Библиогр.: с. 147Ref.: p. 147-149
УДК : 316:61
ББК : 60.561.6
Предметные рубрики: Социология
Социология медицины
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лечение заболеваний--общение в онлайн-сообществах--онлайн-сообщества здоровья--пожилые люди--получение знаний--самозабота--сельская местность--стратегия наблюдателя--стратегия общения--стратегия пользования--сценарии коммуникаций--хронические заболевания
Аннотация: В исследовании на основании биографических интервью с пожилыми людьми из сельской местности рассматриваются роли и сценарии использования онлайн-сообществ заболеваний. Фокусируясь на том, как происходит накопление знаний о лечении болезней в онлайн-сообществах, в работе исследуются коммуникация и взаимодействия пожилых людей в онлайн-сообществах. Однако подобные сообщества доступны не для всех, и, следовательно, возникают сложности с доступом к такому формату получения знаний по лечению заболеваний у пожилых пациентов, а также у тех пациентов, которые не имеют возможности и выхода в интернет. Для пожилых людей, имеющих хронические заболевания, подобные сообщества могут выполнять роль сообществ для коммуникации, т. е. тех сообществ, где возможно общение, которого часто не хватает пожилым людям, проживающим в периферийных поселениях. В то же время важность подобных сообществ определена тем, что часто в периферийных поселениях пожилому человеку ввиду удаленности непросто получить необходимый совет или рекомендацию от врача, а общение в онлайн-сообществах и на медицинских форумах способствует получению подобных советов, что важно при лечении заболевания. Кроме того, участие в онлайн-сообществах здоровья оказывается полезным для адаптации к повседневной жизни с хроническим заболеванием и определяется как содействие способности пациентов интегрироваться в повседневную жизнь и социум. Это исследование способствует изучению возможностей и ограничений онлайн-сообществ в контексте жизни с хроническими заболеваниями пожилых людей в сельской местности.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зинченко, Ярослава Геннадиевна (кандидат социологических наук; доцент кафедры социологии), Рева, Анастасия Сергеевна, Тур, Артур Дмитриевич
Заглавие : Будущее дистанционного обучения в высшей школе: социологический анализ мнений субъектов образовательного процесса
Параллельн. заглавия :The future of distance learning in higher education: a sociological analysis of the views of the educational process subjects
Серия: Проблемы социологии
Разночтения заглавия :: Социологический анализ мнений субъектов образовательного процесса
Место публикации : Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2022. - № 3. - С.248-254. - ISSN 2079-1690 (Шифр gimu/2022/3). - ISSN 2079-1690
Примечания : Библиогр.: с. 253-254 (8 назв.)
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): видеолекции--видеосвязь--вузы--высшая школа--высшее образование--гибридный формат обучения--дистанционное обучение--дистанционные образовательные технологии--информационные технологии--искусственный интеллект--мотивация к обучению--образовательные сети--образовательные технологии--образовательный процесс--обучающиеся--онлайн-коммуникации--онлайн-обучение--пандемия--получение знаний--презентации--преподаватели--прикладные исследования--ректоры--смешанное обучение--социологические исследования--социологические опросы--стоимость обучения--студенты--тестирование--учеба--учебная нагрузка--учебный процесс--цифровизация--цифровые трансформации
Аннотация: Исследуются проблемы развития дистанционного обучения в высшей школе, а также перспективы внедрения новых дистанционных образовательных технологий в вузах России. В качестве методологии использовался контент-анализ публичных выступлений ректоров ведущих вузов России, вторичный анализ данных социологических исследований и собственное прикладное социологическое исследование, проведенное методом опроса.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)