Поисковый запрос: (<.>K=музыкальные способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Слонимская Р. Н. Теория функциональных систем и "музыкальность" в учебной деятельности гуманитарных вузов/Р. Н. Слонимская // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры, 2008,N N 60, вып. 24.-С.232-239
|
2.
| Корлякова С. Г. Психологический аспект диагностики музыкальных и музыкально-исполнительских способностей школьников и студентов/С. Г. Корлякова // Психология в вузе, 2008,N N 2.-С.120-131
|
3.
| Семенова Д. А. Традиционные и инновационные виды деятельности при использовании ИКТ на уроках музыки/Д. А. Семенова // Информатика и образование, 2010,N N 1.-С.17-20
|
4.
| Корлякова С. Г. Музыкально-исполнительские способности и их структура/С. Г. Корлякова, В. О. Щербин // Мир образования - образование в мире, 2011,N № 4 (44).-С.89-93
|
5.
| Жукова Г. Е. Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста/Г. Е. Жукова // Образование и общество, 2011,N № 6 (71).-С.122-126
|
6.
| Комиссарова Н. А. Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке/Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня, 2013,N № 4.-С.53-54
|
7.
| Грибов В. "Как приятно с тобой по Жатаю гулять..."/Владимир Грибов // Преступление и наказание, 2014,N № 11.-С.64-65
|
8.
| Половинко Э. Р. Проектирование и реализация развития музыкальных способностей младших школьников/Э. Р. Половинко // Вестник Башкирского университета, 2014. т.Т. 19,N № 1.-С.265-272
|
9.
| Мелик-Пашаев А. А. Исток художественного творчества: значимое переживание и/или освоение культурной формы?/А. А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская // Вопросы психологии, 2018,N № 6.-С.29-39
|
10.
| Голубева Э. А. Об изучении реактивности, силы и инертности нервной системы в школе Б. М. Теплова - В. Д. Небылицына/Э. А. Голубева // Психологический журнал, 2018. т.Т. 39,N № 2.-С.72-78
|
11.
| Дубровский В. В. Выявление и анализ уровня сформированности познавательной мотивации студентов вуза средствами игровых технологий/В. В. Дубровский, В. И. Климов // Alma mater: Вестник высшей школы, 2019,N № 7.-С.102-106
|
12.
| Князева Т. С. Интеллект как предиктор музыкальности/Т. С. Князева // Вопросы психологии, 2020,N № 1.-С.60-70
|
|