Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обновление образования<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бухарова, Галина Дмитриевна (д-р. пед. наук ; проф.), Шрейнер, Рудольф Теодорович
Заглавие : К вопросу категориально-понятийного аппарата методики преподавания естественнонаучных дисциплин
Серия: Общие вопросы образования
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 13-20
Примечания : Библиогр.: с. 20 ( 10 назв. ). - RUMARS-obrn07_000_002_0013_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--модернизация образования--содержание образования--обновление образования--глобализация образования--фундаментализация образования--гуманизация образования--гуманитаризация образования--гуманитаризация знаний--социальная направленность--содержательно ориентированная направленность--процессуально ориентированная направленность--личностно ориентированная направленность--технологизация образовательного процесса
Аннотация: Результат соответствующего видения авторов по некоторым ключевым категориям и понятиям педагогики и образования, в частности естественнаучного. Затронуты актуальные проблемы, стоящие перед естественнонаучном образовании в связи с углубляющимися гуманизацией и гуманитаризацией образовательного пространства.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркова С. М.
Заглавие : Проблемы развития профессионального образования России
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 36-42
Примечания : RUMARS-obrn07_000_002_0036_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--реформирование образование--обновление образования--стандартизация образования--технологизация образования--система профессионального образования--специальные знания
Аннотация: Острые проблемы отечественного образования. особое внимание уделяется причинам несоответствия конечного результата обучения требованиям, предъявляемым обществом.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки Российской Федерации)
Заглавие : Об использовании результатов комплексных проектов модернизации образования при реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и обеспечении права граждан на выбор образовательного учреждения : материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко на Президиуме Совета при Президенте Российской Федерации по приоритетным национальным проектам и демографической политике (г. Тюмень, 26 февраля 2010 года)
Серия: Выступления и доклады
Место публикации : Вестник образования России. - 2010. - N 7. - С.36-42 (Шифр obra/2010/7)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2010 г.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выступления--министры--модернизация образования--комплексные проекты--результаты проектов--результаты комплексных проектов--образовательные инициативы--национальные образовательные инициативы--образовательные учреждения--учреждения образования--выбор образовательных учреждений--выбор учреждений образования--проблемы образования--школьное образование--среднее образование--обновление образования
Аннотация: В своем выступлении министр образования и науки РФ А. А. Фурсенко говорил о начавшемся качественном обновлении школьного образования и, в связи с этим, задачах на ближайшее будущее.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скворцов, Константин Викторович (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Сущность и проблемы культурно-образовательного процесса в жизни учащейся российской молодежи
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 3. - С.254-256. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2015/3). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генезис образования--история образования--культура и образование--молодежь--обновление образования--образование и культура--образовательные процессы--цели образования
Аннотация: Рассмотрены сущность и проблемы культурно-образовательного процесса, проблемы самореализации молодежи в условиях развития образования и учреждений культуры на постсоветском пространстве. Анализируются истоки развития общества, становления культурных и образовательных ценностей на Руси, в другие отрезки времени.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Третьяк, Наталья Владимировна (первый заместитель министра)
Заглавие : Механизмы обновления содержания общего образования в деятельности УМО
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 9. - С.5-8. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/9). - ISSN 0130-8882
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умо--доклады министров--концепции развития образования--модернизация общего образования--обновление образования--обновление содержания образования--общее образование--перспективы образования--проблемы образования--содержание образования--структура образовательной программы--учебно-методические объединения
Аннотация: О порядке разработки и экспертизы примерных основных образовательных программ общего образования и концепциях развития предметного содержания конкретных предметов и предметных областей. В разработке данных концепций особую роль должна сыграть система учебно-методических объединений (УМО).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куркин, Евгений Борисович (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Образование и нация: стагнация или устойчивое развитие?
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Образование, которое не развивается, ведет к катастрофе: Так рождалась советская школа всеобуча: Было ли советское образование лучшим в мире?: Проигранная битва за качество: Почему так плохо и трудно в массовой школе?: Культурная травма - историческая драма: Последствия травмы: Улитка на склоне: Образование как национальная идея: Средний класс - постиндустриальное развитие: Содержание и технологии образования для среднего класса: Личностно-образующая общность: Массовая школа общего образования - развитие и конкуренция
Место публикации : Российское образование. - 2017. - № 2. - С.11-20 (Шифр robz/2017/2)
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015 + 371
ББК : 74.03 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели образования--обновление образования--образовательные реформы--отечественное образование--система образования
Аннотация: По оценкам Элвина Тоффлера, индустриальная волна завершится к 2025 году. Даже если Тоффлер ошибся в своем прогнозе, конец индустриальной эпохи очевиден. Все большее количество публикаций, выступлений, дискуссий приходит к теперь уже очевидному выводу о ее закате. Во всяком случае образование, чутко реагирующее на внешние для него сдвиги в экономическом и общественном развитии, уже долгое время переживает кризис, похожий на тупиковый, бесперспективный этап заката модели образования, соответствующей индустриальной волне. В развитых странах образование активно осваивается в условиях новой постиндустриальной реальности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рослова Л. О. (кандидат педагогических наук; руководитель)
Заглавие : Проблема обновления содержания общего образования: от частных случаев к созданию комплексной модели
Серия: Дополнительное профессиональное образование
Место публикации : Вестник образования. - 2017. - № 10. - С.27-34. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2017/10). - ISSN 0130-8882
УДК : 372.8 + 371
ББК : 74.26 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика (дисциплина)--математическое образование--обновление образования--образовательные реформы--обучение математике--реформы--содержание общего образования--учебные дисциплины--учебные предметы
Аннотация: Об обновлении содержания общего образования на примере школьной математики.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)