Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=модели университетов<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гнатюк, Ольга Леонидовна (профессор; кандидат философских наук; доктор социологических наук)
Заглавие : От гумбольдтовской до рыночной модели высшего образования: модернизация или кризис?
Серия: Социальные проблемы и образование
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С.85-90: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2015/1/2). - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 90 (7 назв. )
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гумбольдтовская модель университета--европейские университеты--европейское высшее образование--законы--канадские историки--книги--коммерческие университеты--концепции--модели высшего образования--модели образования--модели университетов--модель коммерческого университета--модель непрерывного образования--немецкие филологи--образовательные модели--образовательные системы--официальные материалы--планы--подготовка кадров--распоряжения--речи--российская система образования--российское высшее образование--традиционная модель образования--университеты--эзотерическая модель образования--элитарная модель образования
Аннотация: В статье охарактеризованы имеющиеся в зарубежной и российской практике основные модели высшего образования: гумбольдтовская модель европейского университета, модель коммерческого университета, традиционная, рационалистическая, элитарная, эгалитарная, либеральная, феноменологическая, государственно-ведомственная, неоинституциональная и другие модели, а также дилеммы выбора оптимальной модели высшего образования для России на основе синтеза принципов культуроцентризма, социоцентризма и антропоцентризма.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мальковская, Ирина Александровна (доцент; кандидат философских наук; член-корреспондент)
Заглавие : Университет как институциональная структура гражданского общества: от истории к современности
Серия: Университет: история и современность
Место публикации : Ученый совет. - 2017. - № 4. - С.14-24: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2017/4). - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--административные университеты--вузы--высшие учебные заведения--глобализация--декларации--европейские университеты--европейское высшее образование--европейское образовательное пространство--единое европейское образовательное пространство--знание--институциональные структуры--информационное общество--история университетского образования--качество высшего образования--квалифицированные кадры--корпоративные университеты--модели университетов--образовательная политика--образовательная среда--образовательное пространство--образовательные системы--образовательные стратегии--официальные материалы--подготовка кадров--российское высшее образование--средневековые университеты--статьи--трансформация культуры--университетская культура--университетское образование--университеты--фундаментальные труды
Аннотация: Трансформация культуры в глобальном информационном обществе затрагивает самые разные аспекты человеческой жизнедеятельности, в том числе культуру образования, самообразования, досуга и т. д. В данной статье в фокусе внимания будет алгоритм университетской культуры, сложившийся более семи веков назад, но по сей день определяющий функционирование сложной системы воспроизводства знания.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осипова, Наталья Викторовна (кандидат социологических наук; доцент)
Заглавие : От корпоративного университета к модели общества безопасного развития
Серия: Модель университета общества безопасного развития
Место публикации : Ученый совет. - 2017. - № 5/6. - С.63-68: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2017/5/6). - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 68 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасное развитие--вузы--высшие учебные заведения--декларации--диверсификация высшего образования--зарубежные университеты--защита окружающей среды--качество высшего образования--корпоративные модели университетов--корпоративные университеты--международное образовательное сотрудничество--международное экологическое сотрудничество--модели университетов--образовательное сотрудничество--образовательные концепции--образовательные потребности--образовательные проекты--образовательные технологии--общество безопасного развития--охрана окружающей среды--проекты--трудовые ресурсы--университетские городки--университеты--ценность образования--экологические концепции--экологическое образование--экологическое просвещение--экологическое сотрудничество--экопросвещение
Аннотация: Понятие "ценности образования" в последнее время приобретает особое значение как характеристика различных аспектов этического, индивидуального и социального образования. В научных публикациях исследуются самые разнообразные образовательные цели и проблемы, такие как проблемы социального контроля и управления, духовное и этическое образование и т. д. В рамках данной парадигмы стала зарождаться корпоративная модель университета. Основным выводом статьи является положение о радикальной смене статуса университета в контексте современных социально-экономических требований — он должен соответствовать многим параметрам и характеристикам, которые были неактуальными еще два-три десятилетия назад, среди которых экологическая и технологическая безопасность, новые формы и методы обучения, формирование новой корпоративной культуры управления, повышение качества получаемого образования и эффективная, практико-ориентированная подготовка будущего специалиста, гражданина и личности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Губарьков, Сергей Викторович
Заглавие : Основные направления реформирования высшей школы России
Параллельн. заглавия :Basic Ways of Reforming a High School in Russia
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Экономика образования. - 2011. - N 4. - С.21-37. - ISSN 1609-4654 (Шифр ekob/2011/4). - ISSN 1609-4654
Примечания : Библиогр.: с. 36-37 (20 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--модернизация образования--университеты--модели университетов--миссии университетов--функции университетов
Аннотация: Рассмотрены предпосылки реформирования российской системы образования. Предложен вариант миссии и функций современного университета на основе анализа эволюции миссии, функций и моделей университетов как базовых структур системы высшего профессионального образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сучилкина Е. В. (кандидат исторических наук)
Заглавие : Стратегия развития высшего профессионального образования: мировой опыт и российская практика
Серия: Образование: опыт и практика
Место публикации : Право и образование. - 2011. - N 8. - С.15-22. - ISSN 1563-020X (Шифр prio/2011/8). - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 21 ( 8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Германия, 17 в.; 18 в.; 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--профессиональное образование--высшие учебные заведения--вузы--университеты--модели университетов--история университетов--современные университеты--предпринимательские университеты--классические университеты
Аннотация: Общемировые и эволюционные тенденции развития российской системы высшего образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волков, Андрей Евгеньевич (ректор), Пенская Е. Н.
Заглавие : Нерешаемые задачи как основа высшего образования
Серия: Интервью
Место публикации : Вопросы образования. - 2013. - № 1. - С.273-277. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2013/1). - ISSN 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--интервью--исследовательские стратегии--модели университетов--транзитивное образование--транзитивные университеты--университетское образование--университеты
Аннотация: Исследовательская стратегия отвечает на вопрос, в какой области знаний университет претендует на международное лидерство, за счет чего формирует свою репутацию в академической среде.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпов, Александр Олегович (доктор философских наук; кандидат физико-математических наук)
Заглавие : Университет 3.0 - социальные миссии и реальность
Серия: Кафедра. Консультации
Место публикации : Социологические исследования. - 2017. - № 9. - С.114-124. - ISSN 0132-1625 (Шифр soci/2017/9). - ISSN 0132-1625
Примечания : Библиогр.: с. 122-123
УДК : 316.354 + 378
ББК : 60.55 + 74.58
Предметные рубрики: Социология
Социология организаций
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--инновационный университет--креативный университет--миссии университетов--модели высшего образования--модели университетов--общество знаний--предпринимательский университет--реальность--сетевой университет--социальные миссии--структура высшего образования--университет 3. 0--университеты
Аннотация: В статье дается анализ проблемы становления нового типа высшего учебного заведения университета 3. 0, его основных социальных миссий, в числе которых образование, научные исследования, социально-экономическое развитие (в том числе коммерциализация знаний). Показано, что его формирование происходит под влиянием стратегических концептуализаций социального развития "Новый государственный менеджмент", "Сети управления", "Неовеберианское государство". Раскрыто социальное содержание моделей сетевого, креативного, инновационного и предпринимательского университета, которые лежат в основе NCI&E-модели университета 3. 0, предложенной автором; выявлена их внутренняя взаимосвязь. Определены основные компоненты в стратегии перехода к модели университета 3. 0. Раскрыта его социально сложная роль в развитии институционального базиса общества знаний.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кубышкин, Александр Иванович (доктор исторических наук; профессор)
Заглавие : Непересекающиеся прямые, или Как американская модель университета работает в Китае, но не работает в России
Серия: Университеты как фактор международного сотрудничества
Разночтения заглавия :: Как американская модель университета работает в Китае, но не работает в России
Место публикации : Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. - 2020. - Т. 25, № 2. - С.198-212. - ISSN 1998-9938 (Шифр vgu4/2020/25/2). - ISSN 1998-9938
Примечания : Библиогр.: с. 210-212 (27 назв. )
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование --Китай --КНР --Россия; США, 20 в. кон.; 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американская модель--высшее образование--модели университетов--национальные модели университетов--реформы высшего образования--система высшего образования--университеты
Аннотация: Рассматриваются основные аспекты развития университетской модели и динамика общественной функции университетов России, США и Китая в условиях нарастающей конкуренции в мировом образовательном пространстве и с учетом национальной специфики. Отмечается влияние американской модели университета на развитие систем высшего образования в глобальном масштабе, особенно отчетливо это проявилось в трансформации университетов в Китае.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любжин, Алексей Игоревич (доктор филологических наук; директор; научный сотрудник)
Заглавие : Взаимодействие государственно-правовой, экономической и культурной сфер в современную эпоху и его влияние на перспективы развития образовательных институтов : как скрежещут колеса социальных машин
Серия: Размышления о...
Место публикации : Вопросы образования. - 2021. - № 1. - С.257-275: 2 табл. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2021/1). - ISSN 1814-9545
Примечания : Рец. на кн.: Любарский Г. Ю. Образование будущего : университетский миф и структура мнений об образовании XXI века / Г. Ю. Любарский. - Москва : Товарищество научных изданий КМК, 2020. - 526 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепция общего образования--медиа--модели университетов--модели школ--образовательные институты--онлайн-образование--рецензии--смыслы
Аннотация: Статья представляет собой ответ на глубокие и перспективные размышления Г. Ю. Любарского о функционировании образовательных институтов в новом социальном контексте, в котором уже неприменимы прежние подходы. В условиях, когда медиа берут на себя функцию производства смыслов для населения, отобрав ее у школы, и нельзя уже говорить о "большинстве" - а следовательно, и о такой классической культуре, которая объединяла бы это большинство, - представляется перспективным создать новый миф (возможно, университетский миф), который позволил бы разработать на новом уровне концепцию общего образования, прежде всего высшего уровня. Считая предлагаемые концепции плодотворными, следует предложить и модели развития образовательных институтов среднего уровня, где, подобно обращению инвесторов в кризисную эпоху к консервативным активам, было бы целесообразно использовать традиционные западные и досоветские модели школьного устройства.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукащук В. И. (доктор социологических наук)
Заглавие : Миссия университета как ответ на вызовы времени
Параллельн. заглавия :Mission of the university as a response to the challenges of the time
Серия: Философия и социология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2023. - № 8. - С.27-32 (Шифр alma/2023/8)
Примечания : Библиогр.: с. 32 (13 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глобальные вызовы--исследовательские университеты--классические университеты--миссия университета--модели университетов--социальная миссия--университеты
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы формирования и трансформации миссии университета в соответствии с потребностями общества в разные исторические эпохи. Показано, что главными составляющими миссии университета были и остаются просвещение, научные исследования и служение обществу, к которым в разное время добавлялись другие концепты в соответствии с общественными запросами.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Георгиев Ю. Н. (кандидат исторических наук; доцент)
Заглавие : Гуманитарность высшего образования эпохи перелома времен
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2017. - № 4. - С.71-81: ил. - ISSN 1997-6119 (Шифр sore/2017/4). - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 81 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--гуманитарное образование--гуманитарный университет--информационные технологии--культурная идентичность--модели университетов
Аннотация: Автор рассматривает гуманитарное образование как становой хребет университетского образования, справедливо подчеркивая не только образовательную, но и воспитательную функцию университета. В статье обосновывается тезис о культурной идентичности, как основе взаимодействия культур в глобальном информационном пространстве. Способность университетов формировать культурную идентичность в значительной степени определяется выбором модели модернизации образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щепилова, Алла Викторовна, Гончарова, Виктория Анатольевна, Михайлова, Светлана Вячеславовна, Бажанов, Александр Евгеньевич, Алпатов, Владислав Викторович
Заглавие : Современный университет : от модели к российской действительности
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С.92-101. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2017/12). - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическое сопровождение--вузы--модели университетов--научно-исследовательские работы--развитие образования--российские университеты--современные университеты--стратегии развития образования--университеты--учебно-образовательный процесс
Аннотация: В статье раскрываются ключевые смыслы современной российской системы высшего образования как результата интеграции в глобальное образовательное пространство. На основе анализа функционирования ряда американских и европейских вузов определяется универсальная модель успешного современного университета, обобщаются его базовые характеристики в плане организации учебно-образовательного процесса, научно-исследовательской работы и форм информационно-академического сопровождения. В контексте выявленной модели анализируются проблемы и потенциал российского университета. Как следствие, формулируются глобальные принципы реализации высшего образования; выдвигается обоснованный тезис о необходимости системного видения стратегии развития российского образования и нахождения его уникальной исторически и культурно обусловленной идентичности.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономаренко, Елена Васильевна (доктор экономических наук; профессор; директор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Новые модели развития университетов в мире в условиях цифровой революции: теоретические и практические подходы
Параллельн. заглавия :New models of the development of universities in the world in terms of the digital revolution: theoretical and practical approaches
Серия: Пространство образования
Место публикации : Государственная служба. - 2017. - Т. 19, № 6. - С.57-63. - ISSN 2070-8378 (Шифр gslb/2017/19/6). - ISSN 2070-8378
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в высшем образовании--модели университетов--новые университеты--онлайн обучение--сценарии развития университетов--цифровая революция
Аннотация: Эпоха инноваций затронула все сферы человеческой деятельности, даже, казалось бы, наиболее традиционные и консервативные. В образовании также происходит постоянный процесс поиска новых форм и методов передачи и усвоения знаний. Особое место в числе инновационных форм в высшем образовании занимает разработка и внедрение новой модели университета. В этой области мы имеем целый спектр взглядов - от теоретических моделей "экономики знаний", разрабатываемых в последние десятилетия в США, ЕС, России, и моделей нового университета, представленных в работах французских и российских исследователей, до отрицания серьезных изменений традиционного университета. Французские и российские исследования в этой сфере можно считать наиболее объемными, обоснованными и практико-ориентированными. В числе перспективных практических моделей развития университета отметим кластерный подход к университету как образовательному, научному центру и промоутеру регионального развития, внедряемый в Университете Лазурного берега.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фурман, Манфред (проф.; филолог-классик)
Заглавие : Вильгельм фон Гумбольдт и Берлинский университет
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Разночтения заглавия :: Гумбольдт Вильгельм фон и Берлинский университет
Место публикации : Вопросы образования. - 2010. - N 3. - С.32-47. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2010/3). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 47 (11 назв. )
УДК : 378 + 37.015
ББК : 74.58 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
История образования --Германия --Берлин --Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история университетов--модели университетов--гумбольдтовская модель университета--факультеты--немецкие ученые--мыслители--образовательно-политическая деятельность--философия образования--всеобщее трехступенчатое образование--начальная школа--гимназии--университеты
Аннотация: Модель Берлинского университета, реализованный Вильгельмом фон Гумбольдтом на принципе единства преподавания и исследования, продемонстрировал замечательное исследовательское воодушевление во всех областях, и повсюду новые знания вытеснили окаменевшие традиции.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деревнина А. (доц.)
Заглавие : Проектирование миссии университета
Серия: Университет вчера и сегодня
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С.119-123. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 123 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--миссия университетов--модели университетов--типология университетов--философия университетов--традиции университетов--история университетов
Аннотация: Рассматривается миссия университета, которая является неотъемлемым элементом стратегического управления.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кальво-Сотело, Пабло Кампос
Заглавие : Символы знания: пространство университетов
Серия: Анализ и экспертиза
Место публикации : Феномен. - 2008. - N 11/12 (73/74). - С.52-57: ил. - ISSN Платное образование. - ISSN Платное образование
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели университетов--университеты--пространство университетов--архитектура--образование--организация пространства
Аннотация: Исторически сложившиеся модели университетов.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клинге, Матти (проф.; Ун-т Хельсинки)
Заглавие : Преподаватели
Серия: История европейского университета
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 5. - С.47-51. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Окончание. Начало: Alma mater: Вестник высшей школы.- 2008.- N 3Примеч. в сносках
УДК : 37.015 + 378
ББК : 74.03 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Пруссия --Германия; Англия; Франция; Италия, 19 в.; 20 в. 1-я пол.
История образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--университеты--преподаватели--профессора--иерархии--карьера--хабилитация--доходы--оплата труда--пенсии--пенсионное обеспечение--субсидии--образ жизни--быт--модели университетов--немецкая модель--французская модель--библиотеки--музеи--персонал--ассистенты
Аннотация: О развитии кадровой политики в европейских университетах в XIX - первой половине XX вв. А также о доходах и образе жизни академического преподавателя того времени.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розов, Николай Сергеевич (д-р филос. наук, профессор)
Заглавие : О моделях университета в современной России
Серия: Социология образования: будущее университетов
Место публикации : Социологические исследования. - 2007. - N 10. - С. 71-75 (Шифр soci/2007)
Примечания : Библиогр.: с. 75 (7 назв. ). - s, 2007, , rusRUMARS-soci07_000_010_0071_1Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университетаN 10. - С. 71-75soci07_000_010_0071_1
ISSN: 0132-1625
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--модели университетов--высшее образование--организационная структура вуза--вузы--социология образования
Аннотация: В статье предпринята попытка рассмотреть противостояние "либерально-инновационной" и "государственно-традиционной" позиций образовательного поля вуза с целью выявления путей их сближения и формирования более целостных и гибких организационных структур в вузе.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Руогг, Вальтер
Заглавие : Паттерны
Серия: История европейского университета
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С.43-51. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
УДК : 37.015 + 378
ББК : 74.03 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Западная Европа --Франция; Германия; Австрия; Испания; Великобритания; Италия; Восточная Европа, 19 в.; 20 в. 1-я пол.; 1800-1945 гг.
История образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--студенты--модели университетов--состояние образования--научные исследования--факультеты
Аннотация: Третий том четырехтомной "Истории европейского университета" посвящен судьбе университета с 1800 по 1945 гг. Тем переменам, которые произошли в отношениях между университетом и государством, преподавателями и студентами за рассматриваемый период времени.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреев А. Ю.
Заглавие : Международная научная конференция "Российские и немецкие университеты в XIX - начале XX в. "
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Отечественная история. - 2007. - N 6. - С.197-200. - ISSN 0869-5687. - ISSN 0869-5687
Примечания : Научная библиотека Уральского государственного университетаcode, istoyear, 2007no, 6ss, 197add, 2007, ####, 0RUMARS-isto07_no6_ss197_ad1
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия --Галле, 2006 г.; 19 в.; 20 в. нач.
История образования --Германия --Галле, 2006 г.; 19 в.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--университетские модели--модели университетов--университеты--российская элита
Аннотация: Краткий обзор докладов международной научной конференции "Российские и немецкие университеты в XIX - начале XX в.: совместное участие в формировании интеллектуальной и политической элиты России", проходившей в 2006 г. в г. Галле.
Найти похожие

1-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)