Поисковый запрос: (<.>K=музыкальная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Лаптев Л. Г. К познанию личности/Леонид Лаптев // Безопасность Евразии, 2005,N N 1.-С.666-670
|
2.
| Игумнова Е. В. Формирование у подростков духовных и нравственных ценностей в процессе музыкальной деятельности/Е. В. Игумнова // Дополнительное образование, 2005,N N 8.-С.37-40
|
3.
| Иванова Н. Помогает творчество/Наталия Иванова // Социальная защита, 2005,N N 10;Социономия (Социальная работа), 2005,N N 10.-С.13-16
|
4.
| Шелякин О. В. Н. А. Рубакин и психология музыкальной деятельности/О. В. Шелякин // Мир библиографии, 2006,N N 5.-С.16-18
|
5.
| Сизова Е. Р. Профессиональная компетентность специалиста-музыканта: структура, содержание, методы развития/Е. Р. Сизова // Высшее образование сегодня, 2007,N N 11.-С.36-38
|
6.
| Павлов А. Е. Музыкальная деятельность и ее мозговая организация/А. Е. Павлов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология, 2007,N N 4.-С.92-98
|
7.
| Глазырина Е. Ю. Методологические и методические аспекты использования информационных и коммуникативных технологий как фактора интеграции художественно-образовательного пространства/Е. Ю. Глазырина // Образование и наука, 2008,N N 4.-С.97-106
|
8.
| Ананьева М. В. Этапы развития волевых навыков у студентов музыкально-исполнительских вузов/М. В. Ананьева // Искусство и образование, 2008,N N 2 (52).-С.74-80
|
9.
| Глозман Ж. М. Влияние занятий музыкой на развитие пространственных и кинетических функций у детей младшего школьного возраста/Ж. М. Глозман, А. Е. Павлов // Психологическая наука и образование, 2007,N N 3.-С.35-46
|
10.
| Толстошеева И. Юрий Куценко: "Я больше не Гоша"/Ирина Толстошеева // Смена, 2009,N N 7.-С.38
|
11.
| Медникова Л. С. Онтогенез пространственно-временной организации деятельности дошкольников/Л. С. Медникова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки, 2009,N N 3.-С.119-124
|
12.
| Медникова Л. С. Онтогенез пространственно-временной организации деятельности дошкольников/Л. С. Медникова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки, 2009,N N 3.-С.119-124
|
13.
| Протопопова В. А. Теоретическая модель социально-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков средствами музыкальной деятельности/В. А. Протопопова // Вестник Башкирского университета, 2009. т.Т. 14,N N 4.-С.1596-1598
|
14.
| Маркин Н. И. Концептуальные основы формирования творческой активности личности в учреждениях культуры системы дополнительного образования/Н. И. Маркин // Образование и общество, 2010,N N 5 (64).-С.124-129
|
15.
| Яковлева Е. А. Концепт "джаз" и его становление в современном русском языке: проблема соотнесенности музыки и речи/Е. А. Яковлева, Э. Т. Кубасова // Вестник Башкирского университета, 2011. т.Т. 16,N N 1.-С.65-68
|
16.
| Жукова Г. Е. Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста/Г. Е. Жукова // Образование и общество, 2011,N № 6 (71).-С.122-126
|
17.
| Корлякова С. Г. Музыкально-исполнительские способности и их структура/С. Г. Корлякова, В. О. Щербин // Мир образования - образование в мире, 2011,N № 4 (44).-С.89-93
|
18.
| Поволоцкий С. Я. Система оценки результатов учебно-познавательной деятельности на уроке музыки в общеобразовательной школе: практико-педагогический аспект/С. Я. Поволоцкий // Мир образования - образование в мире, 2013,N № 1 (49).-С.142-148
|
19.
| Полубоярина И. И. Процессуальная составляющая профессиональной подготовки музыкально одаренных студентов/И. И. Полубоярина // Alma mater, 2013,N № 8.-С.61-66
|
20.
| Пичко Н. С. Философско-эстетические аспекты феномена музыкального в культуре/Н. С. Пичко // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер.: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология, 2013,N Вып. 3.-С.227-242
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный