Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое проектирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабина А. А.
Заглавие : Актуализация творческого потенциала преподавателя физической культуры в процессе педагогического проектирования (на примере физкультурно-спортивного комплекса ГТО)
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 3. - С.20-22: табл. - ISSN 1561-2457 (Шифр tipf/2017/3). - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое проектирование--преподаватели вузов--преподаватели физкультуры--студенты вузов--творческий потенциал--творческое предсостояние--физкультурно-спортивная подготовка--физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Механизмы актуализации творческого потенциала преподавателя в сфере физической культуры. Роль механизмов актуализации "творческого предсостояния" в педагогическом проектировании физкультурно-спортивной подготовки студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережная И. Ф.
Заглавие : Взаимодействие преподавателей и студентов в процессе проектирования индивидуальной траектории профессионального развития
Серия: Теория и практика образовательного процесса
Место публикации : Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2012. - № 1. - С.30-34 (Шифр vv72/2012/1)
Примечания : Библиогр.: с. 34
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели--студенты--будущие специалисты--профессиональное развитие--педагогическое проектирование--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Рассмотрены проблемы педагогического проектирования индивидуальных траекторий профессионального развития будущих специалистов в образовательном процессе вуза.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филимонюк, Людмила Андреевна (канд. пед. наук; доцент)
Заглавие : Готовность будущего педагога к проектно-исследовательской деятельности
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2008. - N 11. - С.73-74. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 74 (2 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектно-исследовательская деятельность--проектная деятельность--исследовательская деятельность--проектирование--педагогическое проектирование--готовность к проектно-исследовательской деятельности--мотивационная готовность--когнитивная готовность--ориентировочная готовность--операциональная готовность--педагоги--будущие педагоги--выпускники вузов--вузы--высшие учебные заведения--исследования
Аннотация: Компоненты готовности к проектно-исследовательской деятельности. Результаты исследования уровня готовности выпускников к проектно-исследовательской деятельности на основе оценки ее компонентов, проведенного на базе Ставропольского государственного университета.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Краснов С. И. (кандидат педагогических наук), Яковлева И. В.
Заглавие : Границы управления развитием педагогов в проектировании
Серия: Новые подходы и методики в обучении
Место публикации : Инновации в образовании. - 2023. - № 10. - С.53-63. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2023/10). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 62 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное проектирование--молодые специалисты--педагоги--педагогическая деятельность--педагогические проекты--педагогическое проектирование--проектирование--профессионально-личностные качества--самоопределение
Аннотация: Как запустить в школе процесс развития педагогов? В педагогическом коллективе есть следующие группы учителей: инициативные педагоги; педагоги, придерживающиеся один раз освоенной технологии; учителя, которые нигде не участвуют и не желают участвовать в чем-либо; молодые специалисты. В проектирование включаются педагоги, имеющие следующие основания: включение в мейстрим, социальнаая выгода, педагогическаая деятельность как призвание. Необходимо выявление и сопровождение педагогов, понимающих ценность современного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авуза, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; доцент), Гуляев, Владимир Николаевич
Заглавие : Дидактические условия эффективного проектирования электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 4. - С.115-123. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2022/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 122-123 (24 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военные вузы--высшая военная школа--дидактика высшей школы--дидактические условия--дидактическое проектирование--игровые формы обучения--обучение курсантов--педагоги--педагогическая деятельность--педагогические технологии--педагогическое проектирование--поисково-исследовательская деятельность--преподавательский состав--проектная деятельность--электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Обосновывается необходимость поэтапного проектирования электронной образовательной среды военного вуза на трех качественных этапах обучения курсантов: репродуктивном, продуктивном, постпродуктивном. Раскрываются выявленные дидактические условия эффективности проектировании электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткаченко, Евгений Викторович (доктор химических наук), Манько, Наталья Николаена, Штейнберг, Валерий Эмануилович
Заглавие : Дидактический дизайн - инструментальный подход
Серия: Педагогические технологии
Место публикации : Образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 58-65 (Шифр obrn/2006/1)
Примечания : Библиогр.: с. 65-66 (9 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-obrn06_000_001_0058_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета7 рис.N 1. - С. 58-65obrn06_000_001_0058_1, 1, 58-65
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропологические основания--дидактическая моделирующая среда--дидактический дизайн--дизайн-образования--инструментальная дидактика--педагогическое проектирование
Аннотация: Исследуются проблемы дидактического дизайна как новой технологии педагогического проектирования. Дидактический дизайн предназначен для создания дидактической моделирующей среды, поддерживающей наиболее важные и трудоемкие учебные познавательные действия.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шабанов А. Г.
Заглавие : Дистанционное обучение в системе непрерывного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С.25-30. - ISSN 1609-4646. - ISSN 1609-4646
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--модели дистанционного обучения--педагогическое проектирование
Аннотация: О педагогическом проектировании дистанционного обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Токтарова В. И. (кандидат педагогических наук; доцент), Маматов Д. Р.
Заглавие : Дифференцированный подход в педагогическом проектировании компьютерных средств обучения
Серия: Информационные технологии в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2015. - № 5. - С.148-154. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2015/5). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 153-154 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовское образование--дифференцированный подход--компьютерные обучающие системы--компьютерные технологии--образовательный процесс--педагогическое проектирование--процесс обучения--электронное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы, связанные с применением дифференцированного подхода в процессе педагогического проектирования компьютерных средств обучения. Дано описание способов дифференциации в зависимости от личностно-психологического типа мышления обучаемого и уровня усвоения им учебного материала, реализованных в компьютерной обучающей системе по программированию.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анищенко В. А.
Заглавие : Закономерности проектирования профессионально-педагогических систем
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2005. - Т. 1, N 10. - С.94-104. - ISSN 1814-6457. - ISSN 1814-6457
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое проектирование--профессиональное образование--педагогические системы--образовательные системы--подготовка специалистов--прогнозирование--педагогический процесс--проектировочная деятельность--проектирование педагогических систем--системы--проектирование--концепции проектирования
Аннотация: Рассматривается социально-педагогический анализ предпосылок исследования проблемы проектирования профессионально-педагогических систем, рассмотрению теоретических основ педагогического проектирования в системе многоуровнего непрерывного профессионального образования и обсуждению теоретических основ концепции проектирования профессионально-педагогических систем.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шлёкова И. Ю. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Инновационный подход к организации образовательного процесса
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2018. - № 4. - С.61-70. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2018/4). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотеки--выставки--инновации--инновации в образовании--инновационное обеспечение--книжные выставки--мультимедийные технологии--образовательные процессы--педагогическое проектирование--проектирование--проекты--студенты
Аннотация: Проанализирована роль педагогического проектирования в системе современного образования. Представлены описание и результаты реализации педагогического проекта. Предложен способ приобщения студентов к использованию достоверной информации и печатных изданий. Показана высокая эффективность проведения занятий в нестандартной обстановке с применением мультимедийных технологий.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Другова, Елена Анатольевна, Журавлева, Ирина Игоревна, Захарова, Ульяна Сергеевна, Сотникова, Валерия Евгеньевна, Яковлева, Кристина Игоревна
Заглавие : Искусственный интеллект для учебной аналитики и этапы педагогического проектирования: обзор решений
Параллельн. заглавия :Artificial Intelligence for Learning Analytics and Instructional Design Steps: An Overview of Solutions
Место публикации : Вопросы образования. - 2022. - № 4. - С.107-153: рис., табл. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2022/4). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 146-153
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): addie модель--адаптивное обучение--глубокие нейронные сети--искусственный интеллект--коллаборативное обучение--машинное обучение--педагогический дизайн--педагогическое проектирование--персонализированное обучение--публикации--студенческий успех--учебная аналитика--чат-боты--экспертные системы
Аннотация: Методы искусственного интеллекта (ИИ) все чаще используются в исследованиях и разработках в области учебной аналитики (УА), призванной анализировать данные, накопленные в процессе обучения, с целью повышения его результативности. С этой же целью создаются модели педагогического проектирования. Наиболее широко распространена сегодня модель ADDIE, раскладывающая создание учебного курса на этапы. Пользователи и исследователи критикуют методы ИИ и УА за слабую связь с практикой преподавания, а педагогическое проектирование - за недостаток доказательности и измеримости. Проведен обзор литературы с целью продемонстрировать перспективы объединения этих трех областей знания и практики посредством анализа технологических решений для высшего образования, описанных в научных публикациях.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Краснов С. И. (кандидат педагогических наук), Таизова О. С.
Заглавие : Исследование и интерпретация позиций как метод проблематизации авторов педагогических проектов
Серия: Новые подходы и методики в обучении
Место публикации : Инновации в образовании. - 2022. - № 7. - С.33-47. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2022/7). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 46-47 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное проектирование--педагоги--педагогические проекты--педагогическое проектирование--проектирование--профессионально-личностные качества--самоопределение--социальное взаимодействие
Аннотация: Новизна предлагаемой авторами статьи заключается в том, что они считают не вполне правомерным использование технологии позиционного анализа, реализующего социотехнический подход в проектировании к сфере образования, по сути, гуманитарной области, и вводят новый и адекватный педагогическому проектированию метод исследования и интерпретации позиций.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алехин, Игорь Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой), Авуза, Алексей Анатольевич
Заглавие : Когнитивный опыт личности как компонент содержания профессиональной подготовки военных специалистов
Серия: Мое мнение
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 4 (72). - С.73-80. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2018/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 79-80 (10 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военная подготовка--военно-профессиональная подготовка--военные специалисты--когнитивные возможности--когнитивный опыт--оптимизация обучения--педагогическое проектирование--подготовка военных специалистов--профессиональная подготовка--система военного обучения
Аннотация: Рассматриваются проблемные вопросы профессиональной подготовки военных специалистов на основе когнитивных возможностей личности, условия их организационной и методической реализации. Раскрывается сущность оптимизации профессиональной подготовки военных специалистов. Выделяются ее функции: координирования и сравнительно-оценочная.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Копытова, Наталья Евгеньевна (кандидат химических наук; доцент), Макарова, Людмила Николаевна, Шаршов, Игорь Алексеевич
Заглавие : Компетентностно-ориентированное повышение квалификации преподавателей вуза
Серия: Компетентность специалиста
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2011. - N 1. - С.41-44: фот. (Шифр vose/2011/1)
Примечания : Библиогр.: с. 44 (5 назв. )
УДК : 378 + 371 + 371.3
ББК : 74.58 + 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшие учебные заведения--вузы--профессорско-преподавательский состав--научно-педагогические кадры--педагогические кадры--преподаватели вузов--система повышения квалификации--повышение квалификации--профессиональная переподготовка--переподготовка преподавателей--компетентностно-ориентированное обучение--компетентностный подход--личностно ориентированный подход--психолого-педагогическая подготовка--программы повышения квалификации--профессионально-творческое саморазвитие--профессиональное саморазвитие--творческое саморазвитие--профессионально-педагогическая культура--профессиональная культура--педагогическая культура--педагогическое проектирование--квалиметрия--опыт работы
Аннотация: Рассмотрены вопросы преобразования и усовершенствования системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вуза на основе компетентностного и личностно ориентированного подходов. Представлен опыт Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина по реализации компетентностно ориентированных программ повышения квалификации научно-педагогических кадров.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаврилова, Маргарита Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор), Гусарова, Марина Николаевна
Заглавие : Концептуальное обоснование проектирования информационно-образовательной среды преподавателя колледжа
Серия: Педагогика
Место публикации : Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. - 2015. - № 1 (33). - С.169-177: ил. - ISSN 2072-3024 (Шифр izpg/2015/1). - ISSN 2072-3024
Примечания : Библиогр.: с. 176 (7 назв.). - Заглавие, аннотация, ключевые слова, список литературы на русском и английском языках
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-образовательная среда--колледжи--образовательная среда--педагогическое проектирование--преподаватели
Аннотация: Цель работы – проанализировать алгоритм педагогического проектирования образовательной среды преподавателя. В исследовании рассмотрено применение личностно-ориентированного подхода при проектировании информационно-образовательной среды преподавателя. Рассмотрены этапы проектирования информационно-образовательной среды преподавателя. Выделены основные цели информационно-образовательной среды преподавателя. Приведен один из возможных методов построения модели образовательной среды преподавателя. Рассмотрена система принципов, характеризующих закономерности формирования и развития информационно-образовательной среды преподавателя.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова О. Н., Венгерова Н. Н., Погодин С. Н.
Заглавие : Концептуальный подход и алгоритм педагогического проектирования физкультурно-оздоровительных занятий
Серия: Массовая физическая культура
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 2. - С.60-62. - ISSN 0040-3601 (Шифр tipf/2015/2). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 62 (6 назв.)
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критерии технологичности--массовый спорт--население--педагогическое проектирование--физкультурно-оздоровительные занятия
Аннотация: Разработка концептуального подхода и алгоритма педагогического проектирования физкультурно-оздоровительных занятий с различными группами населения.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якубов, Сабир Халмурадович (доктор технических наук; доцент; профессор), Якубова, Лариса Сабировна
Заглавие : Методическая система инновационной подготовки учителей технологии при преподавании общетехнических дисциплин
Серия: Образование в мире
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 1. - С.66-71. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2022/1). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 71 (9 назв. )
УДК : 371 + 378
ББК : 74р + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование --Узбекистан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя технологии--вузы--инженерная деятельность--инженерные знания--инженеры-педагоги--инновационная инженерная деятельность--инновационная подготовка--инновационные подходы--компетентность--методики--общетехническая подготовка--общетехнические дисциплины--педагогическое проектирование--подготовка учителей--преподавание дисциплин--преподавание технологии--учителя технологии
Аннотация: Рассматривается методическая система инновационной подготовки учителей технологии при преподавании общетехнических дисциплин и инновационные подходы к ее практической реализации. Определяется одна из главных задач высшего образования в этих условиях - общетехническая подготовка учителей технологии, способных к инновационной деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шубина, Ирина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Методология проектирования научной и образовательной среды вуза
Серия: Передовые образовательные технологии: психолого-педагогический опыт
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С.241-247. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2016/1). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 247 (9 назв. )
УДК : 378 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--интегративная образовательная среда--личностное развитие--личность студента--научно-исследовательская деятельность--научное творчество--образовательная среда вуза--педагогическое взаимодействие--педагогическое проектирование--преподаватели--профессионально-личностное развитие--профессиональное развитие--студенты--субъекты образовательного процесса--творческий потенциал личности--учебная деятельность
Аннотация: Рассматриваются направления организации научно-исследовательской работы студентов в условиях образовательной среды современного вуза. Выявляются особенности педагогического проектирования научной и образовательной среды вуза как фактора профессионального и личностного развития студентов.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Молоткова, Наталья Вячеславовна (д-р пед. наук ; доц.), Блюм, Марина Анатольевна
Заглавие : Методология проектирования системы профессиональной подготовки специалиста коммерции
Параллельн. заглавия :Methodology of designing of the professional training system for the commerce specialist
Серия: Раздел IV. Вопросы управления современным образованием
Место публикации : Философия образования. - 2007. - N 3 (20). - С.262-268. - ISSN 1811-0916. - ISSN 1811-0916
ГРНТИ : 14.15.07
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка специалистов--коммерция--проектирование--педагогическое проектирование--pr-технологии--лабораторный практикум
Аннотация: О проектировании подготовки специалиста в сфере коммерческой деятельности к использованию PR-технологий.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сазонова З. С.
Заглавие : Методология функционально-сетевого проектирования подготовки специалистов к инновационной инженерной деятельности
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Образование и наука. - 2006. - N 3. - С. 42-50 (Шифр obrn/2006/3)
Примечания : Библиогр.: с. 50 (4 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-obrn06_000_003_0042_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаN 3. - С. 42-50obrn06_000_003_0042_1, 3, 42-50
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерно-техническое образование--инженерная деятельность--инженер--подготовка специалистов--инновационная деятельность--методология--педагогическое проектирование--непрерывное образование--функциональная систематика
Аннотация: Адаптация идей функциональной систематики применительно к учебному процессу открывает новые перспективы для проектирования и реализации целостной междисциплинарной подготовки инженеров к творческой работе "на стыке" различных научных направлений и профессиональных умений.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный