Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая мысль<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карклина С. Э.
Заглавие : Последователи педагогики А. С. Макаренко : Георгий Васильевич Гасилов (1901-1991)
Серия: Школа и воспитание .
Макаренковские педагогические чтения: педагогика сегодняшнего и завтрашнего дня
Место публикации : Народное образование. - 2004. - N 6. - С. 153-157 (Шифр naro/2004/6)
Примечания : RUMARS-naro04_000_006_0153_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.4 + 37.015
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания-- История образования, 1901-1991 гг.
Географич. рубрики: СССР
Союз Советских Социалистических республик
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогический опыт--педагогическая практика--теория воспитания--воспитательная работа--педагогическая мысль--педагогические технологии--поступки--правильные поступки--человеческие поступки
Аннотация: О методах воспитания педагога Георгия Васильевича Гасилова, и его книге "Педагогическое мастерство наставника". Приведены сформулированные им правила приучения к правильным поступкам.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукацкий М.
Заглавие : Общечеловеческое и национальное в отечественной гуманистической мысли второй половины XIX-начала XX столетия
Серия: История образования
Место публикации : Образование и общество. - 2004. - N 6. - С. 86-87 (Шифр obob/2004/6)
Примечания : Библиогр.: с. 87. - RUMARS-obob04_000_006_0086_1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования, 19 в. кон.
Географич. рубрики: Россия
Российская Империя
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая мысль--гуманистическая культура--воспитание личности--гуманистическое воспитание
Аннотация: Предисловие к статье Н. Б. Баранниковой "Общечеловеческое и национальное в педагогической теории П. Ф. Каптерева".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухаметшин А. Г.
Заглавие : Просветительская и педагогическая деятельность Галимджана Баруди (Галиев Галимджан) (1857-1921)
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2006. - N 2. - С. 131-135 (Шифр vbau/2006/2)
Примечания : Библиогр.: с. 135 (6 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-vbau06_000_002_0131_1Библиотека Башкирского государственного университетаN 2. - С. 131-135vbau06_000_002_0131_1, 2, 131-135
ISSN: 5-7477-1414-7
УДК : 37(091)
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--просветители--ислам--политические деятели--религиозные деятели--педагогическая мысль--просвещение--религия--проблема школы--джадидизм
Аннотация: Рассматривается многогранная деятельность ученого-просветителя, политического и религиозного деятеля, теоретика, практика реформации ислама в России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Газизова Ф. С.
Заглавие : Проблемы воспитания в древнетюркских письменных памятниках
Серия: История образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 79-84
Примечания : RUMARS-inob07_000_001_0079_1
ISSN: 1991-9468
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--древние тюрки--педагогическая мысль--письменная культура--письменные памятники
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы становления и развития педагогической мысли у древних тюрков. На основании анализа текстов на надгробных плитах, сохранившихся до наших дней, автор раскрывает наиболее актуальные в то время мысли о воспитании, такие как передача знаний от поколения к поколению, патриотизм, толерантность, уважение к старшим и т. д.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухаметшин А. (доц.)
Заглавие : Из истории педагогической мысли в Татарии
Серия: Страницы истории
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С.161-166. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 166 (8 назв. ). - Научная библиотека Челябинского государственного университетаcode, vobryear, 2008no, 1ss, 161add, 2008, ####, 0RUMARS-vobr08_no1_ss161_ad1
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Булгарское государство --Казанское ханство --Татария, 8-13 вв.; 14-16 вв.; 17-20 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогической мысли--педагогическая мысль--учительские школы--школы--медресе--булгары--татары--суфизм--кадимизм--джадидизм
Аннотация: Показаны этапы развития педагогической мысли в Татарии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухаметшин А. Г. (преподаватель)
Заглавие : Особенности развития педагогической мысли в Волжской Булгарии в VIII-XIV вв.
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 3. - С.106-108
Примечания : Библиогр.: с. 108 (8 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика --Волжская Булгария, 8 в.; 9 в.; 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): татарский народ--педагогическая культура--педагогическая мысль--булгары--история педагогики
Аннотация: Педагогическая мысль булгар имеет свои особенности, изучение которых может способствовать обогащению нашего представления о педагогической культуре татарского народа.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синельников, Сергей Петрович (преподаватель Волгоградского индустриального техникума)
Заглавие : Марксизм и антирелигиозное воспитание в школе
Серия: Quo vadis? .
Камо грядеши? .
Куда идешь?
Место публикации : Свободная мысль. - 2010. - N 4 (1611). - С.133-150. - ISSN 0869-44435. - ISSN 0869-44435
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 21
ББК : 86.2
Предметные рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение --СССР --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): религиозное мировоззрение--религиозное воспитание--религиозное образование--школы--вера (религия)--религиозные конфессии--государство и религия--государство и церковь--марксизм--атеизм--марксизм-ленинизм--свобода совести--свобода вероисповедания--педагоги--педагогическая мысль--нравственность--церковь--церковь и государство--церковь и школа--христианство--педагогические взгляды--отделение церкви от государства--социал-демократия
Аннотация: Рассматриваются основные тезисы марксизма-ленинизма относительно отмены всякого религиозного воспитания и введения обучения на основе идей атеизма. Автор призывает возродить традиции религиозного воспитания в школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сюбарева И. Ф. (доктор педагогических наук, кандидат юридических наук, профессор Балтийского федерального университета им. И. Канта)
Заглавие : Историко-педагогическое наследие эксклавного региона России
Серия: Наследие и современность
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С.108-111. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2012/11). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 111 (5 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Калининградская область
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): народное образование--историко-педагогические традиции--педагогическая мысль--школьное образование--просветительство--эксклавный регион--традиции
Аннотация: Представлена общая характеристика развития образования в Восточной Пруссии и в Калининградской области в различные исторические периоды. Раскрыта преемственная связь историко-педагогических традиций Восточной Пруссии и Калининградской области. Особое внимание уделено развитию Кенигсбергского университета, а также педагогической мысли, представленной плеядой ученых — И. Кантом, И. Гербартом, Ф. Бесселем.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осипенкова И. В.
Заглавие : Педагогический идеал как источник разработки цели обучения отечественными педагогами на рубеже XIX-XX веков
Серия: Страницы истории
Место публикации : Право и образование. - 2012. - № 12. - С.131-136. - ISSN 1563-020X (Шифр prio/2012/12). - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 135 (10 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): идеал--теория идеала--педагогический идеал--обучение--история педагогики--педагогические категории--педагогические концепции--педагогическая мысль--личность--педагогический процесс
Аннотация: Сущность и содержание понятия "идеал" как философской и педагогической категории в историко-педагогическом аспекте.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алпатов, Юрий Михайлович (доктор юридических наук)
Заглавие : Генезис педагогической мысли и публицистики (1990-1917 гг.)
Серия: Теория и история права и государства
Место публикации : Аграрное и земельное право. - 2018. - № 11. - С.81-84. - ISSN 1815-1329 (Шифр aizp/2018/11). - ISSN 1815-1329
Примечания : Библиогр.: с. 84 (9 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 1900-1917 гг.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая мысль--педагогическая публицистика--просвещение--школы
Аннотация: На рубеже XIX - XX вв. Россия вступила в новый этап своего развития - в эпоху империализма и буржуазно-демократических революций. Относительно спокойная полоса, предшествующей истории сменилась более динамической. Пружины исторического развития России предельно сжимались. Менее чем за два десятилетия страна пережила две войны и три революции. Период империализма и буржуазно-демократических революций был временем интенсивного социально-экономического, политического и культурного развития России и столь же интенсивного развития отечественной школы и педагогической мысли, временем небывалого взлета и размаха революционно-освободительного движения, неотъемлемой частью которого являлась борьба передовых общественных сил за просвещение народа.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вологдина, Ирина Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Педагогическая система Ф. Фребеля: критериальная оценка и возможности в цифровом обществе
Серия: Образование в мире
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 3. - С.34-39. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2021/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в. 2-я пол.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--история педагогики--образовательные программы--образовательные системы--педагоги--педагогическая мысль--педагогические взгляды--педагогические системы
Аннотация: Представлена оценка и перспективы развития педагогической системы и методики немецкого педагога Фридриха Фребеля на всех уровнях российского образования. Обозначены векторы становления системы в историко-педагогической ретроспективе. Определен вклад отечественных современников Фребеля в развитие российских образовательных систем. Показана актуальность интеграция идей Ф. Фребеля в цифровом обществе для подготовки высококвалифицированных инженерно-технических кадров, совершенствования системы профориентации.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шарухин А. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой), Шарухина Т. Г.
Заглавие : Золотые правила педагогики: гуманистические идеи европейской и американской педагогической мысли : ("Афинская школа", Я. А. Коменский, Г. Кершенштейнер, М. Монтессори, Дж. Дьюи)
Серия: История и философия образования
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 3. - С.28-37. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2023/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 36-37 (12 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американская педагогика--афинская система воспитания--афинская школа педагогики--гуманистическая педагогика--европейская педагогика--история педагогики--образовательный процесс--педагоги--педагогическая мысль--педагогические идеи
Аннотация: Анализируется западноевропейская и американская педагогическая мысль, развивавшаяся на рубеже XIX-XX веков и связанная с антропоцентристской парадигмой. Рассматриваются гуманистические идеи педагогов Я. А. Коменского, Г. Кершенштейнера, М. Монтессори, Дж. Дьюи и их вклад в возрождение и развитие традиций Афинской системы воспитания.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)