Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические знания<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.

Рябов В. В. Анализ требований профессиональных стандартов в рамках системы сертификации в педагогической области/В. В. Рябов, Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин // Ученый совет, 2012,N № 6.-С.26-33
2.

Иванищева Н. А. Андрагогические концепции в контексте профессионального образования педагога/Н. А. Иванищева // Образование и общество, 2010,N N 4 (63).-С.14-17
3.

Волегжанина И. С. Влияние интеллектуального поля отрасли на становление и развитие профессиональной компетентности будущего инженера/И. С. Волегжанина, О. Н. Литовка // Инновации в образовании, 2023,N № 1.-С.15-23
4.

Иванищева Н. А. Возможности педагогического краеведения в условиях новых вызовов для региональной образовательной системы/Н. А. Иванищева // Инновации в образовании, 2021,N № 1.-С.39-51
5.

Заброда Д. Г. Деятельность участковых уполномоченных полиции по оказанию профилактического воздействия на лиц, допускающих правонарушения в семейно-бытовой сфере/Заброда Д. Г., Овсепян Г. М., Бровко Н. В. // Юристъ - правоведъ, 2020,N № 4.-С.174-178
6.

Крамарски Б. Изучение обеспечения профессионального роста учителя в средах саморегулируемого обучения/Б. Крамарски, Т. Мишальски // Психология обучения, 2011,N N 4.-С.135-136
7.

Корнетов Г. Б. Историзация педагогического знания в контексте философского и исторического познания/Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и программы в образовании, 2021,N № 6 (78).-С.25-35
8.

Корнетов Г. Б. Историко-теоретический анализ феномена образования в контексте понимания человека как биологического и социокультурного существа/Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и программы в образовании, 2022,N № 1 (79).-С.10-20
9.

Ильина О. Ю. К вопросу о педагогическом мастерстве преподавателей высших учебных заведении/О. Ю. Ильина // Юрист ВУЗа, 2010,N N 7.-С.26-29
10.

Костюченко Л. А. Контекстное исследование: основная образовательная программа образовательного учреждения как программа развития образовательного учреждения/Костюченко Л. А. // Методист, 2012,N № 10.-С.58-60
11.

Сериков В. В. Методология педагогики: состояние и направления развития/Сериков В. В. // Инновационные проекты и программы в образовании, 2020,N № 4 (70).-С.62-66
12.

Сарсекеева Ж. Е. Мультимедийные обучающие программы как средство формирования педагогических знаний/Ж. Е. Сарсекеева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 9.-С.118-120
13.

Сазонникова Е. В. О юридической педагогике в высшей школе: вопросы теории и практики/Е. В. Сазонникова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Право, 2023,N № 2 (53).-С.7-16
14.

Ильин А. С. Обеспечение готовности педагога к введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования/Ильин А. С. // Методист, 2013,N № 2.-С.50-52
15.

Ильин А. С. Обеспечение готовности педагога к введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования/Ильин А. С. // Методист, 2013,N № 3.-С.50-52
16.

Коляда М. Г. Определение значимых профессионально-педагогических и информационных знаний и умений спортивных тренеров методом парного сравнения/М. Г. Коляда, Т. И. Бугаева, Е. Ю. Дониченко // Теория и практика физической культуры, 2022,N № 11.-С.52-53
17.

Буояркова И. В. Опыт реализации требований ФГОС в основной образовательной программе начального общего образования школы/Буояркова И. В., Ауходеева А. И., Ратахина Н. В. // Методист, 2013,N № 4.-С.49-53
18.

Жеглова О. А. Освоение научных понятий в профессиональной подготовке будущих педагогов: герменевтический подход/О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова // Высшее образование сегодня, 2020,N № 1.-С.22-27
19.

Абасов З. А. Педагогическая инноватика - новая отрасль педагогического знания/З. А. Абасов, Т. Н. Куренева // Инновации в образовании, 2017,N № 12.-С.21-30
20.

Коне Р. П. Проблема формирования интереса к знаниям в области педагогики у студентов бакалавриата/Коне Р. П. // Высшее образование сегодня, 2022,N № 5/6.-С.106-111
 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)