Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные модели<.>)

Общее количество найденных документов : 130
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Афанасьев, М. В. (доктор экономических наук; профессор; директор).
Повышение престижа рабочих профессий [Текст] / М. В. Афанасьев, Е. И. Шаров // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 2 (78). - С. 54-55 : 2 фот.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высококвалифицированные кадры -- конкурентоспособность выпускников -- конкурсы профессионального мастерства -- международные движения -- образовательные модели -- подготовка специалистов -- практикоориентированное обучение -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- профессиональный престиж -- рабочие профессии -- семинары -- чемпионаты
Аннотация: О международном движении WorldSkills International (WSI), целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире.

Доп.точки доступа:
Шаров, Е. И. (ассистент); Международное движение "WorldSkills International""WorldSkills International", международное движение; Международное движение "WSI"; "WSI", международное движение; Открытый чемпионат "WorldSkills Competition"; "WorldSkills Competition", открытый чемпионат; Семинар "Кадровое обеспечение высокопроизводительных рабочих мест"; "Кадровое обеспечение высокопроизводительных рабочих мест", семинар
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зайцева, И. А. (аспирант).
К вопросу о выборе модели российского образования [Текст] / И. А. Зайцева // Инновации в образовании. - 2015. - № 3. - С. 41-56. - Библиогр.: с. 54-56 (20 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Германия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительная подготовка -- модели образования -- непрерывное образование -- образовательные модели -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- обучение за рубежом -- опережающее обучение -- рынок образовательных услуг -- система образования -- современное образование
Аннотация: В статье рассматриваются мнения специалистов и ученых о современном состоянии высшего образования. На основе анализа научных публикаций, данных аналитических обзоров, статистической информации выявлен ряд противоречий в развитии региональных рынков образовательных услуг. Составлена сравнительная характеристика моделей российских вузов и немецкого университета.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Огнева, В. В. (доктор политических наук; профессор).
Высшая школа современной России: ключевые тренды формирования новой парадигмы [Текст] / В. В. Огнева, Т. С. Болховитина, Ю. С. Васютин // Образование и общество. - 2015. - № 2 (91). - С. 86-89. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2071-6710

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобализация -- модернизация образования -- образовательные модели -- оценка эффективности -- рейтинги университетов -- реформы высшего образования
Аннотация: О трансформации высшей школы в условиях глобализации, взаимосвязи ценностной динамики международных интеграционных систем и социокультурных изменений российского образования. Рассматривается целесообразность пересмотра подходов к оценке критериев эффективности деятельности вузов, важности качественных показателей образовательной деятельности, необходимости гуманитарной подготовки студентов.

Доп.точки доступа:
Болховитина, Т. С. (кандидат политических наук; доцент); Васютин, Ю. С. (доктор исторических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ахматова, С. Г. (кандидат экономических наук; доцент).
Новые образовательные технологии в вузе: проблемы и опыт [Текст] / С. Г. Ахматова // Инновации в образовании. - 2015. - № 4. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- высшее образование -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные обучающие системы -- компьютерные технологии -- модель перевернутого класса -- образовательные модели -- образовательные технологии -- социальные медиа -- технология перевернутого класса -- цифровая грамотность -- электронное обучение
Аннотация: Представлены основные барьеры, мешающие внедрению современных информационных технологий в вузе. Описан опыт использования новой образовательной модели "перевернутого класса" в учебном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кондратьев, Александр.
Андрагогическая образовательная модель - для реального производства [Текст] / Александр Кондратьев // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 7. - С. 13-17 : 5 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
андрогогические модели -- вузы -- инновационные образовательные технологии -- интеграция образования и производства -- информационно-образовательная среда -- кадровый потенциал -- миграционные ресурсы -- модели образования -- образовательная среда -- образовательные модели -- подготовка кадров -- региональный кадровый потенциал -- российские вузы
Аннотация: В статье рассматривается, как на основе системных андрагогических моделей образования возможно создать территориально распределённую электронную информационно-образовательную среду в интересах формирования регионального кадрового потенциала за счёт местных и управляемых миграционных ресурсов.

Доп.точки доступа:
МАА; Михайловская артиллерийская академия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Глазырин, Алексей Владимирович (генеральный директор; вице-президент).
Глобальные рейтинги не всегда свидетельствуют о качестве образования [Текст] / А. В. Глазырин // Качество образования. - 2014. - № 9. - С. 32-35 : ил.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- качество образования -- образовательные модели -- рейтинги
Аннотация: О качестве образования в российских университетах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гнатюк, Ольга Леонидовна (профессор; кандидат философских наук; доктор социологических наук).
От гумбольдтовской до рыночной модели высшего образования: модернизация или кризис? [Текст] / Гнатюк Ольга Леонидовна // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 85-90 : 1 фот. - Библиогр.: с. 90 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
гумбольдтовская модель университета -- европейские университеты -- европейское высшее образование -- законы -- канадские историки -- книги -- коммерческие университеты -- концепции -- модели высшего образования -- модели образования -- модели университетов -- модель коммерческого университета -- модель непрерывного образования -- немецкие филологи -- образовательные модели -- образовательные системы -- официальные материалы -- планы -- подготовка кадров -- распоряжения -- речи -- российская система образования -- российское высшее образование -- традиционная модель образования -- университеты -- эзотерическая модель образования -- элитарная модель образования
Аннотация: В статье охарактеризованы имеющиеся в зарубежной и российской практике основные модели высшего образования: гумбольдтовская модель европейского университета, модель коммерческого университета, традиционная, рационалистическая, элитарная, эгалитарная, либеральная, феноменологическая, государственно-ведомственная, неоинституциональная и другие модели, а также дилеммы выбора оптимальной модели высшего образования для России на основе синтеза принципов культуроцентризма, социоцентризма и антропоцентризма.

Доп.точки доступа:
Гумбольдт, В. фон (немецкий филолог; философ; языковед; государственный деятель; дипломат; министр образования Пруссии ; 1767-1835); Ридингс, Б. (канадский историк образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Нужна ли альтернатива англосаксонской модели идеального университета? [Текст] / Р. П. Булыга [и др.] // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 11. - С. 21-29 : 6 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
англо-саксонская модель образования -- качество образования -- научные исследования -- образовательные модели -- образовательные реформы -- образовательный процесс -- современные университеты -- университеты -- экспертные мнения
Аннотация: Публикуются мнения экспертов по вопросам реформирования высшего образования.

Доп.точки доступа:
Булыга, Р. П. \.\; Сивински, В. \.\; Губин, О. И. \.\; Зайцева, З. О. \.\; Назарова, М. Н. \.\; Шевченко, Д. А. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кондрух, А. И.
Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы [Текст] / А. И. Кондрух // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 1. - С. 100-101. - Библиогр.: с. 101 (1 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a799

ББК 75.723
Рубрики: Физическая культура и спорт
Стрелковый спорт
Кл.слова (ненормированные):
интегративные теории -- образовательные модели -- практическая стрельба -- теории спорта
Аннотация: Методология и организация общего теоретико-эмпирического исследования по практической стрельбе с выходом на конструирование образовательной модели. Выявление и научное обоснование влияния общей интегративной теории спорта на теорию практической стрельбы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Болбаков, Роман Геннадьевич (кандидат технических наук ; доцент).
Когнитив-энтропия как характеристика образовательных процессов [Текст] / Р. Г. Болбаков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 2. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16-17 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
антропоэнтропия -- виртуальные образовательные модели -- информационные модели -- когнитив-энтропия -- когнитивистика -- когнитивные модели -- образовательные модели -- образовательные технологии -- процесс обучения
Аннотация: Статья анализирует новую информационную характеристику - когнитив-энтропию образовательных процессов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)