Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=квалиметрия образования<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Идиатулин В. С.
Заглавие : Методология и методика квалиметрии обученности
Параллельн. заглавия :Methodology and Procedure of Learning Qualimetry
Серия: Контроль качества образовательного процесса
Место публикации : Качество. Инновации. Образование. - 2005. - N 2. - С. 42-51 (Шифр kaio/2005/2)
Примечания : Библиогр.: с. 50-51 (20 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-kaio05_000_002_0042_1Научная библиотека Уральского государственного экономического университетаN 2. - С. 42-51kaio05_000_002_0042_1, 2, 42-51
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучения--квалиметрия образования--качество обучения--тестирование
Аннотация: Рассмотрены методологические основания квалиметрии уровней обученности. Показано, что оценивание обученности требует анализа, как структуры ее уровней, так и оцениваемых видов учебной деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамонтова, Марина Юрьевна
Заглавие : Квалиметрические модели оценки качества академической подготовки студентов
Серия: Инновации в высшей школе
Место публикации : Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып. 22. - С.36-44. - ISSN 1817-7158. - ISSN 1817-7158
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Урал --Екатеринбург, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия --Урал --Екатеринбург, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--академическая подготовка студентов--качество образования--университеты--квалиметрия образования--квалитология образования--вузы--педагогическое тестирование--модели педагогического тестирования
Аннотация: В статье рассматриваются модели оценки качества академической подготовки студентов, используемые в российских вузах, приводится опыт репетиционного тестирования в одной из групп Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Львов Л. В. (канд. пед. наук, доцент), Чернышева М. В.
Заглавие : Конкретно-научный уровень исследования качества управления подготовкой педагогов профессионального обучения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2010. - N 5. - С.25-43: табл. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2010/5). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 42-43 (9 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество управления подготовкой педагогов--квалиметрия образования--методологический подход--модели качества управления подготовкой педагогов--педагогическая квалиметрия--педагогические модели--педагогическое моделирование--подготовка педагогов--управление подготовкой педагогов
Аннотация: Рассмотрены структура и функции компетентностно-квалиметрической модели качества управления подготовкой педагогов профессионального образования, представляющей совокупность целевого, содержательного, процессуально-деятельностного и диагностико-оценочного блоков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кострикина, Инна Станиславовна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Качество образования в современном обществе: на пути к когнитивной квалиметрии процессов обучения
Серия: Качество жизни: междисциплинарный аспект
Место публикации : Уровень жизни населения регионов России. - 2010. - N 1. - С.43-49 (Шифр uzhn/2010/1)
Примечания : Библиогр.: с. 49 (21 назв. )
УДК : 316.74:37
ББК : 60.561.9
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная квалиметрия--квалиметрия образования--образование--высшее образование--социологические исследования--качество образования--управление качеством
Аннотация: Рассматриваются современные тенденции развития образования и изменения в оценке его качества. Представлен аналитический обзор социологических исследований основных трендов в системе высшего образования в аспекте управления качеством в условиях социо-возрастного, социо-экономического и культурного разнообразия состава обучающихся. Вводится понятие когнитивной квалиметрии обучения как инструмента регулирования индивидуальных образовательных траекторий. Обозначены философские основы квалиметрии образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Ш 71
Автор(ы) : Шматков, Руслан Николаевич (канд. физ. -мат. наук, доц. каф. эконом. теории и антикризисн. упр. Сибир. гос. ун-та путей сообщения)
Заглавие : Онтологические основания возникновения понятия "качество образования"
Серия: Философия и методология науки
Место публикации : Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 29. - С.118-123. - ISSN 1994-2796 (Шифр vche/2009/29). - ISSN 1994-2796
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 1
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная философия--философия образования--качество образования--онтология качества--квалиметрия образования
Аннотация: В статье исследуются онтологические основания возникновения понятия "качество образования" в отечественной образовательной теории и практике. Предлагается учитывать духовность выпускников образовательных учреждений как основную составляющую качества образования.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)