Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ориентированное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маранцман, Владимир (член-корреспондент РАО)
Заглавие : Пушкин в сознании современного школьника
Серия: Школьный Пушкин
Место публикации : Народное образование. - 2004. - N 5. - С. 59-67 (Шифр naro/2004/5)
Примечания : RUMARS-naro04_000_005_0059_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
Санкт-Петербург (город)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэты--писатели--школьники--современные школьники--преподавание литературы--изучение литературы--литература--образовательные стандарты--федеральные компоненты--пушкинские произведения--обучение--федеральные программы--ориентированное обучение
Аннотация: Предложена федеральная программа последовательного изучения пушкинских произведений в средней школе. Программа разработана с учетом личностного ориентированного обучения на кафедре методики преподавания русского языка и литературы Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в Санкт-Петербурге.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. В.
Заглавие : Обучение математике с учётом индивидуальных особенностей ребёнка
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. 116-123
Примечания : RUMARS-vopp01_000_005_0116_1
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8 + 88
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): типы нервной системы--ориентированное обучение--обучение--начальные классы--математика--индивидуальное обучение
Аннотация: Проблема реализации личностно ориентированного обучения может быть решена только с позиции индивидуализации образовательного процесса. Предлагается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учёте трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой, с повышенной утомляемостью и отвлекаемостью.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулиш Н. В., Тарасова Т. Н.
Заглавие : Педагогическое сопровождение контроля знаний студентов по математике
Серия: Педагогическая наука
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 9, сентябрь. - С.164-171. - ISSN 1814-6457 (Шифр vogu/2010/9). - ISSN 1814-6457
Примечания : Библиогр.: с. 171 (17 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностное ориентирование--ориентированное обучение--педагогическое сопровождение--контроль знаний--математический контроль
Аннотация: Раскрывается значимая для педагогики проблема контроля студентов по математике в малоизученном аспекте - назначения и содержания педагогического сопровождения данного процесса. Обосновывается значимость контроля знаний как ориентировочной основы для осуществления рефлексии учебных достижений студентов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петухова Т. П.
Заглавие : Содержательные аспекты асинхронной самостоятельной работы студентов
Место публикации : Гуманизация образования. - 2011. - № 7. - С.25-32. - ISSN 1029-3388 (Шифр guob/2011/7). - ISSN 1029-3388
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (17 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самостоятельная работа--студенты--информационное общество--ориентированное обучение--компетентностное обучение--асинхронная работа студента--познавательная деятельность
Аннотация: В статье излагаются содержательные аспекты асинхронной самостоятельной работы, ориентированной на формирование готовности выпускника к осуществлению будущей профессиональной деятельности в современных условиях. Показано, что асинхронный характер самостоятельной работы студента обусловлен становлением сетевой структуры информационного общества, усиливающейся мобильностью трудовых ресурсов, введением системы уровневого профессионального образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леган, Марина Валерьевна (заведующий учебно-методическим отделом; кандидат биологических наук; доцент)
Заглавие : Организация и оценка качества смешанного обучения магистрантов по модели "перевернутый класс
Параллельн. заглавия :Organization and Assesment of the Quality Flipped Learning by Undergraduates
Серия: Общие проблемы образования
Место публикации : Качество. Инновации. Образование. - 2017. - № 3. - С.9-16: рис., 3 табл. (Шифр kaio/2017/3)
Примечания : Библиогр.: с. 14 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивное общение--качество образования--личностно-ориентированный подход--магистранты--модели смешанного обучения--модель "перевернутый класс"--ориентированное обучение--преподаватели--рубрики качества--смешанное обучение--технологии электронного обучения--учебная деятельность--электронное обучение
Аннотация: Статья посвящена вопросам, связанным с разработкой, внедрением и оценкой качества обучения магистрантов по модели смешанного обучения "перевернутый класс".
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)