Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивные практики<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабич И. Н. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры управления социальными и экологическими системами РАГС при Президенте РФ)
Заглавие : Диалог познавательных практик в меняющемся мире
Серия: Социальная синергетика
Разночтения заглавия :: Многообразие познавательных практик: Возможности синергетической парадигмы в образовании: Синергетический эксперимент в педагогической практике
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С.73-78. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 78 (11 назв. )
УДК : 536.75 + 37.013
ББК : 22.371 + 74.00
Предметные рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания --Россия
Синергетика --Россия
Образование. Педагогика --Россия
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рациональность--познание (философия)--научное познание--синергетика--познавательные практики--познавательные процессы--когнитивные практики--когнитивные схемы--самоорганизующиеся системы--постнеклассическая наука--постнеклассическая методология--автопоэзисные системы--сложное мышление--междисциплинарность--трансдисциплинарность--социокультурные явления--синергетическая парадигма--саморазвивающиеся системы--методы познания--исследовательские практики--педагогические практики--социокультурные практики--экспериментальные практики--образовательные практики--проблемы образования--решение проблем образования--методы синергетики--нелинейное мышление--линейное мышление--информатизация обучения--чувственное познание--рациональное познание--образовательный процесс--образовательные учреждения--гимназии--новое мышление--диалог--сознание
Аннотация: Социокультурные изменения в современном мире приводят к появлению познавательных практик нового типа, их взаимодействию. Постнеклассическая методология предоставляет возможность объяснения сложных развивающихся систем. Результатом освоения образовательных практик, основанных на идеях синергетики, является изменение сознания педагогов, стремление учащихся к интеллектуальной активности, формирование нового стиля мышления.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева И. Ю.
Заглавие : [Рецензия]
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 5. - С.170-172. - ISSN 0042-8744 (Шифр voph/2012/5). - ISSN 0042-8744
Примечания : Рец. на кн.: Микешина Л. А. Диалог когнитивных практик. Из истории эпистемологии и философии науки / Л. А. Микешина. М.: РОССПЭН, 2010. 575 с.
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--эпистемология--когнитивные практики--методы философии науки--теория познания--познание
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Терёхин, Евгений Леонидович (аспирант)
Заглавие : Поиск новых типов научной рациональности в условиях антропологического кризиса: релятивистский подход
Серия: Современный антропологический кризис: проблемы и перспективы
Место публикации : Вопросы философии. - 2022. - № 3. - С.81-85. - ISSN 0042-8744 (Шифр voph/2022/3). - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 165
ББК : 87.22
Предметные рубрики: Философия
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропологические кризисы--когнитивные практики--научная рациональность--научное знание--релятивизм--техногенные цивилизации
Аннотация: Рассматривается релятивистский подход к осмыслению научной рациональности, в рамках которого ставится под сомнение как единственность и универсальность методологических критериев научного знания, так и доминантный статус самой науки в качестве средства рационального познания и осмысления мира.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)