Поисковый запрос: (<.>K=многоуровневая система обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шуинов А.
Заглавие : Эксклюзивный партнер Открытого университета Великобритании
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. 42-44 (Шифр vobr/2005/7)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-vobr05_000_007_0042_1Научная библиотека Челябинского государственного университетаN 7. - С. 42-44 : ил.vobr05_000_007_0042_1, 7, 42-44
ISSN: 0869-3617
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование-- Дистанционное образование
Географич. рубрики: Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): открытое дистанционное образование--дистанционное образование--образование--многоуровневая система обучения--системы обучения--школы бизнеса--программы бизнес-образования--бизнес--подготовка менеджеров--менеджеры--менеджеры-профессионалы--корпоративные менеджеры--мастера делового администрирования (мва)--мва
Аннотация: Представлены программы обучения в рамках Школы бизнеса Открытого университета Великобритании.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранова, Наталья Анатольевна (канд. пед. наук)
Заглавие : К вопросу о применении экспертных систем в непрерывном педагогическом образовании
Серия: Управление образованием
Место публикации : Образование и наука. - 2008. - N 4. - С.24-28. - ISSN 1994-5639. - ISSN 1994-5639
УДК : 371.014 + 371
ББК : 74.05 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): многоуровневая система обучения--непрерывность содержания образования--непрерывное педагогическое образование--экспертная система--индивидуальные учебные планы--ссуз-вуз
Аннотация: О проблеме непрерывного педагогического образования. Предлагается решение проблемы отбора содержания образования с помощью построения экспертной системы. Структурированная таким образом учебная информация позволяет создавать индивидуальные учебные планы для каждого студента при сокращенных сроках обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Л. А. (доцент; кандидат юридических наук)
Заглавие : Юристов много, достаточно ли компетенций?
Серия: Точка зрения
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2011. - N 6 (50): Октябрь. - С.72-73: 4 фот. (Шифр akko/2011/6)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--подготовка кадров--профессиональные компетенции--качество образования--формы обучения--финансирование высшего образования--юридическое образование--система образования--федеральные государственные образовательные стандарты--фгос--образовательные программы--многоуровневая система обучения
Аннотация: О качестве юридического образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Наводнов, Владимир Григорьевич (доктор технических наук; профессор)
Заглавие : ФЭПО: ретроспектива и перспективы
: интервью
Серия: Ноу-хау
Разночтения заглавия :: Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования: ретроспектива и перспективы
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2012. - № 3 (55): Апрель. - С.14-16: 1 фот., 1 ил. (Шифр akko/2012/3)
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональные компетенции--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--интернет-экзамены--инфокоммуникационные технологии--тестирование--оценка компетенций--интервью--образовательные учреждения--егэ--единый государственный экзамен--качество образования--многоуровневая система обучения--результаты обучения--студенты
Аннотация: О методах оценки результатов обучения и уровня сформированности компетенций студентов и выпускников образовательных учреждений.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аладышева Ж. И., Береговых В. В., Пятигорская Н. В.
Заглавие : Актуальные вопросы современного фармацевтического образования в Российской Федерации
Серия: Актуальная информация
Место публикации : Фармация. - 2013. - № 1. - С.3-7: 4 табл. - ISSN 0367-3014 (Шифр frmc/2013/1). - ISSN 0367-3014
Примечания : Библиогр.: с. 7 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): европейское образовательное пространство--фармацевтическое образование--образовательные программы--промышленная фармация--многоуровневая система обучения
Аннотация: Создание новой современной системы подготовки кадров для фармацевтической промышленности продиктовано специализацией и дифференциацией деятельности субъектов фармацевтического рынка, а также необходимостью изменения подходов и учебных программ.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савина А. В. (аспирант)
Заглавие : Проблемы и перспективы развития педагогической магистратуры в европейских странах
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2013. - № 10. - С.65-75. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2013/10). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 74 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--вузы--магистратура--магистры педагогики--многоуровневая система обучения--образование в европейских странах--образовательные программы--педагогическая магистратура--подготовка педагогических кадров--федеральные государственные стандарты
Аннотация: Актуальность исследования опыта европейских стран в данной сфере обусловлена введением в действие ФГОС высшего профессионального образования и необходимостью разработки отечественной практики подготовки педагогов в рамках многоуровневой системы.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сайбединов, Александр (народный учитель РФ; директор)
Заглавие : Эмоциональное образование - новая модель развития школы
Серия: Актуально
Место публикации : Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 4. - С.11-16: 9 фото. - ISSN 0868-488X (Шифр obez/2017/4). - ISSN 0868-488X
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские школы--инновационные школы--лицеи--многоуровневая система обучения--модели школ--новые модели школ--образование--учащиеся--художественно-эстетическое образование--школы--эмоциональное образование
Аннотация: О создании новой модели многоуровнего обучения в Губернаторском Светленском лицее Томской области, способствующей развитию творческого мышления, формированию научного мировоззрения учащихся.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный