Поисковый запрос: (<.>K=методические задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
| Тихомиров Ю. В. Универсальный лабораторный практикум по курсу физики на основе компьютерных моделей/Ю. В. Тихомиров // Открытое образование, 2004,N N 3.-С.17-26
|
2.
| Гончарук О. В. Современные подходы к формированию методической компетенции студентов лингвистических специальностей и место среди них системно-ситуационного подхода/О. В. Гончарук // Высшее образование сегодня, 2014,N № 7.-С.13-18
|
3.
| Игна О. Н. Современные классификации учебных методических задач/О. Н. Игна // Вестник Томского государственного университета, 2010,N N 338 (сент.-С.177-182
|
4.
| Тарасова М. А. Разработка многоуровневой системы тестовых заданий по курсу "Общая физика"/М. А. Тарасова, И. Ф. Шадрин // Открытое образование, 2004,N N 3.-С.35-36
|
5.
| Числова Т. М. Проблема разработки методических задач в обучении студентов-математиков педагогических вузов/Т. М. Числова // Интеграция образования, 2008,N N 1.-С.89-95
|
6.
| Байбородова Л. В. Особенности реализации ФГОС в условиях сельской школы: лучшие региональные практики/Л. В. Байбородова // Вестник образования, 2017,N № 11.-С.21-30
|
7.
| Сергеенко И. Ю. Методическая задача как способ организации познавательной деятельности студентов/И. Ю. Сергеенко // Образовательные технологии, 2007,N N 1.-С.96-101
|
8.
| Алексеев А. Н. К вопросу о повышении достовернности оценки при тестовом контроле знаний/А. Н. Алексеев, Н. И. Волков, Т. А. Майорова // Открытое образование, 2004,N N 3.-С.27-32
|
9.
| Кубасов А. В. Из опыта работы с педагогами системы специального образования Пермского края/А. В. Кубасов, Е. Е. Аюпова // Образование и наука, 2007,N N 5.-С.48-54
|
10.
| Завершился второй этап апробации новой модели оценки учителей // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2017,N № 11.-С.11
|
|