Поисковый запрос: (<.>K=личностно ориентированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Келли Р.
Заглавие : Образование для всех с заботой о каждом
: Выступление на выставке BETT 2006
Место публикации : Информатика и образование. - 2006. - N 3. - С. 2-6 (Шифр inio/2006/3)
Примечания : Библиогр.: в сносках. - s, 2006, , rusRUMARS-inio06_000_003_0002_1МУК "ЦБС г. Тольятти"N 3. - С. 2-6inio06_000_003_0002_1, 3, 2-6
ISSN: 0234-0453
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Применение вычислительной техники в педагогике
Географич. рубрики: Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--выставки информационных технологий--информационные технологии в образовании--семинары--образование подростков--личностно ориентированное обучение
Аннотация: Выступление Государственного секретаря Великобритании по образованию и занятости на открытии международной выставки образовательных технологий BETT 2006. Докладчик рассказала о принципах реализации социально справедливого "общества равных возможностей" и роли образования в этом процессе, а также привела примеры образовательных инициатив и технологий, реализуемых в Великобритании в рамках реформ сферы образования: программа "Every Child Matters", использование влияния родителей на учебу детей, правительственный доклад, посвященный образованию подростков ("14-19 Education and Skills") , личностно ориентированное обучение.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солодовникова О. Н.
Заглавие : Метод проектов как средство реализации личностно ориентированного обучения в преподавании информатики и ИКТ
Место публикации : Информатика и образование. - 2007. - N 6. - С. 97-100
Примечания : Библиогр. в сносках. - RUMARS-inio07_000_006_0097_1
ISSN: 0234-0453
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.263.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проекты--метод проектов--личностно ориентированное обучение--преподавание информатики--икт в образовании--проектная деятельность учащихся--компьютерные презентации--создание баз данных--базы данных--курс информатики
Аннотация: Подход к применению метода проектов рассматривается автором на примере обучения в старшем звене школы по программе Н. Д. Угриновича. Подробно описываются этапы работы над проектом, а также примеры работы над проектами по некоторым конкретным темам курса информатики.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богомолова Е. В. (канд. пед. наук, доц.)
Заглавие : Современные подходы к развитию системы подготовки учителей информатики
Место публикации : Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С.116-119. - ISSN 0234-0453. - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 118-119 (14 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика в школе--личностно ориентированное обучение--обучение информатике--подготовка учителей--синергетический подход в обучении--учителя информатики--школьная информатика
Аннотация: Даны основные тенденции развития обучения учителей информатики.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Имаметдинова, Раиса Ядкаровна
Заглавие : Подготовка будущего учителя на основе личностно ориентированного обучения
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С.75-79. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 79
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--учителя--подготовка учителей--педагогические способности--системы образования--личностно ориентированное обучение--обучение--личностно ориентированная система
Аннотация: В ходе проведенного исследования личностно ориентированного развития педагогических способностей будущего учителя было установлено, что наиболее полно реализация всех составляющих осуществляется за счет применения различных средств воздействия и стимулирования, предусматривающих активное включение студентов в работу по развитию и саморазвитию педагогических способностей.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грушевский, Сергей Павлович (д-р пед. наук ; проф.; зав. каф. информ. образоват. технологий Кубан. гос. ун-та), Добровольская, Наталья Юрьевна, Кольцов, Юрий Владимирович
Заглавие : Организация учебного процесса на основе нейросетевой компьютерной обучающей системы
Серия: Частные методики и технологии обучения
Место публикации : Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 7. - С.154-159: 2 рис. - ISSN 1999-7159. - ISSN 1999-7159
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация обучения--компьютерные обучающие системы--нейронные сети--организация учебного процесса--информационные технологии--личностно ориентированное обучение--индивидуальная траектория обучения--нкос
Аннотация: Предлагается схема организации процесса обучения с применением нейросетевой компьютерной обучающей системы, описывается процесс функционирования системы. Ядром предлагаемой обучающей системы, влияющим на построение траектории обучения, является личностно ориентированная модель обучаемого.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Черноштан Е. В.
Заглавие : Система психолого-педагогического сопровождения в условиях личностно ориентированного образования
Серия: Гуманитарные науки
Место публикации : Вестник развития науки и образования. - 2008. - N 4. - С.76-77. - ISSN 1991-9484. - ISSN 1991-9484
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическое сопровождение--педагогическая диагностика--личностно ориентированное обучение--реформы образования--модернизация образования
Аннотация: Образовательный процесс нуждается в постоянном наблюдении с целью своевременной коррекции его развития в нужном направлении.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крючкова Н. Н.
Заглавие : Моделирование интеграции основного и дополнительного образования детей в школе полного дня
Серия: Инновации в образовании
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С.91-97. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 97 (7 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--интеграция основного и дополнительного образования--личностно ориентированное обучение--образовательные технологии--школы полного дня
Аннотация: В статье выделены приоритетные принципы деятельности школы полного дня и представлены структурно-организационные формы реализации дополнительного образования детей в условиях такой школы. Автором рассматриваются этапы формирования целостного образовательного пространства, логика построения модели интеграции двух сфер образования.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева Н. В.
Заглавие : ИКТ в работе учителя литературы
Серия: Теоретические основы информатизации образования
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 10. - С.31-39. - ISSN 1995-0055 (Шифр divo/2009/10). - ISSN 1995-0055
Примечания : Библиогр.: с. 38-39 (12 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--интернет--информационно-коммуникационные технологии--литературное образование--личностно ориентированное обучение--повышение квалификации
Аннотация: В статье актуализируются проблемы использования средств ИКТ в работе учителя литературы, предлагаются пути эффективного применения Интернет-ресурсов в очном и в дистанционном обучении на уроках литературы разных типов.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева Н. В.
Заглавие : ИКТ в работе учителя литературы
Серия: Теоретические основы информатизации образования
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 10. - С.31-39. - ISSN 1995-0055. - ISSN 1995-0055
Примечания : Библиогр.: с. 38-39 (12 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--интернет--информационно-коммуникационные технологии--литературное образование--личностно ориентированное обучение--повышение квалификации
Аннотация: В статье актуализируются проблемы использования средств ИКТ в работе учителя литературы, предлагаются пути эффективного применения Интернет-ресурсов в очном и в дистанционном обучении на уроках литературы разных типов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Двуличанская Н. Н. (кандидат технических наук, доцент кафедры химии Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана)
Заглавие : Формирование ключевых компетенций у студентов колледжа - основа фундаментализации высшего образования
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С.46-50. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2010/11). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 50 (10 назв. )
УДК : 378 + 371.014
ББК : 74.58 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фундаментализация высшего образования--фундаментальное образование--компетентность--ключевые компетенции--формирование компетенций--естественнонаучные дисциплины--колледж-вуз--системно-аксиологический подход--личностно ориентированное обучение--развивающее обучение
Аннотация: Рассматривается роль ключевых компетенций в фундаментализации высшего образования. Обосновывается необходимость применения разрабатываемого системно-аксиологического подхода при обучении естественнонаучным дисциплинам в непрерывном профессиональном образовании " колледж-вуз". Предложены принципы формирования ключевых компетенций у студентов технического колледжа. Показана необходимость применения технологий личностно ориентированного развивающего обучения.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулиш Н. В. (старший преподаватель кафедры прикладной математики ОГУ)
Заглавие : Педагогическое сопровождение личностно ориентированного контроля математических знаний студентов
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С.29-31. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно ориентированный контроль--личностно ориентированный подход--личностно ориентированное обучение--контроль математических знаний--контроль знаний--знания студентов--математические знания--студенты--педагогическое сопровождение--качество математического образования
Аннотация: Обоснована необходимость разработки содержания личностно ориентированного контроля знаний студентов вузов по математике, предполагающего существование педагогического сопровождения с использованием специальных дидактических материалов.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пушкарева, Татьяна Павловна (кандидат физико-математических наук; доцент)
Заглавие : Отбор содержания математического образования на основе вертикальной модели непрерывной математической деятельности учащихся
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С.51-54: рис., фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2010/12). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
УДК : 373 + 378 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--содержание математического образования--математическое образование--математическая деятельность--модели математической деятельности--математическая подготовка--непрерывное обучение--школьное образование--профильные классы--профили обучения--химико-биологический профиль--учащиеся--школьники--высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--нематематические факультеты--естественнонаучные факультеты--спортивные факультеты--студенты--тестирование--личностно ориентированное обучение--тезаурусный подход--тезаурусы--контекстный подход--исследования--опыт работы
Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы повышения уровня математической подготовки, основанные на создании системы непрерывного математического образования в школе и вузе. Представлены требования к математической подготовке школьников разных профилей обучения. Приведены результаты исследования школьного уровня математической подготовки студентов 1 курса естественнонаучных и спортивных факультетов Красноярского государственного педагогического университета.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аверьянова, Светлана Вячеславовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Личностно ориентированная система языкового образования
Параллельн. заглавия :Person-oriented system of Language education
Серия: Внешнеторговое консультирование
Место публикации : Российский внешнеэкономический вестник. - 2011. - N 5. - С.53-55. - ISSN 2072-8042 (Шифр vneb/2011/5). - ISSN 2072-8042
Примечания : Библиогр. в примеч.Библиогр.: с. 55 (9 назв. ). - Рез. англ.Примеч.: с. 54-55
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): способности обучающегося--вузы--высшая школа--преподавание иностранных языков--подготовка специалистов--иностранные языки--языковое образование--межкультурная коммуникация--специалисты-профессионалы--личностно ориентированное обучение--профессиональная сфера--личность обучающегося
Аннотация: Уделено внимание современной концепции образования, которая делает личность обучающегося и учебную деятельность центральными объектами в модели образовательного процесса высшей школы.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рабаданов М. Х. (доктор физико-математических наук; профессор), Гасанов М. М.
Заглавие : Организационно-методические аспекты оптимизации подготовки специалистов и инновационного развития Дагестанского государственного университета
Серия: Реформирование российской системы образования: концепции стандартов и содержания
Место публикации : Инновации в образовании. - 2011. - N 10. - С.5-13. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2011/10). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (5 назв. )
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования --Дагестан --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное образование--формирование системы инновационного образования--региональные вузы--вузы--высшие учебные заведения--балльно-рейтинговая система--организация учебного процесса--личностно ориентированное обучение--подготовка специалистов
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования системы инновационного образования в региональном вузе на примере Дагестанского государственного университета.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полицинская Е. В. (старший преподаватель), Куровский В. Н.
Заглавие : Реализация личностно ориентированного обучения через построение индивидуальных образовательных маршрутов с учетом ценностных ориентаций студентов
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2012. - № 3 (74). - С.30-34: табл., рис. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2012/3). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 34 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно ориентированное обучение--технологии обучения--ценностные ориентации--индивидуальные образовательные маршруты--студенты--вузы--высшие учебные заведения--ключевые компетенции--формирование компетентностей
Аннотация: Подробно рассмотрен один из методов реализации личностно ориентированного обучения в вузах - метод построения индивидуальных образовательных маршрутов, который позволяет развить умения самовыражения, рефлексии собственной деятельности, формирует навыки самостоятельной работы, воспитывает инициативность и творческое отношение к делу.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виноградова Н. Ф.
Заглавие : Как индивидуализировать процесс обучения
Серия: Учеба преподавателя
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 5. - С.26-30: табл. - ISSN 1998-0736 (Шифр obzh/2013/5). - ISSN 1998-0736
Примечания : Библиогр.: с. 30 ( 5 назв.)
УДК : 371.3 + 371.4
ББК : 74.202 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторитарный стиль руководства--виды деятельности педагога--индивидуализация обучения--индивидуально ориентированная педагогика--индивидуальность--индивидуальность человека--индивидуальные способности школьников--личностно ориентированное обучение--образовательные модели--позиции школьников--продуктивная деятельность--репродуктивная деятельность--учащиеся--учебные диалоги
Аннотация: Индивидуализация обучения и воспитания подрастающего поколения. Развитие индивидуальных способностей школьников.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Атабекова, Анастасия Анатольевна (доктор филологических наук; профессор; заведующая кафедрой иностранных языков юридического факультета), Белоусов, Александр Александрович
Заглавие : В поиске ответов на вызовы образования XXI века
Серия: Стань лидером
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2013. - № 8. - С.19-24: фот., ил. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2013/8). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 24 (10 назв.)
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудиторная работа--видеолекции--видеопрезентации--внеаудиторная работа--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--зарубежный опыт--интерактивное обучение--исследования--личностно ориентированное обучение--образовательные технологии--обратное обучение--организация учебного процесса--перевернутое обучение--преподаватели вузов--самостоятельная работа--студенты--технологии обучения--технология обратного обучения--технология перевернутого обучения--управление учебным процессом--учебный процесс--электронное обучение
Аннотация: Предложено описание организации обратного обучения, основанное на зарубежном опыте применения данной образовательной технологии и авторских разработках по ее проектированию в Российском университете дружбы народов. В ходе системных исследований определены основные характеристики технологии перевернутого обучения.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анохина Г. М., Дубовицкая Т. В., Лукина Е. А., Савинков Ю. А.
Заглавие : Технология развития личности и универсальных учебных действий в общеобразовательной школе
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2014. - № 7. - С.5-10. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2014/7). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 9-10 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ууд--избирательность--личностно ориентированное обучение--общеобразовательные школы--ответственность--развитие личности--самореализация--самостоятельность--самоутверждение--ситуационно-поисковые технологии--смыслообразование--универсальные учебные действия--уроки-поиски--целеполагание
Аннотация: Описывается ситуационно-поисковая технология личностно ориентированного образовательного процесса, формирующего универсальные учебные действия на уроках-поисках.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корельская И. Е., Варенцова И. А.
Заглавие : Личностно-ориентированное обучение в физическом воспитании студентов
Серия: Из портфеля редакции
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 4. - С.27. - ISSN 0040-3601 (Шифр tipf/2019/4). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр. : с. 27 (1 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуально-психологические характеристики--личностно ориентированное обучение--психодиагностика--студенты вузов--физическое воспитание--юноши
Аннотация: Определение эффективности личностно ориентированного обучения в физическом воспитании студентов в вузе на основе результатов психодиагностического тестирования.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гречушкина, Нина Владимировна (старший преподаватель)
Заглавие : Проблема саморазвития личности в зарубежной педагогике XIX-XX веков
Серия: Педагогика
.
Вехи и вершины
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 6. - С.54-58: цв. фот., рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/6). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 58 (13 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Европа, 19 в.; 20 в. 1-я пол.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вальдорфская педагогика--гуманистическое обучение--зарубежная педагогика--история педагогики--личностно ориентированное обучение--педагогика прагматизма--педагогика саморазвития--педагогика свободного воспитания--реформаторская педагогика--саморазвитие--экспериментальная педагогика
Аннотация: Отмечается, что саморазвитие личности является одной из сквозных тем философско-педагогической мысли от Античности до наших дней. Показано, что осмысление этой темы в рамках педагогики как самостоятельной науки можно приурочить к XVIII веку. Представлен обзор трактовок саморазвития начиная с эпохи Просвещения и до первой половины XX века. Обоснован вывод о том, что педагогические воззрения прошлого на саморазвитие личности не утратили своего значения для педагогической теории и практики образования наших дней.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный