Поисковый запрос: (<.>K=образовательные модули<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Краковский Ю. Стратегический анализ регионального рынка образовательных услуг/Ю. Краковский // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2004,N N 5.-С.22-25
|
2.
| Замулин О. А. Трансформация университетов: американские академические свободы и российские теснины/О. А. Замулин // Высшее образование сегодня, 2004,N N 11.-С.42-44
|
3.
| Бажин И. Система образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных служащих/И. Бажин // Государственная служба, 2005,N N 4.-С.107-118
|
4.
| Специальный комитет экспертов по Еропейскому году воспитания гражданственности через образование. Учебно-методическое обеспечение Совета Европы/пер. Д. Монюкова // Официальные документы в образовании, 2005,N N 15.-С.27-33
|
5.
| Сазонов Б. А. Российское образование и тенденции мирового развития/Б. А. Сазонов, Н. И. Максимов, Е. В. Караваева // Мир образования - образование в мире, 2007,N N 2.-С.202-212
|
6.
| Рязанцева Л. Будущее планеты - в торжестве экологического разума/Лариса Рязанцева // Библиополе, 2008,N N 1.-С.18-20
|
7.
| Титорова Е. Г. Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет/Е. Г. Титорова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.40-46
|
8.
| Михайлов А. С. [Интервью]/Михайлов А. С., Ахметшин Р. Я. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 18:Ноябрь.-С.64-65
|
9.
| Бажин И. И. Система образовательных программ повышения квалификации муниципальных служащих/И. И. Бажин // Вестник Московского университета. Сер. 21, Управление (государство и общество), 2009,N N 1.-С.43-52
|
10.
| Лисицына Л. С. Управление образовательными траекториями по формированию универсальных компетенций/Л. С. Лисицына, А. С. Пирская, И. Ю. Щербакова // Открытое и дистанционное образование, 2009,N N 3.-С.25-33
|
11.
| Рыбанов А. А. Видеоурок как средство эффективного обучения прикладному и системному программному обеспечению/А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение, 2009,N N 11.-С.42-48
|
12.
| Лисицына Л. С. Управление образовательными траекториями по формированию универсальных компетенций/Л. С. Лисицына, А. С. Пирская, И. Ю. Щербакова // Открытое и дистанционное образование, 2009,N N 3.-С.25-33
|
13.
| Рыбанов А. А. Видеоурок как средство эффективного обучения прикладному и системному программному обеспечению/А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение, 2009,N N 11.-С.42-48
|
14.
| Овсянникова А. В. Обобщенная характеристика принципиальных подходов и методики самообразования преподавателя вуза/А. В. Овсянникова // Образование и общество, 2010,N N 4 (63).-С.69-72
|
15.
| Зарубин В. Г. Социологическое исследование как инструмент конструирования университетом новой профессии/В. Г. Зарубин // Образование и общество, 2010,N N 6 (65).-С.67-74
|
16.
| Федоров А. В. Синтетическая модель научно-образовательного центра в области медиаобразования/А. В. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение, 2011,N N 5.-С.4-20
|
17.
| Зинченко М. А. Методическая служба педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО нового поколения/М. А. Зинченко // Методист, 2011,N N 4.-С.36-38
|
18.
| Ершова Н. Ю. Современные технологии инженерной подготовки как способ реализации принципа модульного обучения/Н. Ю. Ершова, А. И. Назаров // Открытое и дистанционное образование, 2011,N N 3.-С.75-80
|
19.
| Фрадков А. И. Комплексные информационные системы для учреждений сферы образования/А. И. Фрадков, С. Ю. Заводская, О. А. Исайкин // Информатика и образование, 2012,N № 3.-С.49-54
|
20.
| Исайкин О. А. Инновационные подходы к построению информационного пространства региона в сфере образования/О. А. Исайкин, А. И. Фрадков, С. Ю. Заводская // Информатика и образование, 2012,N № 4.-С.23-28
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный