Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мультикультурное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Чаднова, Ирина Васильевна.
"Мультикультурализм в библиотеках" [Текст] : (о программе учебного курса) / И. В. Чаднова // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 2. - С. 35-38 : Фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Национальная библиотека Республики Карелия. - code, vbae. - year, 2007. - no, 2. - ss, 35. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vbae07_no2_ss35_ad1

УДК

^a021

Сухарев, А. В.
Некоторые аспекты введения методологического принципа этнофункционального единства микро- и макрокосма в психологию [Текст] / Сухарев А. В. // Мир психологии. - 2009. - N 2. - С. 200-209. - Библиогр.: с. 208-209 (50 назв. )

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
этнофункциональное единство -- микрокосм -- макрокосм -- этносреда -- эинокультурно-природная система -- ментальность -- ментальность общества -- мультикультурное образование -- элита -- национальная элита
Аннотация: В статье в психологическую науку впервые вводится принцип этнофункционального единства микро- и макрокосма. В работе показано, что данный принцип отражает, в частности, параллелизм содержания и последовательности основных этапов развития этнокультурно-природных систем и стадий этнофункционального развития личности. На основании данного принципа рассмотрены перспективы исследования проблемы развития ментальности общества и личности, проблем мультикультурного образования и формирования национальной элиты.

Найти похожие

Проблемы образования: расширение границ критической грамотности в Американском Самоа [Текст] / Y. C. Wellington // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 3. - С. . 11-13. - 0; Lost in Translation: Transcending the Boundaries of Critical Literacy in American Samoa. - ; Transcending the Boundaries of Critical Literacy in American Samoa. - ; Проблемы образования: расширение границ критической грамотности в Американском Самоа. - RUMARS-divo07_000_003_0011_1. - Реф. ст.: Wellington Y. C. Lost in Translation: Transcending the Boundaries of Critical Literacy in American Samoa / Y. C. Wellington // Educational Perspectives.- 2006.- Vol. 39, N 1.- P. 41-46

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Самоа
Австралия и Океания
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- INTERNET -- электронный форум -- школьные учителя -- методы преподавания -- мультикультурное образование -- профессиональная подготовка учителей
Аннотация: В статье рассматривается проблема использования форума в Интернете как инструмента дистанционного обучения учителей.

Доп.точки доступа:
Wellington, Y. C. \.\

Найти похожие

Потапова, Ирина Александровна (кандидат психологических наук; доцент).
Модель формирования мультикультурного поведения учащихся общеобразовательных школ поликультурного региона [Текст] / Потапова И. А., Коробкова О. М. // Уровень жизни населения регионов России. - 2012. - № 2. - С. 95-107. - Библиогр.: с. 108 (3 назв.)

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
мультикультурное образование -- мультикультурное поведение -- мультикультурное воспитание -- мультикультурная личность -- поликультурные регионы -- регионы -- школы -- школьники -- учащиеся -- дети
Аннотация: В статье обоснуется возможность формирования мультикультурного поведения личности ребенка в период школьного обучения, предлагается модель формирования мультикультурного поведения учащихся общеобразовательных школ поликультурного региона.

Доп.точки доступа:
Коробкова, Ольга Михайловна (кандидат психологических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Панина, Галина Владимировна (кандидат философских наук, доцент).
Роль образования в социокультурной адаптации мигрантов [Текст] / Г. В. Панина // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2013. - № 11. - С. 92-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
миграция -- минимизация рисков миграции -- мультикультурализм -- мультикультурное образование -- образовательная миграция -- образовательная среда -- социокультурная адаптация мигрантов
Аннотация: Рассмотрена миграция как показатель перехода от национальных экономик индустриального общества к глобальному миру постиндустриализма. Исследуются неоднозначность и противоречивость процесса миграции, факторы минимизации рисков, решающим из которых может стать создание новой образовательной среды, опирающейся на современное понимание мультикультурализма.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Осколова, Татьяна Леонидовна.
Глобализация и высшее образование: путь к мировому гражданству или утрата национальной идентичности? [Текст] / Т. И. Осколова // Образование и наука. - 2014. - № 1. - С. 28-43. - Библиогр.: с. 43 (13 назв.) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобальное общество -- глобальные компетенции -- гуматитарно-ориентированное образование -- кльтурно-национальная идентичность -- модернизация российского образования -- мультикультурное образование
Аннотация: Рассматривается как положительное, так и отрицательное влияние глобализации на государственные системы высшего образования, в том числе в США и России. Анализируется потенциал вузов относительно формирования у студентов способности жить в глобальном мире, т. е. формирования глобальных компетенций и сохранения традиционных национально-культурных ценностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Овсянникова, Т. В. (старший преподаватель).
Межкультурная компетентность как результат поликультурного образования [Текст] / Т. В. Овсянникова // Образование и общество. - 2012. - № 6 (77). - С. 102-108 : табл., рис. - Библиогр.: с. 107-108 (13 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США
Общая педагогика--Россия--США
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетентность -- мультикультурное образование -- поликультурная компетентность -- поликультурное образование -- социально ориентированные специальности -- этнокультурная компетентность
Аннотация: Сравниваются подходы отечественных и зарубежных авторов к определению сущности поликультурного образования. Рассмотрены определения и состав межкультурной компетентности отечественных и американских ученых. Дается определение межкультурной компетентности студентов социально ориентированных специальностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лепешев, Д. В.
Становление системы идентичностей студента как проблематика и цель [Текст] = Making of the system of identities of student as problem and aim / Д. В. Лепешев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 10. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- личность -- мультикультурное образование -- поликультурное образование -- студенты
Аннотация: Представлен анализ социально-психологических предпосылок формирования идентичности в студенческом возрасте. Данная проблема рассматривается как сложный и долговременный процесс онтогенеза. Каждый возрастной период имеет определенное влияние на формирование идентичности у человека.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпенко, М. П. (доктор технических наук).
Будущее высшего образования [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2013. - № 8. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- глобальный распределенный университет -- интеллектуальные роботы -- информатизация -- коллегиальные среды -- мультикультурное образование -- полиязычное образование
Аннотация: Автор считает, что основной структурной единицей будущей системы массового высшего образования, отвечающей эволюционирующим требованиям социума, станет глобальный распределенный университет.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Дудко, С. А. (преподаватель).
Образовательная политика в контексте миграционных процессов [Текст] = Comparison of immigrant`s and educational policy of Russia and France / С. А. Дудко // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (12 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
доступность высшего образования -- мультикультурное образование -- мигрантская педагогика -- интеграция -- адаптация иммигрантов -- иммигранты -- демографический спад -- полиэтническое государство
Аннотация: Рассматриваются вопросы миграционной и образовательной политики России на стыке 20-21 вв.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-15

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)