Поисковый запрос: (<.>K=младшая школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Задорожная Е. В.
Заглавие : Методическое сопровождение деятельности школьных библиотек в процессе введения ФГОС: реализация муниципального проекта "Библиотека младшего школьника"
Серия: Муниципальная методическая служба
Место публикации : Методист. - 2011. - N 5. - С.20-23 (Шифр mtds/2011/5)
Примечания : Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
УДК : 02
ББК : 78.32
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Методика библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшая школа--начальная школа--младшие школьники--информационная культура--читательский кругозор--работа с текстом--чтение--пропаганда чтения--развитие чтения--детское чтение--библиотеки--школьные библиотеки--библиотечная деятельность--проекты--библиотечные проекты
Аннотация: Роль школьных библиотек в реализации новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кесарева, Надежда Григорьевна
Заглавие : Зачем нужны "плакательные" книги?
: некоторые размышления по поводу почти добровольного чтения классики в начальной школе
Серия: Родительское собрание
Место публикации : Библиотечное дело. - 2011. - N 18. - С.23-25: фот. (Шифр bibd/2011/18)
УДК : 027.625
ББК : 78.39
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--детское чтение--дети--классическая литература--русская литература--иностранная литература--зарубежная литература--воспитание--учащиеся--4 класс--младшая школа--круг чтения
Аннотация: Желание библиотекаря - автора статьи - ввести в круг чтения четвероклассников драматические и даже трагические произведения, приобщить ребят к Большой Литературе укрепилось готовностью ребят принять чужую боль, понять больше того, что им зачастую предлагают.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутченко О. Б.
Заглавие : Интеграция основного и дополнительного образования в начальной школе
: (из опыта работы гимназии N 12 г. Ставрополя)
Серия: Практика эффективного управления
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 8. - С.50-54 (Шифр ukob/2011/8)
Примечания : Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202.21 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Ставрополь --Россия
Теория и методика обучения --Ставрополь --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младшая школа--1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--школа первой ступени--гимназии--основное общее образование--общее образование--дополнительное образование--интеграция--интегрированное обучение--учебная деятельность--внеурочная работа--внеклассная работа--опыт работы
Аннотация: Взаимодействие общего, дополнительного образования и внеурочной работы в школе первой ступени.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаран В. А.
Заглавие : Внутригимназическая система оценки качества образования в условиях внедрения ФГОС в образовательный процесс начальной школы
Серия: Контроль, мониторинг и оценки качества
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 2. - С.49-50 (Шифр ukob/2012/2)
УДК : 371.3 + 373
ББК : 74.202.21; 74.24(2)731.19 + 74.202 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Санкт-Петербург --Россия
Теория и методика обучения --Санкт-Петербург --Россия
Общеобразовательная школа --Санкт-Петербург --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младшая школа--гимназии--образовательный процесс--оценка качества образования--качество образования--внутригимназическая система оценки качества--федеральные государственные образовательные стандарты--внедрение фгос--требования фгос--результаты освоения образовательных программ--освоение образовательных программ--образовательные программы--образовательные результаты учеников--оценивание учащихся--критерии оценки--учащиеся--ученики--школьники--1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--опыт работы
Аннотация: Рассмотрены подходы к оцениванию учащихся, приведены критерии оценки образовательных результатов учеников начальной школы Второй Санкт-Петербургской гимназии.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бойко Н. В., Григорьева А. А.
Заглавие : Внутришкольная система оценки тематических планируемых результатов освоения курса математики в начальной школе в свете введения Федерального государственного образовательного стандарта
: [опыт работы гимназии "Новоскул" Великого Новгорода]
Серия: Контроль, мониторинг и оценка качества
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 3. - С.79-88 (Шифр ukob/2013/3)
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Великий Новгород, город --Россия
Методика преподавания учебных предметов --Великий Новгород, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--фгос--курс математики--младшая школа--начальная школа--начальное общее образование--обучение математике--освоение учебных программ--предметные результаты--результаты освоения учебных программ--тесты--требования к результатам обучающихся--универсальные тесты--учащиеся--учебные программы--ученики--федеральные государственные образовательные стандарты--школьники
Аннотация: Универсальный тест, составленный учителями начальных классов с учетом базовых знаний учащихся за весь курс математики начальной школы без разбивки на классы, позволяет оценивать предметные результаты освоения учебной программы.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпова М. О., Медведева. Г. С., Бакшаева Ю. К.
Заглавие : Проектная деятельность в начальной школе
: [опыт работы шк. № 11 г. Зеленодольска Респ. Татарстан]
Серия: Инновационные технологии обучения
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 5. - С.85-87 (Шифр ukob/2013/5)
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Зеленодольск, город --Татарстан --Россия
Теория и методика обучения --Зеленодольск, город --Татарстан --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--здоровый образ жизни--здоровьесберегающая среда--исследовательская деятельность--младшая школа--начальная школа--начальные классы--опыт работы--проектная деятельность--процесс обучения--технологии обучения--учащиеся--учебный процесс--ученики--школьники
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность как одна из возможностей создания здоровьесберегающей среды обучения и воспитания в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Емельяненко М. В.
Заглавие : Методическое сопровождение введения ФГОС в рамках работы школьного методического объединения
: [опыт работы сред. шк. № 4 г. Ангарска Иркут. обл.]
Серия: Практика эффективного управления
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 7. - С.48-52 (Шифр ukob/2013/7)
УДК : 371
ББК : 74.204 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Ангарск, город --Иркутская область --Россия
Школоведение --Ангарск, город --Иркутская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--фгос--внедрение образовательных стандартов--деятельностный подход--дистанционное обучение--дистанционные конкурсы--мастер-классы--методическая работа--методические объединения--методическое сопровождение--младшая школа--начальная школа--начальное общее образование--общеобразовательная школа--опыт работы--педагоги--педагогические марафоны--универсальные учебные действия--учителя--федеральные государственные образовательные стандарты--формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Готовность и способность педагогов к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования на начальной ступени образования.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Желнова И. М., Ракаева М. В.
Заглавие : Использование интерактивного оборудования в целях формирования УУД в начальной школе
: [опыт работы лицея № 144 г. Санкт-Петербурга]
Серия: Инновационные подходы к обучению
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2014. - № 8. - С.69-72 (Шифр ukob/2014/8)
Примечания : Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Санкт-Петербург, город
Теория и методика обучения --Россия --Санкт-Петербург, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--тсо--ууд--визуализация обучения--интерактивное оборудование--интерактивные доски--компьютерные технологии--лицеи--младшая школа--наглядные методы обучения--начальная школа--общеобразовательные учебные заведения--опыт работы--процесс обучения--средства обучения--технические средства обучения--технологии обучения--универсальные учебные действия--учебные доски--цифровые технологии--школы--электронные технологии
Аннотация: Технологии использования интерактивной доски в процессе обучения как реализация одного из важнейших принципов обучения в начальной школе - наглядности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : ГИА крадется к младшей школе
Серия: События и факты
Место публикации : Администратор образования. - 2016. - № 5. - 3-я с. обл. (Шифр adob/2016/5)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Вологодская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--всероссийские проверочные работы--гиа--государственная итоговая аттестация--математика (образование)--младшая школа--русский язык (образование)--четвероклассники
Аннотация: Об апробации Всероссийских проверочных работ по русскому языку и математике среди четвероклассников Вологодской области.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плюснина, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Почему возникает читательский инфантилизм?, или Чтение без понимания
Серия: Библиотечный калейдоскоп
Разночтения заглавия :: Чтение без понимания
Место публикации : Библиотечное дело. - 2016. - № 5. - С.12-13: фот. (Шифр bibd/2016/5)
УДК : 316.74:82
ББК : 60.562.1
Предметные рубрики: Социология --Роcсия --Санкт-Петербург, 2004-2005 гг.
Социология книги, чтения, библиотек, 2005 г.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--инфантилизм--исследования--младшая школа--младшие школьники--навыки чтения--начальная школа--начальные классы--осмысленное чтение--социологические исследования--социология чтения--учащиеся--формирование навыков чтения--читательский инфантилизм--чтение
Аннотация: О формировании навыков осмысленного чтения у детей. Приведены результаты исследования навыков чтения у учеников начальной школы Санкт-Петербурга в 2004-2005 гг.The article is about the forma tion of a comprehended reading habits in children.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Логинова, Анна Геннадьевна
Заглавие : Начальная школа и библиотека
: очень нелегки первые шаги
Серия: Социальное партнёрство
Место публикации : Библиотечное дело. - 2017. - № 17. - С.43-44: фот. (Шифр bibd/2017/17)
УДК : 027.625
ББК : 78.39
Предметные рубрики: Библиотечное дело --Россия --Свердловская область --Екатеринбург
Библиотечная работа с детьми и подростками --Урал, регион --Средний Урал
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотеки--дети--младшая школа--младшие школьники--начальная школа--первоклассники--привлечение к чтению--приобщение к чтению--работа с детьми--учащиеся
Аннотация: О деятельности международного отдела Библиотечного центра "Екатеринбург" по расширению кругозора первоклассников и развитию у них интереса к литературе.This article is about the activities of the International Department of the Library Center “Ekaterinburg” to expand the horizons of firstraders and develop their interest in literature.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипкина, Инна Вениаминовна (младший научный сотрудник), Любицкая, Кристина Александровна, Нисская, Анастасия Константиновна
Заглавие : Вовлеченность родителей третьеклассников в учебные дела детей
Серия: Статистика и социология образования
Место публикации : Вопросы образования. - 2018. - № 4. - С.230-260. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2018/4). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 253-256 (57 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Красноярск --Казань
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативный климат школы--младшая школа--начальная школа--образовательный процесс--родительская вовлеченность--удовлетворенность коммуникацией со школой
Аннотация: Значимость вовлеченности родителей в образование детей обусловлена доказанным положительным влиянием участия родителей в школьной жизни детей на их благополучие. При этом единого полного представления о содержании и формах родительской вовлеченности до сих пор не составлено, и эффективность тех или иных реализуемых сегодня способов коммуникации семьи и школы остается дискуссионной. Исследование призвано восполнить дефицит информации о способах участия родителей в образовательном процессе, которые могут различаться в зависимости от особенностей семьи, ребенка и школы. Цели исследования - операционализировать понятие "родительская вовлеченность"; описать родительскую вовлеченность на материалах крупномасштабного исследования; оценить связь родительской вовлеченности с характеристиками семей, детей и школ; предложить модели, прогнозирующие уровень родительской вовлеченности в середине начальной школы; сформулировать рекомендации для школ. Родители 1447 детей из средних школ Красноярска и Казани, участвовавших в проекте iPIPS, дважды заполняли опросники: когда их дети пошли в 1-й класс и в начале 3-го класса. Опросники включали вопросы о демографических характеристиках семьи, а также об участии родителей в учебных делах ребенка дома, в школе и об удовлетворенности коммуникацией со школой. Установлено, что восприятие родителями коммуникационного климата в школе является гораздо более важным предиктором их вовлеченности в образование детей в середине младшей школы, чем комплекс социально-демографических характеристик семей и уровень развития ребенка на этапе начала обучения. В целом полученные результаты не подтверждают целесообразность использования универсальных программ по усилению родительской вовлеченности.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова В. А., Скотникова А. В., Соловьев В. Б., Овчинников В. И.
Заглавие : Совершенствование системы физической подготовки в младшей школе
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 12. - С.109-111. - ISSN 0040-3601 (Шифр tipf/2021/12). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 111 (9 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Российская Федерация --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексные оздоровительные программы--младшая школа--младший школьный возраст--модульные программы--физическая подготовленность--физические качества--фитнес--школьники
Аннотация: Оценка уровня физической подготовленности младших школьников и разработка модульной программы физкультурно-спортивной направленности на основе фитнес-направлений, сосредоточенной на развитии отстающих физических качеств.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный