Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=латентный фактор<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисова А. А. (кандидат экономических наук; доцент), Тимофеева А. Ю.
Заглавие : Взаимосвязь динамики готовности обучающегося состояться в профессии с типом последующего трудоустройства
Серия: Анализ человеческого капитала
Место публикации : Экономический анализ: теория и практика. - 2015. - № 14. - С.11-24. - ISSN 2073-039Х (Шифр ekan/2015/14). - ISSN 2073-039Х
Примечания : Библиогр.: с. 21-24 (30 назв. )
УДК : 657.6 + 331
ББК : 65.053 + 65.24
Предметные рубрики: Экономика
Экономический анализ
Экономика труда --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники вузов--готовность состояться в профессии--латентный фактор--порядковая логистическая регрессия--профессии--распределение выпускников--таблицы сопряженности--типы трудоустройства--трудоустройство выпускников вузов
Аннотация: Подтверждена положительная связь между темпом наращивания готовности обучающего состояться в профессии на разных этапах реализации траекторий профессионального становления и типом последующего трудоустройства выпускника: наращивание готовности с разной мерой интенсивности (от умеренной до сильной) увеличивает вероятность реализации выпускника в приобретаемой профессии, а снижение - ухода из профессии. Полученные результаты подтверждают возможность целевого регулирования значений коэффициента "трудоустройство выпускников по специальности" посредством ввода инструментов, способствующих наращиванию готовности обучающегося состояться в профессии. Предложены и обоснованы регуляторы, которые необходимо включить в систему сопровождения обучающегося и содействия его профильной занятости.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)