Поисковый запрос: (<.>K=обновление содержания образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об изучении редких иностранных языков в системе общего образования
: письмо от 13. 03. 2007, N 03-513
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: Официальные документы / Управление
Место публикации : Вестник образования. - 2007. - N 9. - С. 9-17 (Шифр adob/2007)
Примечания : s, 2007, , rusRUMARS-adob07_000_009_0009_1Библиотека Московского городского педагогического университетаN 9. - С. 9-17adob07_000_009_0009_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа, 2007 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--письма--общее образование--модернизация образования--содержание образования--обновление содержания образования--общеобразовательные учреждения--учебный процесс--изучение языков--иностранные языки--редкие иностранные языки
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдова, Елена (кандидат экономических наук ; доцент)
Заглавие : От административно-командного к рыночному регулированию образования: плюсы и минусы
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Плюсы и минусы
Место публикации : Российское образование. - 2009. - N 1. - С.22-27 (Шифр robz/2009/1)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--образовательная политика--социальное неравенство--условия трансформации--системный метод образования--содержание образования--обновление содержания образования--инерция системы образования--регулирование образования
Аннотация: О роли государства в образовании, обновлении и содержании образования и путях к его оздоровлению.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лурье Л. И. (доктор педагогических наук; профессор), Камышев К. Д.
Заглавие : Педагогические проблемы формирования межнационального взаимодействия субъектов образования в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин
: обновление содержания социально-гуманитарного образования в сфере межнациональных отношений
Серия: Я и мир
Место публикации : Образование и общество. - 2012. - № 5 (76). - С.96-101. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2012/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 101 (9 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межэтнические отношения--межнациональные отношения--социально-гуманитарное образование--субъекты образования--межнациональные конфликты--гармонизация межнациональных отношений--общественные дисциплины--преподавание общественных дисциплин--содержание образования--обновление содержания образования
Аннотация: Рассматривается проблема глобального обновления социально-гуманитарного образования в сфере межнациональных отношений. Указывается на необходимость в содержании социально-гуманитарного образования иллюстрировать на конкретных исторических примерах успехи и неудачи в развитии межэтнических отношений в обществе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор)
Заглавие : Нынешние стандарты нужно менять, наполнять их метапредметным содержанием образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 4. - С.26-38 (Шифр robz/2012/4)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные учреждения--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--обновление содержания образования--инновации в образовании--метапредметное образование--метапредметная деятельность--учебные метапредметы--методика эвристического обучения--переподготовка педагогов--метапредметные олимпиады
Аннотация: Раскрывается путь к инновационному, перспективному содержанию стандартов нового поколения. Исследование в полной мере выполняет роль научной составляющей образовательной политики. Дается ответ на вопрос: как, за счет какой дидактической составляющей наполнить содержание стандартов реальной практикой формирования у школьников метапредметных способов действия и компетенций, сообразных человеческой природе познания мира.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Терейковская Т. В.
Заглавие : Обновление системы повышения квалификации педагогов в Казахстане: курсы новой формации
Серия: Система повышения квалификации
Место публикации : Методист. - 2015. - № 9. - С.16-18 (Шифр mtds/2015/9)
Примечания : Библиогр.: с. 18 (12 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Казахстан --Республика Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): казахстанская система повышения квалификации педагогов--качество образования--обновление содержания образования--повышение квалификации педагогов--система повышения квалификации
Аннотация: Исследуются изменения системы повышения квалификации в Казахстане в условиях обновления содержания образования как трансформирующейся модели.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранников К. А., Вачкова С. Н., Демидова М. Ю., Реморенко И. М., Решетникова О. А.
Заглавие : О регулировании содержания образования на современном этапе обновления системы образования в Российской Федерации
Серия: Информация
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 14. - С.69-80. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/14). - ISSN 0130-8882
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--обновление образовательных стандартов--обновление содержания образования--образовательные стандарты--планируемые результаты (образование)--содержание образования--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: Раскрывается понятие "содержание образования". Рассматривается проблема регулирования содержания образования, выделяются основные задачи, изложены общие подходы к решению этих задач.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Третьяк, Наталья Владимировна (первый заместитель министра)
Заглавие : Механизмы обновления содержания общего образования в деятельности УМО
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 9. - С.5-8. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/9). - ISSN 0130-8882
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умо--доклады министров--концепции развития образования--модернизация общего образования--обновление образования--обновление содержания образования--общее образование--перспективы образования--проблемы образования--содержание образования--структура образовательной программы--учебно-методические объединения
Аннотация: О порядке разработки и экспертизы примерных основных образовательных программ общего образования и концепциях развития предметного содержания конкретных предметов и предметных областей. В разработке данных концепций особую роль должна сыграть система учебно-методических объединений (УМО).
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шабалин Ю. Е. (кандидат педагогических наук; доцент), Шалыгина И. В.
Заглавие : Дидактические вопросы обновления содержания образования
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2017. - № 8. - С.66-74: ил. - ISSN 1997-6119 (Шифр sore/2017/8). - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 74 (15 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--допредметное содержание образования--обновление содержания образования--общее среднее образование--содержание образования--среднее образование--уровень учебного предмета
Аннотация: Концептуальное предложение обновления содержания образования заключается в том, что содержание образования должно разрабатываться и корректироваться последовательно: разработка допредметного содержания образования - обновление перечня образовательных областей, разработка концепций образовательных областей - обновление состава учебных предметов, разработка и утверждение содержательного мини мума по предметам - корректировка и разработка предметных концепций - обновление примерной основной образовательной программы и базисных учебных планов - разработка дидактических требований к учебникам - апробация учебников - обновление учебного материала учебников - разработка основной образовательной программы ДО-НОО-ООО-СШ и учебных планов школы - обновление информационно-образовательной среды школы.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) учителей и преподавателей учебных предметов
: обзор работы съезда
Серия: Общественно-профессиональное сообщество
Место публикации : Вестник образования. - 2017. - № 20. - С.10-29. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2017/20). - ISSN 0130-8882
УДК : 371 + 371
ББК : 74.04 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциации учителей-предметников--методики обучения--обновление содержания образования--образовательные стандарты--общеобразовательные организации--организация педагогической деятельности--повышение квалификации педагогов--профессиональные сообщества--развитие образования--субъекты рф--съезды--учебные предметы--учителя-предметники
Аннотация: О создании единого информационно-образовательного пространства для обсуждения актуальных вопросов совершенствования механизмов привлечения общественно-профессиональных сообществ преподавателей учебных предметов к деятельности органов исполнительной власти, ответственных за реализацию образовательной политики, в том числе направленной на реализацию общего образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агатова, Ольга Александровна (доктор педагогических наук; доцент; руководитель лаборатории)
Заглавие : Обновление содержания образования на основе анализа данных научно-технологического развития: программа и методики
Серия: Мир образования: методология психологического и педагогического знания
Разночтения заглавия :: Задачи Программы, их измеримость: Этапы программы: Мероприятия Программы по этапам реализации проекта
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 1. - С.21-36: 3 табл. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2022/1). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 35-36 (16 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--большие данные--научно-методическое обеспечение--научно-методическое сопровождение--научно-технологическое развитие--обновление содержания образования--образовательные стандарты--опережающее образование--основное общее образование--программы образования--разработка программ--содержание образования--стандарты общего образования--федеральные стандарты
Аннотация: Рассматриваются концептуальные основания, методика и Программа научно-методического обеспечения обновления содержания основного общего образования. Раскрывается содержание, технологии реализации и ожидаемые результаты Программы на основе анализа данных достижений научно-технологического развития, с использованием концепция Big Data - концепции конвертации данных в предметные области в соответствии с ФГОС основного общего образования.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный