Поисковый запрос: (<.>K=лингвистическая подготовка<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мозганова В.
Заглавие : Новая Зеландия: образователная жизнь антиподов
Серия: Альтернатива
.
Зарубежный вариант
Место публикации : Элитное образование. - 2004. - N 6. - С. 56-58 (Шифр elob/2004/6)
Примечания : RUMARS-elob04_000_006_0056_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Новая Зеландия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--университеты зарубежные--образование за рубежом--языковые школы--лингвистическая подготовка--английский язык--обучение языку--образовательные программы
Аннотация: Новая Зеландия на мировом рынке образовательных услуг. Университеты, языковые школы, их программы. Выгоды обучения для российских студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернова Н. И. (канд. пед. наук, доц.)
Заглавие : Интеграция лингвогуманитарной компоненты в структуру профессиональной подготовки специалистов в системе высшего технического образования
Серия: Проблемы образования
Место публикации : Право и образование. - 2005. - N 5. - С. 91-101 (Шифр prio/2005/5)
Примечания : Библиогр.: с. 101 (6 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-prio05_000_005_0091_1Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университетаN 5. - C. 91-101prio05_000_005_0091_1, 5, 91-101
ISSN: 1563-020X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитаризация образования--гуманизация общества--высшая техническая школа--высшее техническое образование--подготовка инженеров--инженерное образование--образовательная политика--лингвистическая подготовка--изучение иностранных языков--лингвогуманитарная подготовка
Аннотация: Гуманитаризация содержания высшего инженерного образования (на примере анализа технологий преподавания иностранных языков в технических вузах) .
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бакланов Б. (ст. преподаватель)
Заглавие : Диалогическая модель обучения иностранному языку
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 169-171
Примечания : Библиогр.: с. 171 (3 назв. ). - RUMARS-vobr07_000_002_0169_1
ISSN: 0869-3617
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--технические вузы--вузы--лингвистическая подготовка--технологии обучения--обучение иностранным языкам--иностранные языки--педагогические технологии--диалогическая педагогическая технология--игры
Аннотация: Рассматривается диалогическая педагогическая технология обучения иностранному языку в техническом вузе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рамм А. М., Осадчук И. О.
Заглавие : К вопросу о материальном стимулировании лингвистической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации
Серия: Правовая страница командира
Место публикации : Право в Вооруженных Силах. - 2011. - N 12. - С.19-22. - ISSN 2219-5947 (Шифр prvs/2011/12). - ISSN 2219-5947
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 351.74
ББК : 67.401.13
Предметные рубрики: Право
Управление административно-политической сферой
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военнослужащие--материальное стимулирование--лингвистическая подготовка--стимулирование лингвистической подготовки--языковая подготовка--иностранные языки--знание иностранных языков
Аннотация: Совершенствование системы материального поощрения российских военнослужащих, владеющих иностранным языком.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хунагов, Рашид (доктор социологических наук; профессор; ректор)
Заглавие : Через границы - к будущему
Серия: Профиль
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2012. - № 1 (53): Февраль. - С.52-53: 3 фот. (Шифр akko/2012/1)
УДК : 378 + 008.001
ББК : 74.58 + 71.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Адыгея
Высшее профессиональное образование --Россия --Адыгея
Культурология --Россия --Адыгея
Прикладная культурология --Россия --Адыгея
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--вузы--высшие учебные заведения--интернационализация--международная деятельность--образовательные проекты--международные программы--академическая мобильность--адыгская диаспора--этнокультурное пространство--историческое пространство--лингвистическая подготовка--иностранные граждане
Аннотация: О международной проектной деятельности Адыгейского государственного университета и создании модели единого этнокультурного и исторического пространства адыгейцев.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ганачевская, Марина Борисовна (старший преподаватель)
Заглавие : Педагогические условия совершенствования процесса языковой подготовки курсантов методом педагогического моделирования
Серия: Передовые образовательные технологии: психолого-педагогический опыт
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2010. - № 4 (40). - С.184-191 (Шифр miob/2010/4)
Примечания : Библиогр.: с. 197 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военно-учебные заведения--военные вузы--вузы--высшие военно-учебные заведения--компьютерные технологии--курсанты--лингвистическая подготовка--межкультурные компетенции--моделирование языковой подготовки--образовательный процесс--обучение иностранным языкам--педагогическое моделирование--преподавание иностранного языка--профессиональная направленность--технологии обучения--языковая подготовка--языковая подготовка курсантов
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с педагогическим моделированием языковой подготовки в военном вузе. Моделирование технологий обучения иностранному языку в военном вузе позволяет педагогу научить курсанта учиться исходя из личностных, интеллектуальных способностей каждого с учетом мотивов обучения. Моделирование обучения соотнесено с профессиональной направленностью высших военно-учебных заведений. Созданная автором модель образовательного процесса направлена на становление языковой личности военного специалиста.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панкова, Маргарита Владимировна (аспирант кафедры иностранных языков), Чернова, Надежда Ивановна
Заглавие : Адаптивные технологии обучения в логике формирования коммуникативной компетентности инженерных кадров для наукоемких отраслей
Серия: Образование в мире
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 2 (46). - С.100-106. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2012/2). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 106 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптивные технологии обучения--будущие инженеры--высшая техническая школа--высшее техническое образование--инженерные кадры--инновационные методы--иноязычная подготовка--коммуникативная компетентность--лингвистическая подготовка--профессиональная компетентность--специалисты инженерного профиля--технические вузы--языковая подготовка
Аннотация: Изложена авторская идея формирования коммуникативной компетентности как интегральной составляющей профессиональной компетентности современного инженера, разработки моделей, механизмов, алгоритмов и условий ее формирования и развития в условиях адаптивной системы обучения. Отражена аргументированная потребность совершенствования системы знаний и профессиональной компетентности в ходе лингвистической подготовки высококвалифицированных инженерных кадров, ориентированных на развитие инновационных технологий.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Краснова, Мария Александровна (старший преподаватель кафедры теории и практики французского языка и перевода; аспирант кафедры лингводидактики и методики преподавания иностранных языков)
Заглавие : Пропедевтический модуль как средство оптимизации начального этапа обучения будущих переводчиков иностранному языку
Серия: Иностранный язык как часть профессиональной подготовки
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С.95-97: фот. (Шифр vose/2014/8)
Примечания : Библиогр.: с. 97 (4 назв.)
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 курс--бакалавры лингвистики--будущие переводчики--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--иностранные языки--иноязычная коммуникативная компетенция--иноязычная компетенция--иноязычное образование--коммуникативная компетенция--лингвистическая подготовка--лингвистические вузы--начальная лингвистическая подготовка--обучение иностранным языкам--оптимизация обучения--первокурсники--переводчики--подготовка переводчиков--пропедевтические модули--пропедевтическое обучение--профессиональные компетенции--учебные дисциплины--учебные пособия--французский язык--языковые вузы
Аннотация: Рассмотрены вопросы оптимизации начальной лингвистической подготовки будущих переводчиков путем использования потенциала пропедевтического обучения.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Парахина, Олеся Владимировна (преподаватель кафедры иностранных языков)
Заглавие : Анализ зарубежного опыта организации языковой подготовки в системе профессионального военного образования
Серия: Военные игры
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С.96-100: фот. (Шифр vose/2014/9)
Примечания : Библиогр.: с. 100 (15 назв.)
УДК : 378 + 371.3 + 355.35
ББК : 74.58 + 74.202 + 68.4(0)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --США
Теория и методика обучения
Военное дело
Вооруженные силы стран мира
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американские вузы--военно-морские силы--военное образование--военное профессиональное образование--военнослужащие--военные вузы--вооруженные силы--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--зарубежные страны--зарубежный опыт--иностранные языки--лингвистическая подготовка--обучение иностранным языкам--подготовка военнослужащих--программы обучения--профессиональная подготовка--профессионально ориентированные иностранные языки--сухопутные войска--языковая подготовка--языковые программы--языковые стандарты
Аннотация: Рассмотрены вопросы организации языковой подготовки военнослужащих стран – участниц Североатлантического альянса.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сумарокова, Ольга Леонидовна
Заглавие : К вопросу о лингвистической подготовке административных служащих Туркестанского края
Параллельн. заглавия :To the Question of Linguistic Training of Administrative Officials of Turkestan
Серия: История
Место публикации : Власть. - 2016. - № 2. - С.169-173. - ISSN 2071-5358 (Шифр vlst/2016/2). - ISSN 2071-5358
Примечания : Библиогр.: с. 172-173
УДК : 94(470+571)"17/1917"
ББК : 63.3(2)5
Предметные рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г. --Российская империя --Туркестанский край, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): административные служащие--генерал-губернаторские округа--квалифицированные кадры--лингвистическая подготовка--переводчики--судебные чиновники--туземные языки
Аннотация: В статье рассматривается ситуация, сложившаяся в Туркестанском генерал-губернаторстве Российской империи в связи с нехваткой квалифицированных кадров со знанием языков коренных народов региона для службы в административной и судебной сферах края.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Катахова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент), Ульянова, Эмилия Фаридовна, Чернова, Надежда Ивановна
Заглавие : Коммуникативно ориентированный подход к обучению лексике русского языка в логике формирования коммуникативной компетентности у иностранных студентов
Серия: Мир образования
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С.36-43. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2017/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 43 (6 назв. )
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение лексики--иностранные студенты--иноязычная компетентность--коммуникативная компетентность--коммуникативно-компетентностные подходы--коммуникативные упражнения--лингвистическая подготовка--обучение лексике--обучение разговорной речи--обучение русскому языку--разговорная лексика--речевые упражнения--русский язык как иностранный
Аннотация: Рассматривается коммуникативно ориентированный подход к обучению лексике русского языка как иностранного. Особое внимание уделяется иноязычной подготовке иностранных студентов, в том числе развитию компетенций разговорной речи на базе аутентичных и искусственно созданных лексико-грамматических модулей. Приводятся примеры коммуникативно ориентированных заданий по обучению разговорной лексике, формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетентности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой), Курсевич, Дмитрий Вадимович, Катахова, Наталия Владимировна
Заглавие : Имитация процесса разрешения проблем IT-характера в логике иноязычной профессиональной подготовки в компьютеризированной учебной аудитории
Серия: Мое мнение
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2017. - № 4 (68). - С.86-89: Ил.: 2 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2017/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 89 (3 назв. )
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--имитация (образование)--иноязычная подготовка--компьютерные лаборатории--лингвистическая подготовка--обучающие технологии--обучение студентов--педагогические эксперименты--подготовка it-специалистов--подготовка студентов--профессиональная подготовка--профессиональные ситуации--технология имитации--учебные лаборатории
Аннотация: Рассматривается обучающая технология имитации реальных профессиональных ситуаций и ее применение в условиях вуза в качестве инструмента измерения необходимых компетенций студентов, определенных программой иноязычной профессиональной подготовки при изучении ими иностранного языка для работы в сфере информационных технологий. Приводятся результаты педагогического эксперимента в компьютеризированной учебной аудитории. Показывается алгоритм разрешения некоторых актуальных IT-проблем, возникающих при профессиональном пользовании компьютером в условиях компьютерной лаборатории.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курсевич, Дмитрий Вадимович (кандидат педагогических наук), Рыбакова, Елена Евгеньевна, Удалова, Наталья Владимировна
Заглавие : Геймификация при обучении профессиональному английскому языку
Параллельн. заглавия :Gamification in teaching professional English
Серия: Педагогические науки
.
Профессиональное образование
Место публикации : Образование и общество. - 2022. - № 2 (133). - С.95-104. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2022/2). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 102-103 (20 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английская лексика--английский язык--геймификация--игровые методы обучения--иностранные языки--лингвистическая подготовка--обучение английскому языку--преподавание английского языка--профессиональный английский язык--студенты
Аннотация: Целью проведённого исследования является экспериментальное подтверждение методики геймификации путём её апробации с учебными группами, изучающих английский язык для профессиональных целей. В статье описываются дидактические приёмы, применённые в рамках ведения лингвистической подготовки с учебными группами для апробации заданий с интегрированными в них игровыми элементами и подтверждения эффективности методики геймификации. Полученные результаты позволяют говорить об успешности дидактических заданий с элементами геймификации при ведении лингвистической подготовки и потенциале методики геймификации при обучении студентов иностранным языкам для профессиональных целей.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный