Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коллективные формы учебной работы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лагунова, Марина Викторовна (профессор), Рыскулова, Марина Николаевна
Заглавие : Бригадная форма взаимодействия как условие творческого саморазвития студентов
Серия: Круглый стол преподавателей
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 2. - С.83-86. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2010/2). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 86 (7 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--инженерное образование--архитектурно-строительные вузы--строительные вузы--студенты--саморазвитие личности--творческое саморазвитие--учебная работа--формы учебной работы--коллективные формы учебной работы--бригадная форма учебной работы--бригадное взаимодействие--бригады--курсовые проекты--проекты--курсовое проектирование--проектирование--архитектурные проекты--рефлексия--педагогические эксперименты--опыт работы
Аннотация: Опыт внедрения бригадной формы учебной работы в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыскулова, Марина Николаевна (доцент кафедры архитектуры)
Заглавие : Организация бригадного взаимодействия в авторских группах как условие творческого саморазвития студентов
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2011. - N 8. - С.40-42. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2011/8). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 41-42 (6 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--инженерное образование--высшие учебные заведения--вузы--архитектурно-строительные вузы--строительные вузы--преподаватели вузов--студенты--саморазвитие студентов--творческое саморазвитие--учебная работа--формы учебной работы--коллективные формы учебной работы--бригадная форма учебной работы--бригадное взаимодействие--бригады--авторские группы--курсовые проекты--архитектурные проекты--проекты--рефлексия--исследования--опыт работы
Аннотация: Представлен опыт использования бригадной формы учебной работы в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете. Выявлены наиболее значимые преимущества бригадной формы взаимодействия, а также проблемы, возникающие в процессе работы авторских групп.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)