Поисковый запрос: (<.>K=одаренность<.>) |
Общее количество найденных документов : 150
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кудинова Е. Эликсир гениальности/Елена Кудинова // Исторический журнал, 2005,N N 1.-С.85-92
|
2.
| Сылко Е. Чего ей неймется?/Елена Сылко // Крестьянка, 2004,N N 5.-С.16
|
3.
| Савостьянов А. И. Характеристика учителей, работающих с одаренными детьми/Савостьянов А. И. // Методист, 2014,N № 5.-С.37-39
|
4.
| Зорин С. С. Формирование творческого потенциала у школьников и студентов/С. С. Зорин // Мир образования - образование в мире, 2005,N N 1.-С.142-149
|
5.
| Васенина С. И. Формирование педагогической готовности студентов к развитию детской художественно-изобразительной одаренности/С. И. Васенина // Интеграция образования, 2006,N N 4.-С.286-288
|
6.
| Шаяхметова Р. Р. Факторы, влияющие на здоровье одаренных детей, и роль социальной среды/Р. Р. Шаяхметова, Р. М. Тухватуллин // Вестник Башкирского университета, 2012.-С.1061-1065
|
7.
| Ученый. Учитель. Человек // Вопросы психологии, 2008,N N 3.-С.177-184
|
8.
| Воробьева Т. В. Традиция и современность в развитии предметных олимпиад/Т. В. Воробьева // Образование и общество, 2010,N N 3 (62).-С.102-104
|
9.
| Хаупшев М. Х. Точность двигательных действий как критерий оценки генетической предрасположенности к спортивной деятельности/М. Х. Хаупшев, А. М. Тхазеплов // Теория и практика физической культуры, 2011,N N 11.-С.54-57
|
10.
| Бережков А. Тихая и застенчивая, но, возможно, гениальная/Алексей Бережков, Константин Еловский // Эхо планеты, 2005,N N 1/2.-С.33-37
|
11.
| Целикова В. В. Технология выявления одаренности обучающихся/Целикова В. В., Егорова М. С. // Методист, 2014,N № 3.-С.2-5
|
12.
| Ледяева Е. В. Технологии социальной работы с "особыми" детьми: одаренность и леворукость как факторы риска/Е. В. Ледяева // Вестник Мордовского госуниверситета, 2010,N N 2.-С.125-128
|
13.
| Ледяева Е. В. Технологии социальной работы с "особыми" детьми: одаренность и леворукость как факторы риска/Е. В. Ледяева // Вестник Мордовского госуниверситета, 2010,N N 2.-С.125-128
|
14.
| Жукова О. А. Теория творчества и современное образование/О. А. Жукова // Искусство и образование, 2006,N N 3.-С.4-25
|
15.
| Емельянова И. Е. Теоретико-методологические основы развития одаренности детей/И. Е. Емельянова // Мир образования - образование в мире, 2010,N № 4 (40).-С.120-129
|
16.
| Аронов А. А. Творчество; многозначность и полифоничность явления/А. А. Аронов, А. Г. Казакова // Мир образования - образование в мире, 2016,N № 2 (62).-С.3-14
|
17.
| Иванова Г. П. Творческая одаренность младших школьников и особенности ее развития/Г. П. Иванова, Н. Н. Ширкова, А. А. Марченко // Социально-гуманитарные знания, 2023,N № 2.-С.121-125
|
18.
| Чудновский В. Э. Судьба трех научных идей Б. М. Теплова/В. Э. Чудновский // Вопросы психологии, 2006,N N 6.-С.112-119
|
19.
| Тхазеплов А. М. Структура двигательных способностей юных спортсменов-игровиков Республики Йемен/А. М. Тхазеплов, Г. Н. Тхазеплова, Х. Х. Мохаммед Валид // Теория и практика физической культуры, 2014,N № 11.-С.48
|
20.
| Средства легкой атлетики как фактор повышения двигательной активности детей/О. Е. Ушакова, И. Н. Батырь, А. С. Мартюшев, Н. А. Пономарева // Теория и практика физической культуры, 2021,N № 2.-С.75
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный