Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=критическая традиция (педагогика)<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сохраняева, Татьяна Вилевна (кандидат философских наук), Замоткин И. Д.
Заглавие : Эмансипирующий потенциал образования: критическая традиция в философии образования
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: Критическая традиция в философии образования
Место публикации : Вопросы философии. - 2021. - № 1. - С.192-202. - ISSN 0042-8744 (Шифр voph/2021/1). - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 200-202
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критическая педагогика--критическая рефлексия--критическая теория--критическая традиция (педагогика)--философия образования--эмансипаторное образование--эмансипация
Аннотация: Обозначены основные линии развития критической рефлексии в образовании, проанализированы и сопоставлены различные аспекты идеи эмансипаторного образования, связанные с критической педагогикой.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)