Поисковый запрос: (<.>K=образовательные потребности<.>) |
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Виноградова А. А. Адаптация студентов младших куров к обучению в вузе/А. А. Виноградова // Образование и наука, 2008,N N 3.-С.37-48
|
2.
| Рассказова Н. П. Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре/Н. П. Рассказова, О. Ф. Богатая, А. В. Сорокина // Инновации в образовании, 2019,N № 1.-С.109-116
|
3.
| Ярышкина Ю. А. Внутришкольный мониторинг как основа управления качеством образования/Ю. А. Ярышкина, В. А. Седова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования, 2015,N № 3.-С.42-52
|
4.
| Зборовский Г. Высшее образование и бизнес: проблемы институционального взаимодействия/Г. Зборовский // Ученый совет, 2007,N N 6.-С.45-51
|
5.
| Мотова Г. Н. ДПО: между законом и практикой/Г. Н. Мотова, Н. А. Аносова // Аккредитация в образовании, 2013,N № 4 (64): Июнь.-С.48-51
|
6.
| Осадчая Л. А. Индивидуализация обучения в профессионально-педагогической подготовке специалистоа по физической культуре и спорту/Л. А. Осадчая // Теория и практика физической культуры, 2011,N N 2.-С.7-9
|
7.
| Гулина В. В. Индивидуализация обучения студентов-юристов: значение, проблемы, перспективы/Гулина Вера Васильевна // Юридическое образование и наука, 2020,N № 4.-С.11-17
|
8.
| Галустов А. Р. Инструмент кластерной политики/А. Р. Галустов // Аккредитация в образовании, 2012,N № 7 (59): Ноябрь.-С.82
|
9.
| Буторина Т. С. Интегративное педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями/Т. С. Буторина, А. Н. Великолуг, Я. В. Лопатина // Экология человека, 2006,N N 1.-С.55-59
|
10.
| Крылова О. Н. Исследование образовательных потребностей учащихся различных гетерогенных групп/О. Н. Крылова // Человек и образование, 2014,N № 2.-С.45-49
|
11.
| Пряжникова Д. К вопросу об обучении гражданских служащих/Д. Пряжникова // Государственная служба, 2007,N N 6.-С.89-94
|
12.
| Баранов А. В. Клиентоцентричность в профессиональном развитии государственных гражданских служащих (опыт Краснодарского края)/Алексей Викторович Баранов, Ольга Владимировна Котлярова, Алексей Васильевич Тагаев // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС, 2023,N № 4, ч. 1.-С.9-16
|
13.
| Мамонова О. В. Модель физического воспитания студентов с особыми образовательными потребностями/О. В. Мамонова [и др.] // Теория и практика физической культуры, 2018,N № 9.-С.51-53
|
14.
| Ивашевский С. Л. На пути к изменению образовательных потребностей российского общества/С. Л. Ивашевский // Инновации в образовании, 2007,N N 6.-С.22-28
|
15.
| Российская Федерация. Министерство просвещения. О направлении методических рекомендаций/Российская Федерация, Министерство просвещения // Администратор образования, 2021,N № 10.-С.18-34
|
16.
| Российская Федерация. Министерство просвещения. О направлении рекомендаций/Российская Федерация, Министерство просвещения // Администратор образования, 2024,N № 6.-С.35
|
17.
| Российская Федерация. Правительство. О перечне личных, семейных и домашних нужд, удовлетворение которых не влечет исполнения обязанностей, предусмотренных частями 2-4 статьи 10.1 Федерального закона "Об информации, информационных технологиях и защите информации"/Российская Федерация, Правительство // Независимый библиотечный адвокат, 2014,N № 5.-С.62-63
|
18.
| Российская Федерация. Министерство образования и науки. О подготовке к введению ФГОС ОВЗ/Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования, 2016,N № 8.-С.47-60
|
19.
| Об организации приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательные организации высшего образования/ А. А. Климов // Администратор образования, 2016,N № 2.-С.38-51
|
20.
| Об основных закономерностях обучения в дистанционном образовании // Дистанционное и виртуальное обучение, 2006,N N 10.-С.40-41
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный