Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая антропология<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Грешилова И. А. Проблема становления личности с позиции философской антропологии/И. А. Грешилова // Философия и общество, 2012,N № 4.-С.106-116
|
2.
| Грешилова И. А. Андрагогическая модель обучения в контексте современной философии образования/И. А. Грешилова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 4.-С.36-39
|
3.
| Пичугина В. К. Антропологический тезаурус педагогики постмодерна/В. К. Пичугина // Инновации в образовании, 2013,N № 2.-С.79-91
|
4.
| Мазилов В. А. Проект практической психологии К. Д. Ушинского/В. А. Мазилов // Человек, 2015,N № 6.-С.107-117
|
5.
| Бирич И. А. Гуманитарная экспертиза/Бирич Инна Алексеевна // Ученый совет, 2014,N № 1.-С.69-72
|
6.
| Новичкова Г. А. Тенденции педагогической антропологии/Г. А. Новичкова // Вестник Российского философского общества, 2011,N N 1 (57).-С.131-134
|
7.
| Солодунова Л. Ю. Этапы развития педагогической антропологии в России/Л. Ю. Солодунова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика, 2008,N Вып. 2.-С.124-126
|
8.
| Максаков А. Д. Развитие антропологической направленности учителя в процессе его профессиональной подготовки/А. Д. Максаков // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 5.-С.14-16
|
9.
| Гендина Н. И. Информационная культура личности и задачи инновационного образования/Гендина Н. И. // Университетская книга, 2010,N N 4.-С.60-64
|
10.
| Емельянов Б. В. Памфил Юркевич: постулаты педагогической антропологии/Б. В. Емельянов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 3, Общественные науки, 2011,N N 1 (88).-С.159-167
|
11.
| Новичкова Г. А. Проблемы воспитания и образования в трактовке Карла Ясперса/Г. А. Новичкова // Философские науки, 2011,N N 3.-С.65-78
|
12.
| Tsiguleva O. V. Human Capital Humanitarianization in the Context of an Anthropological Approach to Educa/O. V. Tsiguleva, S. I. Pozdeeva // Вестник Томского государственного университета, 2021,N № 467 (июнь).-С.88-91
|
13.
| Романов А. А. Историк педагогики Б. М. Бим-Бад: 80 лет со дня рождения/А. А. Романов // Инновационные проекты и программы в образовании, 2021,N № 6 (78).-С.46-51
|
14.
| Тимофеева С. В. Формирование культурного кода человека как педагогическая проблема/С. В. Тимофеева // Образование и общество, 2019,N № 6.-С.3-10
|
15.
| Щербинин А. А. Право как личностная ценность и педагогический феномен/А. А. Щербинин // Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки, 2023,N № 18.-С.76-80
|
16.
| Романов А. А. Великий педагог и великий психолог К. Д. Ушинский (к 200-летию со дня рождения)/А. А. Романов, И. С. Ганишина // Человек: преступление и наказание, 2023. т.Т. 31 (1-4):(1-4),N № 3.-С.489-502
|
17.
| Студеникин С. И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга/С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня, 2018,N № 10.-С.52-56
|
18.
| Исаев Е. И. Антропологические проблемы отечественного образования/Евгений Иванович Исаев // Российское образование, 2017,N № 4.-С.3-13
|
19.
| Муравьев В. В. Образование как способ связи поколений/Муравьев Виктор Викторович // Ученый совет, 2016,N № 11.-С.55-64
|
20.
| Исаев Е. И. Психолого-педагогическая антропология как научно-теоретическая основа образовательного процесса и педагогической деятельности/Евгений Иванович Исаев // Российское образование, 2017,N № 5.-С.30-40
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный