Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (4)

Период.издания науч.абонемента (11)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лингводидактика<.>)

Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-69

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акбаба, Тюлай (аспирант)
Заглавие : Когнитивные типы турецких учащихся при обучении глагольной лексике русского языка
Серия: Педагогика .
Языковая личность
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 4. - С.38-45: цв. фот., табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/4). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 44-45 (16 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Турция --Россия, 2011-2017 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глаголы передачи информации--глагольная лексика--когнитивные типы--лингводидактика--турецкие учащиеся
Аннотация: С широких психолого-педагогических и лингводидактических позиций и с привлечением материалов, выполненных в Турции исследований изучения иностранного языка, рассматриваются когнитивные типы турецких учащихся. В результате анализа материалов исследований вычленен обобщенный когнитивный тип турецких учащихся, а представленные турецкими учеными лингводидактические рекомендации дополнены авторскими. В опоре на когнитивный тип турецких учащихся предложены конкретные учебные задания по их обучению употреблению глаголов передачи информации, а также выдвинуты лингвометодические установки по разработке и использованию этих заданий.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Недосугова, Анастасия Борисовна (кандидат филологических наук; доцент), Недосугова, Тамара Алексеевна
Заглавие : О некоторых особенностях формирования лексического компонента языковой компетенции будущего юриста-международника при обучении русскому языку как иностранному
Серия: Педагогика .
Языковая личность
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 4. - С.58-64: цв. фот., табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/4). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 64 (7 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежные студенты--лингводидактика--международное частное право--подъязык специальности--русский язык как иностранный--словник--специальная лексика
Аннотация: Отмечается, что развитие интеграционных процессов диктует повышенные требования к подготовке юристов-международников в высших учебных заведениях. Показано, что у иностранных студентов, специализирующихся в области международных отношений и международного права, значительные трудности вызывает изучение дисциплины "Международное частное право", поскольку учебная литература по этой дисциплине содержит большой объем профессиональной лексики, преподавание которой требует особого дидактического подхода и специфических методов обучения. Представлено описание специальных методических аспектов работы с этой профессиональной лексикой в контексте методики преподавания русского языка как иностранного.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Царенкова В. В., Шпановская С. И.
Заглавие : Использование компьютерной лингводидактики для повышения качества обучения иностранному языку
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник фармации. - 2019. - № 1 (83). - С.101-104. - ISSN 2074-9457 (Шифр vfar/2019/1). - ISSN 2074-9457
Примечания : Библиогр.: с. 104 (7 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--компьютерная лингводидактика--преподавание
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования компьютерной лингводидактики для повышения качества обучения иностранному языку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бархударова, Елена Леоновна (доктор филологических наук), Фокина, Мария Владимировна
Заглавие : [Рецензия]
Серия: Рецензии
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2020. - № 2. - С.189-193. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2020/2). - ISSN 0130-0075
Примечания : Рец. на кн.: Современная дидактика русского языка как второго иностранного : языковые средства / Lenka Rozboudova, Jakub Konecny. - Praha : Karolinum, 2018. - 120 s.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--иноязычная аудитория--лингводидактика--обучение русскому языку--рецензии--родной язык--русский язык как иностранный
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Эмрак, Касым
Заглавие : Категория времени глагола в русском и турецком языках в лингводидактическом аспекте (на материале приставочных глаголов движения)
Серия: Педагогика .
Лингвопедагогические исследования
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 9. - С.57-61: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/9). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 61 (10 назв.)
УДК : 811.512.1 + 811.161.1
ББК : 81.2 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Языкознание
Тюркские языки
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): временные формы глаголов--глаголы--глаголы движения--лингводидактика--приставочные глаголы движения--русский язык--сопоставительный анализ--турецкий язык
Аннотация: Рассмотрены временные формы глаголов в русском языке на материале глаголов движения в сопоставлении их с контекстуальными эквивалентами в турецком языке. Проанализированы характерные особенности грамматического способа образования временных форм глагола турецкого языка, их значение и употребление; определены функции турецких эквивалентов русских приставочных глаголов движения. Показано, что использование данных сопоставительного анализа дает возможность предвидеть трудности освоения русского языка туркоязычными учащимся и предупреждать интерференционные ошибки в их речи на русском языке.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Евгения Владимировна
Заглавие : Императивная форма глагола как инструмент создания языковой игры в рекламном тексте: лингводидактический аспект
Серия: Педагогика .
Лингвопедагогические исследования
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 9. - С.62-66: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/9). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 66 (9 назв.)
УДК : 378 + 811.161.1
ББК : 74.58 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воздействие рекламы--высшее образование--глаголы--изучение русского языка--императивная форма глаголов--иностранные студенты--иностранцы--инофоны--лингводидактика--повелительное наклонение--реклама--рекламные тексты--русский язык как иностранный--учебные дисциплины--языковые игры
Аннотация: Представлено лингводидактическое описание императивных глагольных форм, служащих инструментом создания языковой игры в рекламном тексте. Приведены примеры из рекламного пространства, содержащие глаголы повелительного наклонения и представляющие собой языковую игру. Отмечено, что изменения прямых значений, а также трансформация привычных заученных конструкций могут вызывать у иностранного учащегося трудности в декодировании получаемой информации. Рассмотрены частотные средства воздействия рекламы на сознание адресата, в частности императивные формы глагола, с целью получения дополнительных инструментов для успешного овладения инофоном русским языком.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркова, Наталья Сергеевна (соискатель)
Заглавие : Система упражнений по теме "Локативные местоименные наречия" (из опыта преподавания русского языка как иностранного)
Серия: Педагогика .
Учим русскому языку
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 11. - С.24-29: цв. фот., рис., табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/11). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 28-29 (16 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингводидактика--локативные наречия--местоименные наречия--преподавание русского языка--русский язык как иностранный--система упражнений по русскому языку
Аннотация: Представлен опыт лингводидактического описания русских местоименных локативных наречий в рамках функционально-коммуникативной грамматики. На его основе разработана система упражнений для иностранных учащихся, владеющих русским языком на разных уровнях. При разработке системы упражнений учтены полифункциональность рассматриваемых единиц, их лексико-семантические варианты, уровни владения языком, вхождение единицы в лексический минимум, устойчивые сочетания, разные стили речи. Определены случаи, вызывающие наибольшие трудности при употреблении исследуемых единиц.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколова, Ольга Леонидовна (кандидат филологических наук; доцент), Гончарова, Надежда Анатольевна, Лапина, Валентина Юрьевна
Заглавие : Опыт осмысления образа России в лингводидактическом и лингвокогнитивном аспектах
Параллельн. заглавия :Experience of Comprehension of the Image of Russia in Linguodidactic and Linguocognitive Aspects
Серия: Рецензии. Хроника
Место публикации : Политическая лингвистика. - 2020. - № 5 (83). - С.217-224. - ISSN 1999-2629 (Шифр plin/2020/5). - ISSN 1999-2629
Примечания : Библиогр.: с. 223 (7 назв.). - Рец. на кн.: Образ России в международном образовательном дискурсе: лингвокогнитивный и лингводидактический аспекты / Е. В. Дзюба, С. А. Еремина, В. Ю. Миков [и др. ]. - Екатеринбург: [б. и. ], 2019.
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ учебников--английский язык--вузовские учебники--имагология--когнитивная лингвистика--критический анализ--лингводидактика--лингводидактический аспект--лингвокогнитивный аспект--лингвострановедение--межкультурная коммуникация--методика английского языка в вузе--методика преподавания английского языка--методика преподавания русского языка--методика русского языка в вузе--образ россии--образовательный дискурс--рецензии--русский язык--русский язык как иностранный--студенты--учебники английского языка--учебники русского языка--учебно-методические комплексы--учебные материалы--учебные тексты--формирование образа россии
Аннотация: В статье представлена рецензия на коллективную монография, в которой сформулированы сходства и различия в представлении образа России в вузовских учебниках.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жук, Светлана Алексеевна, Якушкина, Екатерина Ивановна
Заглавие : Галина Павловна Тыртова
Серия: Юбилеи
Разночтения заглавия :: Тыртова
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2019. - № 2. - С.210-214. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2019/2). - ISSN 0130-0075
УДК : 811.16
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--лингводидактика--переводоведение--сербский язык--украинский язык--филологи--хорватский язык--юбилеи
Аннотация: Характеризуется педагогическая и научная деятельность Г. П. Тыртовой, доцента кафедры славянской филологии МГУ, подготовившей многие поколения специалистов в области сербского и хорватского языков.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоусова, Валентина Владимировна (кандидат филологических наук), Изотов, Андрей Иванович
Заглавие : Чешский язык как язык европейский и как язык мировой : VIII международный симпозиум о чешском языке за рубежом
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2016. - № 5. - С.232-237. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2016/5). - ISSN 0130-0075
УДК : 811.16
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): богемистика--лингводидактика--преподавание чешского языка--чешский язык
Аннотация: Симпозиум убедительно показал, что современная богемистика продолжает плодотворно развиваться как в ее традиционных центрах, так и во многих других чешских вузах, а также за рубежом, причем речь идет не только о чисто академических и теоретических аспектах, но и о прикладной лингвистике и лингводидактике.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вализаде Хадидже (кандидат филологических наук)
Заглавие : Трудности усвоения персоговорящими студентами падежной системы русского языка
Серия: Диалоги об основах лингводидактики
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2017. - № 4. - С.139-150. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2017/4). - ISSN 0130-0075
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--грамматические ошибки--иранская аудитория--лингводидактика--падежи--падежная система--персидский язык--предлоги--преподавание русского языка как иностранного--русский язык как иностранный--синтаксические конструкции--студенты-иностранцы--употребление предлогов
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования грамматических знаний на примере изучения падежной и предложно-падежной системы русского языка персоговорящими студентами, изучающими русский язык. Падежная система русского языка представляет наибольшую трудность для персоговорящих студентов ввиду несоответствия в грамматической системе двух языков, а также отсутствия системы падежей в персидском языке. Предполагается, что большие трудности вызывает многозначность падежей, многообразие флексий, формоизменение и чередование основ единственного и множественного числа существительных, местоимений, прилагательных, числительных, а главнее, предложно-падежное управление.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аркусова, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; доцент; профессор)
Заглавие : Педагогическая технология психологической саморегуляции как основа эффективного обучения иностранным языкам
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 1 (65). - С.190-196: Ил.: 1 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2017/1). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 195-196 (4 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 378 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивные процессы--лингводидактика--обучение иностранным языкам--педагогические технологии--психологическая саморегуляция--эффективность обучения
Аннотация: Рассматривается проблема повышения эффективности обучения иностранным языкам с помощью педагогической технологии психологической саморегуляции. Раскрываются особенности эффективного обучения. Предлагается авторская трактовка понятия психологической саморегуляции. Выявляются сущность, структура, содержание и значение психологической саморегуляции. Излагается суть модели педагогической технологии психологической саморегуляции.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бархударова, Елена Леоновна (доктор филологических наук)
Заглавие : Анализ противопоставления русских согласных по глухости / звонкости в лингводидактическом контексте
Серия: Статьи
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2016. - № 5. - С.9-24. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2016/5). - ISSN 0130-0075
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 81'34
ББК : 81.01
Предметные рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глухие согласные--звонкие согласные--иностранный акцент--иностранцы--корреляция--лингводидактика--обучение русскому языку--произношение--русский язык--согласные--фонетическая система
Аннотация: Можно выделить три основных показателя типологического характера противопоставления русских согласных по глухости / звонкости. Первый показатель обусловлен большим количеством противопоставлений глухих и звонких согласных в русской фонетической системе: данное противопоставление охватывает самые разные локальные ряды и модальные серии согласных. Второй показатель сопряжен с определяющей ролью вибрации голосовых связок в противопоставлении русских глухих и звонких согласных. Важно, что в отличие от многих иноязычных систем в русском языке звонкие согласные являются полнозвонкими. Третий показатель связан с особенностями функционирования русских глухих и звонких согласных. Каждый из названных показателей обусловливает конкретные трудности в области обучения иностранцев произношению русских глухих и звонких согласных и определенную систему отклонений в иностранном акценте.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прудникова Н. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Преподавание медицинского английского в российских высших учебных заведениях: принципы, установки, методы
Серия: Новые подходы в обучении
Место публикации : Инновации в образовании. - 2018. - № 10. - С.110-119. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2018/10). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 118 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--высшее образование--информационная среда--коммуникативная компетенция--лингводидактика--медицинский английский--организация занятий--принципы обучения
Аннотация: Дан анализ теории и практики преподавания медицинского английского в русле американской модели навыков ХХI века, рассмотрены принципы, установки, методы лингводидактики и форматы организации занятий, обозначены конечные цели обучения. Язык для медицинских целей представлен двумя регистрами: профессиональный английский и английский для академических задач. Основополагающими принципами обучения заявлены автономность, профессионализация, проблематизация, инновационная направленность.
Найти похожие

15.

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Всеволодова, Майя Владимировна (доктор филологических наук)
Заглавие : Категория управления в современной русистике и проблемы изучения падежной системы русского языка в иноязычной аудитории
Серия: Диалоги об основах лингводидактики
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2017. - № 4. - С.151-187: 4 табл. - ISSN 0130-0075 (Шифр mfil/2017/4). - ISSN 0130-0075
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--именные синтаксемы--иноязычная аудитория--категория управления--лингводидактика--мотивированное управление--немотивированное управление--обусловленное управление--преподавание русского языка как иностранного--русский язык как иностранный--свободные синтаксемы--студенты-иностранцы--типы управления
Аннотация: Категория управления до сих пор рассматривается в наших грамматиках как один из видов подчинительной связи, хотя было доказано, что это формальный способ включения имен существительных в структуру предложения. Представлены типы управления и показано, что свободные синтаксемы (мотивированное управление) представляют собой более сложные синтаксические структуры, нежели просто форма слова.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гурулева, Татьяна Леонидовна (доктор педагогических наук, доцент)
Заглавие : Состояние и проблемы разработки образовательных ресурсов по китайскому языку в высшей школе
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С.50-58. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2018/5). - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--китайский язык--лингводидактика--образовательные ресурсы--синологическая лингводидактика--учебно-методические комплексы--учебные дисциплины
Аннотация: Посвящается изучению проблем разработки образовательных ресурсов по китайскому языку в высшей школе.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колесников, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Жанровое разнообразие социальной сети "Инстаграм" как лингводидактический ориентир
Серия: Педагогика
Место публикации : Вестник Томского государственного университета. - 2021. - № 472 (ноябрь). - С.178-188. - ISSN 1561-7793 (Шифр vtgu/2021/472). - ISSN 1561-7793
Примечания : Библиогр.: с. 186-187 (23 назв.)
УДК : 81'42 + 372.8
ББК : 81.0 + 74.26
Предметные рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дискурсы--жанры социальных сетей--иностранные языки--инстаграм-дискурс--инстаграм-жанры--лингводидактика--немецкий язык как иностранный--немецкоязычный инстаграм-дискурс--обучение иностранным языкам--социальные сети
Аннотация: Лингводидактическая классификация инстаграм-жанров на базе немецкоязычного инстаграм-дискурса (немецкий язык как иностранный).
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Митусова, Ольга Анатольевна (кандидат педагогических наук; профессор кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций)
Заглавие : Моделирование креативно-технологического метода подготовки будущих госслужащих в профессиональной сфере (английский язык, неязыковый вуз)
Серия: Проблемы социологии
Разночтения заглавия :: Английский язык, неязыковой вуз
Место публикации : Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2020. - № 4. - С.254-257: 1 табл. - ISSN 2079-1690 (Шифр gimu/2020/4). - ISSN 2079-1690
Примечания : Библиогр.: с. 257 (12 назв.)
УДК : 378 + 811.11
ББК : 74.58 + 81.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Германские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--билингвизм--высшая школа--высшее образование--госслужащие--инновационный метод--иностранные языки--коммуникативный метод--креативно-технологический метод--лингвистика--лингводидактика--неязыковой вуз--подготовка госслужащих--профессиональная сфера--языковая интеграция
Аннотация: Статья описывает инновационный метод преподавания иностранного языка - креативно-технологический. Данный метод не противоречит коммуникационному методу и обучению межкультурной коммуникации, а дополняет их. Автор описывает принципы этого метода, особое внимание уделяется использование технологий.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Порозов, Роман Юрьевич (кандидат культурологии; доцент)
Заглавие : К вопросу об истории стратегий изучения и преподавания русского языка в Китае: от традиции к инновациям
Параллельн. заглавия :To the Question of the History of Strategies of Learning and Teaching Russian in China: From Tradition to Innovation
Серия: Язык - Политика - Культура
Место публикации : Политическая лингвистика. - 2021. - № 6 (90). - С.156-161. - ISSN 1999-2629 (Шифр plin/2021/6). - ISSN 1999-2629
Примечания : Библиогр.: с. 160 (15 назв.)
УДК : 378 + 372.8 + 37.015
ББК : 74.58 + 74.26 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
История образования --КНР --Китайская Народная Республика --Китай, 1949-2021 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--дистанционное обучение--дистанционные технологии обучения--инновационная педагогика--инновационные технологии--информатизация образования--информационная образовательная среда--информационно-коммуникационные технологии--исторические этапы--китайские вузы--китайские студенты--китайское образование--лингводидактика--методика преподавания русского языка--методика русского языка в вузе--методы обучения--образовательные стратегии--педагогические инновации--педагогические традиции--репрезентативный анализ--русский язык--русский язык как иностранный--языковая политика
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые исторические этапы изучения и преподавания русского языка как иностранного в Китайской Народной Республике.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-69

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)