Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=парциальные программы<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Винер-Усманова И. А., Горбулина Н. М., Цыганкова О. Д.
Заглавие : Основы физического воспитания в дошкольном детстве : (парциальная программа)
Серия: Физическое воспитание детей
Место публикации : Вестник образования России. - 2015. - № 21. - С.45-66 (Шифр obra/2015/21)
Примечания : Начало публикации
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимнастика--гимнастические упражнения--дети дошкольного возраста--дошкольники--занятия гимнастикой--занятия физической культурой--занятия физкультурой--здоровье детей--образовательные программы--парциальные программы--программы--рабочие программы--развитие детей--учебно-тематические планы--физическая культура--физические упражнения--физическое воспитание--физкультура
Аннотация: Начало публикации программы, рекомендованной для использования в работе дошкольных образовательных организаций Российской Федерации и направленной на сохранение и укрепление здоровья детей средствами гимнастики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Основы физического воспитания в дошкольном детстве : (парциальная программа)
Серия: Физическое воспитание детей
Место публикации : Вестник образования России. - 2015. - № 22. - С.54-70 (Шифр obra/2015/22)
Примечания : Продолж. Начало: № 21
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимнастика--гимнастические упражнения--дети дошкольного возраста--дошкольники--занятия гимнастикой--занятия физической культурой--занятия физкультурой--здоровье детей--образовательные программы--парциальные программы--программы--рабочие программы--развитие детей--содержание программ--учебно-тематические планы--физическая культура--физические упражнения--физическое воспитание--физкультура
Аннотация: Продолжение публикации программы, рекомендованной для использования в работе дошкольных образовательных организаций Российской Федерации и направленной на сохранение и укрепление здоровья детей средствами гимнастики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Радионова, Ольга Радиславовна, Алексеева, Анна Станиславовна, Алиева, Эвелина Факировна, Авалуева, Наталья Борисовна
Заглавие : Анализ современных отечественных программ и образовательных технологий, направленных на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 3 (75). - С.208-218: Ил.: 1 рис., 1 табл. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2019/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 217-218 (12 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос до--государственные стандарты--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольное образование--дошкольные образовательные организации--образовательные программы--образовательные стандарты--образовательные технологии--парциальные программы--проектная деятельность--социализация дошкольников--социально-коммуникативное развитие--социально-личностное развитие--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты анализа современных отечественных программ и технологий дошкольного образования, направленных на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста. Раскрыты основные подходы к организации работы по социально-коммуникативному развитию дошкольников в авторских комплексных и парциальных программах. Выделены особенности универсальных, проектных, личностно ориентированных технологий и технологий эффективной социализации дошкольников.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)