Поисковый запрос: (<.>K=модели обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 180
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артемьева О. А.
Заглавие : Обучение иностранному языку нетрадиционными игровыми методами
Серия: Открытый урок (Инновационные педагогические технологии в образовании)
Место публикации : Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - С. 96-98 (Шифр inno/2002/1)
Примечания : RUMARS-inno02_000_001_0096_1
ISSN: 1609-4646
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нетрадиционные игровые методы--обучение иностранному языку--иностранные языки--методы обучения--игровые модели обучения--модели обучения--традиционная система обучения
Аннотация: Применение методов игрового моделирования в обучении иностранному языку.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голубева Н.
Заглавие : Учить "примерять на себя" исторические роли. Документально-методический комплекс как средство развития творческого мышления учащихся
Серия: Открытый урок (Инновационные педагогические технологии в образовании)
Место публикации : Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. 81-83 (Шифр inno/2002/5)
Примечания : RUMARS-inno02_000_005_0081_1
ISSN: 1609-4646
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документально-методический комплекс--история--методика истории--модели обучения--обучение--преподавание истории
Аннотация: Документально-методический комплекс представляет собой набор взаимосвязанных источников по какому-либо историческому периоду, событию, явлению, а также их методическое оснащение. В статье приводится содержание данного комплекса.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратенко Н. Е., Преждо Л. Н.
Заглавие : Инновационные модели в технологии обучения в контексте задач реформирования образования
Серия: Открытый урок (Инновационные педагогические технологии в образовании)
Место публикации : Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - С. 110-113 (Шифр inno/2002/4)
Примечания : RUMARS-inno02_000_004_0110_1
ISSN: 1609-4646
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--инновационное образование--инновационные технологии--модели обучения--традиционные модели обучения--инновационные модели обучения--дистанционное обучение
Аннотация: Модульные и системные технологии обучения, традиционные и инновационные модели обучения, психологические аспекты развития инновационного обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абросимов А. Г. (канд. техн. наук, профессор)
Заглавие : Технологии дистационного обучения в дополнительном образовании
Серия: Теория и практика информатизации образования
Место публикации : Информатика и образование. - 2004. - N 7. - С. 77-82 (Шифр inio/2004/7)
Примечания : Библиогр. с. 82 (5 назв. ). - s, 2004, , rusRUMARS-inio04_000_007_0077_1МУК "ЦБС г. Тольятти"N 7. - С. 77-82inio04_000_007_0077_1, 7, 77-82
ISSN: 0234-0453
УДК : 371.3
ББК : 74.202.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Географич. рубрики: Россия
Самара
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистационное обучение--дополнительное образование--технологии дистационного обучения--образовательные потребности--рынок образовательных услуг--модели обучения--образовательные модели--образовательные технологии--электронные учебные издания--андрагогика--информационные технологии в обучении--обучение
Аннотация: Предлагаемая дидактическая модель дополнительного профессионального образования (ДПО) на основе технологий дистационного обучения (ДО) синтезирует андрогогический и контекстный подходы в организации образовательного процесса.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Таранчук А.
Заглавие : Интенсивно, еще интенсивнее!
Серия: Дополнительное образование
Место публикации : Обучение в России. - 2004. - N 1. - С. 44-49 (Шифр obro/2004/1)
Примечания : RUMARS-obro04_000_001_0044_1Ил.: 5 фот.
ISSN: 1683-0229
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интенсивные курсы--сверхинтенсивные курсы--иностранные языки--образовательные центры--модели обучения--языковые школы
Аннотация: О новой модели обучения иностранным языкам - интенсивных и сверхинтенсивных курсах.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Троян Г. М.
Заглавие : Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. 62-64 (Шифр divo/2004/8)
Примечания : RUMARS-divo04_000_008_0062_1Реф. на ст.: Троян Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования // Открытое образование. 2004. N 2. С. 37-47
ISSN: 1561-2449
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): открытое образование--методологические подходы--инновационные принципы--модели обучения--обучение--дидактическое проектирование--технологии обучения
Аннотация: О выявлении и внедрении наиболее значимых универсальных методологических подходов, влияющих на улучшение качества и повышение эффективности дистанционного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Морозевич О. А., Зеневич А. М.
Заглавие : IDEF-модели образовательных бизнес-процессов
Серия: Совершенствование управления
Место публикации : Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2004. - N 2. - С. 28-35 (Шифр vbeu/2004/2)
Примечания : Библиогр.: с. 35 (9 назв. ). - RUMARS-vbeu04_000_002_0028_1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 378 + 004.7
ББК : 32.973.202
Предметные рубрики: Вычислительная техника-- Высшее профессиональное образование-- Компьютерные сети
Географич. рубрики: Беларусь
Белоруссия
Республика Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бизнес-процессы--информационные системы--курсы--лабораторные работы--модели обучения--обучение--практика--программы--теория--тестирование--учебно-методическое обеспечение--учебный процесс
Аннотация: Рассмотрено использование IDEF-технологий для создания моделей образовательных бизнес-процессов. Раскрыты возможности и ограничения методологии функционального моделирования процессов IDEF0 и методологии документирования процессов IDEF3 при моделировании различных образовательных бизнес-процессов.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агеев М. Ю.
Заглавие : Программное обеспечение дистанционного обучения: содержание и классификация
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. 5-7 (Шифр divo/2004/8)
Примечания : RUMARS-divo04_000_008_0005_1Реф. на ст.: Агеев М. Ю. Программное обеспечение дистанционного обучения: содержание и классификация // Телекоммуникации и информатизация образования. 2003. N 1. С. 53-60
ISSN: 1561-2449
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--дистанционное обучение--инновации--педагогические инновации--информационные инновации--модели обучения--системы безопасности--интернет--internet--дистанционные курсы--телекоммуникации--телекоммуникационные связи
Аннотация: О внедрении в учебный процесс дистанционного обучения с использованием Интернета в качестве средства обучения и создание дистанционных курсов.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергиенко И. В.
Заглавие : Основы моделирования процесса дистанционного обучения студентов направления 030500. 62 "Юриспруденция"
Серия: Проблемы образования
Место публикации : Право и образование. - 2005. - N 5. - С. 69-77 (Шифр prio/2005/5)
Примечания : Библиогр.: с. 76-77 (6 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-prio05_000_005_0069_1Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университетаN 5. - C. 69-77prio05_000_005_0069_1, 5, 69-77
ISSN: 1563-020X
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование-- Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): юриспруденция--подготовка специалистов--дистанционное обучение--кибернетическое моделирование--модели обучения--высшая школа--студенты-юристы--образовательный процесс--процесс обучения--самообразовательная работа
Аннотация: Специфика дистанционного обучения при подготовке будущих юристов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Организация дистанционного обучения в Российской Федерации
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 9. - С. 45-47 (Шифр divo/2005/9)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-divo05_000_009_0045_1Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистетаРеф. ст.: Полат Е. С. Организация дистанционного обучения в Российской Федерации//Информатика и образование. 2005. N 4. C. 25-33N 9. - С. 45-47divo05_000_009_0045_1, 9, 45-47
ISSN: 1561-2449
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дистанционное образование
Географич. рубрики: Российская Федерация
Россия
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рефераты--сетевые курсы--средства обучения--телекоммуникационные технологии--спутниковые технологии--информационно-образовательная среда--заочное обучение--очное обучение--модели обучения
Аннотация: Дистанционное обучение - новая форма обучения, имеющая ряд принципиальных различий с заочной формой обучения, которые и рассматриваются в данной статье.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьменкова О. В.
Заглавие : Структура и содержание представлений учителей о своей профессиональной роли
Серия: Психология
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2005. - Т. 1, N 10. - С.55-58. - ISSN 1814-6457. - ISSN 1814-6457
Примечания : Библиогр.: с. 58 (14 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Оренбург
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные ценности--самосознание учителя--учителя--модели обучения--педагогический труд--современный учитель--профессиональный рост--профессия учителя--профессиональное самосознание--самосознание--позиции учителя
Аннотация: Рассматриваются подходы к изучению ролевого профессионального репертуара современного учителя. Обсуждаются результаты психологического обследования содержательных характеристик представлений учителей о своих профессиональных ролях.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гужвенко Е. И. (канд. пед. наук)
Заглавие : Построение содержания курса информатики в координирующей модели обучения
Место публикации : Информатика и образование. - 2005. - N 5. - С. 101-103 (Шифр inio/2005/5)
Примечания : RUMARS-inio05_000_005_0101_1
ISSN: 0234-0453
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): курс информатики--обучение информатике--модели обучения--обучение в военных вузах--содержание курса информатики--информационная подготовка военных--вузовская информатика
Аннотация: Об обучении информатике в военных вузах, профессиональной подготовке офицеров в области информационных технологий.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеевский В. С. (канд. экон. наук)
Заглавие : Обучение менеджменту - это освоение его культуры и технологий синергетики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 9-38 (Шифр inno/2005/2)
Примечания : Библиогр.: с. 37-38 (23 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-inno05_000_002_0009_1Научная библиотека Марийского государственного университетаN 2. - С. 9-38inno05_000_002_0009_1, 2, 9-38
ISSN: 1609-4646
УДК : 338.24 + 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения-- Управление экономикой. Менеджмент
Экономика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура менеджмента--менеджмент--модели обучения--образование--рыночная экономика--саморазвитие--синергетика--технологическая культура--управление--управленческая деятельность
Аннотация: Статья посвящена культуре менеджмента, под которой понимается достигнутый уровень эффективности управления в различных сферах за счет высокой культуры самого менеджера, организационной культуры управляемого мероприятия, прогрессивной системы деловых отношений со всеми участниками бизнеса. Рассматривается структура культуры менеджмента, затрагивается проблема подготовки управленческих кадров. Автор говорит о несовершенстве современной системы образования вследствие ее отрыва от действительности и быстрым устареванием знаний. По мнению автора, школа должна формировать технологическую культуру учащихся, которая выступает как основная тенденция образования XXI века.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергиенко И. В.
Заглавие : Основы моделирования процесса дистанционного обучения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 43-53 (Шифр inno/2005/2)
Примечания : Библиогр.: с. 53 (12 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-inno05_000_002_0043_1Научная библиотека Марийского государственного университетаN 2. - С. 43-53inno05_000_002_0043_1, 2, 43-53
ISSN: 1609-4646
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное образование--дистанционное обучение--модели обучения--личностно-ориентированное обучение--информационная модель обучения
Аннотация: В статье представлены модели организации процесса дистанционного обучения. Описанные модели позволяют проанализировать процесс обучения с различных сторон и конструктивно подойти к выбору той модели, которая в наибольшей степени отвечает целям и задачам конкретного вида обучения. Кроме того, говорится об информационной модели обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Касьянов, Александр Евгеньевич
Заглавие : Профессора - к ответу!
: из опыта внедрения динамической модели обучения в Московском государственном университете леса
Серия: Кафедра
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2006. - N 9. - С. 44-47 (Шифр vose/2006/9)
Примечания : Библиогр.: с. 47. - s, 2006, , rusRUMARS-vose06_000_009_0044_1Научная библиотека Петрозаводского государственного университетаИл.: 3 фот.N 9. - С. 44-47vose06_000_009_0044_1, 9, 44-47
ISSN: 1726-667X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--вузы--динамическая модель обучения--обучение--динамическая методика--учебный процесс--модели обучения
Аннотация: Действенной мерой повышения качества образования может стать совершенствование методики преподавания. Опыт внедрения динамической модели обучения в Московском государственном университете леса.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бородина, Наталья Витальевна (канд. пед. наук ; доц.), Шестакова, Татьяна Васильевна
Заглавие : Модель организации и проведения лабораторного практикума в дистанционном обучении
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Образование и наука. - 2006. - N 4. - С. 52-62 (Шифр obrn/2006/4)
Примечания : Библиогр.: с. 61-62 (9 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-obrn06_000_004_0052_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаИл.: 7 рис.N 4. - С. 52-62obrn06_000_004_0052_1, 4, 52-62
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--модели обучения--лабораторные практикумы--электронные модели--инженерная подготовка--обучающие модели--структура моделей
Аннотация: Организационно-педагогические, содержательные и методико-технологические аспекты модели лабораторного практикума по дисциплинам инженерной подготовки для дистанционного обучения студентов. Раскрываются структуры электронных обучающих моделей, ориентированных на разновидности лабораторных работ.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Н., Нина Александровна
Заглавие : Гуманизация языкового образования в специализированных вузах
Серия: Симпозиум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2006. - N 12. - С. 56-58
Примечания : Библиогр. в примеч. - RUMARS-vose06_000_012_0056_1Примеч.: с. 58
ISSN: 1726-667X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): языковое образование--гуманизация образования--специализированные вузы--обучение иностранному языку--модели обучения--гуманистическая педагогика
Аннотация: Построение методики преподавания, основанной на гуманистическом подходе, обеспечивает создание более оптимальных условий для повышения качества языкового образования в специализированных вузах.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколова Л. Б., Дацковская Н. А.
Заглавие : Личность учителя в системе развивающего обучения К. Д. Ушинского
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - N 10, ч: 1. - С.61-67. - ISSN 1814-6457. - ISSN 1814-6457
Примечания : Библиогр.: с. 67 (14 назв. ). - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университетcode, voguyear, 2006no, 10ch, 1ss, 61add, 2006, ####, 0RUMARS-vogu06_no10_ch1_ss61_ad1
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность учителя--педагоги--учителя--развивающее обучение--системы обучения--модели обучения
Аннотация: Исследуется теория развивающего обучения основателя русской национальной педагогики и реформатора народной школы К. Д. Ушинского.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Листратов И. А.
Заглавие : Сила есть..., но этого мало
: организация интерактивной системы управления в образовании и подготовке специалистов высокой квалификации (спорт)
Серия: Спорт и бизнес
Место публикации : Российское предпринимательство. - 2006. - N 11. - С. 171-174
Примечания : Библиогр.: с. 174 (3 назв. ). - RUMARS-ropr06_000_011_0171_1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт-- Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): спорт--спортсмены--квалифицированные спортсмены--профессиональные спортсмены--подготовка спортсменов--повышение мастерства--обучение спортсменов--тренеры-преподаватели--модели обучения--модель голенко--голенко модель--индивидуальное обучение--модульное обучение--интерактивная система обучения--интерактивное обучение--тренировки--тренировочный процесс--соревновательная деятельность
Аннотация: Рассмотрена разработанная В. А. Голенко корневая модель совершенствования мастерства квалифицированных спортсменов, предусматривающая интерактивное модульное обучение.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобашов В. Д. (канд. пед. наук)
Заглавие : Элементы частных моделей учебного процесса
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2006. - N 5. - С. 49-62 (Шифр inno/2006/5)
Примечания : Библиогр.: с. 62 (2 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-inno06_000_005_0049_1Научная библиотека Марийского государственного университетаN 5. - С. 49-62inno06_000_005_0049_1, 5, 49-62
ISSN: 1609-4646
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бригадно-лабораторный метод обучения--классно-урочная система обучения--методы обучения--модели обучения--обработка учебной информации--отличники--оценка знаний--система массового обслуживания--троечники--учебная информация--ученики--хорошисты
Аннотация: Рассмотрены различия между усвоением учебной информации отличников, хорошистов и троечников. Определены этапы усвоения учебной информации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный