Поисковый запрос: (<.>K=образовательные модели<.>) |
Общее количество найденных документов : 130
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Posokhova L. Yu. The Discussions on the Educational Model of the Orthodox Academy of the Eighteenth Century/L. Yu. Posokhova // Вестник Санкт-Петербургского университета. История, 2019,N № 1.-С.177-191
|
2.
| Абакумова И. В. Трансформация высшего образования в условиях глобализации: новые форматы и альтернативные модели/И. В. Абакумова, М. В. Финько, Ю. С. Князева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2021,N № 9.-С.7-17
|
3.
| Абасов З. А. Традиционное и инновационное образование: общее и особенное/Зейнутдин Абасович Абасов // Ректор ВУЗа, 2008,N N 5.-С.44-52
|
4.
| Абросимов А. Г. Технологии дистационного обучения в дополнительном образовании/А. Г. Абросимов // Информатика и образование, 2004,N N 7.-С.77-82
|
5.
| Агапова Н. Г. Парадигмальные ориентации современного образования в контексте философии культуры: оппозиции, различия и системно-структурные связи/Н. Г. Агапова // Вопросы культурологии, 2008,N N 6 (июнь).-С.40-42
|
6.
| Актамов И. Г. Особенности процесса интеграции университетов Гонконга и КНР в современных условиях/И. Г. Актамов, А. Х.-Б. Банзарова // Власть, 2021,N № 3.-С.262-269
|
7.
| Амбициозный альянс // Феномен, 2008,N N 6 (68).-С.32-33
|
8.
| Антропов Р. В. Политика ФРГ в области e-learning на уровне федерации, земель и отдельных вузов/Р. В. Антропов, Н. А. Антропова, М. Н. Сутурина // Юридическое образование и наука, 2017,N № 7.-С.18-23
|
9.
| Антюхова Е. А. Пандемическое тестирование устойчивости развивающихся трендов высшего образования/Е. А. Антюхова, П. И. Касаткин // Мировая экономика и международные отношения, 2021. т.Т. 65,N № 2.-С.125-133
|
10.
| Асеева И. А. Актуальные проблемы и стратегические перспективы высшего образования в России/Асеева Ирина Александровна, Ветрова Оксана Александровна, Алексеенко Александр Иванович // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии, 2014,N № 5 (25).-С.34-42
|
11.
| Афанасьев М. В. Повышение престижа рабочих профессий/М. В. Афанасьев, Е. И. Шаров // Аккредитация в образовании, 2015,N № 2 (78).-С.54-55
|
12.
| Ахматова С. Г. Новые образовательные технологии в вузе: проблемы и опыт/С. Г. Ахматова // Инновации в образовании, 2015,N № 4.-С.105-110
|
13.
| Бакшеева Л. Дистанционная и традиционная модели/Л. Бакшеева, Ю. Прокопенко // Высшее образование в России, 2007,N N 1.-С.150-154
|
14.
| Балыкина Г. А. Единство ценностного и компетентностного подходов в коммуникативных практиках современного образования/Г. А. Балыкина // Вестник Поволжской академии государственной службы, 2008,N N 1.-С.131-137
|
15.
| Баранова Л. М. Модель создания банка образовательных достижений в обеспечении качества профессиональной подготовки курсантов/Л. М. Баранова // Мир образования - образование в мире, 2017,N № 1 (65).-С.229-234
|
16.
| Барановская Т. Ю. Некоторые проблемы качественных преобразований российской высшей школы/Т. Ю. Барановская // Вестник Томского государственного университета. Экономика, 2010,N N 1 (9).-С.53-58
|
17.
| Блинов Д. М. Проект по внедрению образовательной модели "1 ученик: 1 компьютер": "интерактивная физика"/Д. М. Блинов // Информатика и образование, 2012,N № 4.-С.89-92
|
18.
| Богатырева М. А. Экономика, основанная на знаниях, и новые задачи в области языкового образования/М. А. Богатырева // Инновации в образовании, 2011,N N 1.-С.75-80
|
19.
| Болбаков Р. Г. Когнитив-энтропия как характеристика образовательных процессов/Р. Г. Болбаков // Дистанционное и виртуальное обучение, 2016,N № 2.-С.11-17
|
20.
| Брызгалова С. М. От нацпроекта "Образование" - к ФЦПРО 2011-2015/С. М. Брызгалова // Вестник образования, 2011,N № 22.-С.4-11
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный