Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=метод 635<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Койнова-Цельнер Ю. В., Голобородько Т. В.
Заглавие : Активные формы обучения на уроках математики : [опыт работы гимназии N 7 г. Балтийска Калинингр. обл.]
Серия: Качество урока
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 2. - С.82-87 (Шифр ukob/2012/2)
Примечания : Библиогр.: с. 87 (9 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.262-245 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Балтийск, город --Калининградская область --Россия
Методика преподавания учебных предметов --Балтийск, город --Калининградская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание математики в школе--математика в школе--активные формы обучения--эффективность обучения--формы обучения--методы активного обучения--мозговой штурм--метод 635--метод шестьсот тридцать пять--метод think-pair-share--think-pair-share--организация уроков--уроки--опыт работы
Аннотация: Новое понимание процесса обучения в школе, как активного целостного процесса, в котором ученики познают окружающий мир посредством совместного взаимодействия с учителей и другими учениками. Важность умения самостоятельно находить и осваивать знания.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)