Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=качество педагогической деятельности<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров В. (проф.), Колегова Е., Мазаева Л.
Заглавие : Качество педагогической деятельности : проблемы измерения
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2006. - N 4. - С. 134-136 (Шифр vobr/2006/4)
Примечания : Библиогр.: с. 136 (2 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-vobr06_000_004_0134_1Научная библиотека Челябинского государственного университетаN 4. - С. 134-136vobr06_000_004_0134_1, 4, 134-136
ISSN: 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--эффективность педагогической деятельности--качество педагогической деятельности--педагогическая деятельность--измерение педагогической деятельности--деятельность преподавателей--преподаватели
Аннотация: Рассматриваются проблемы измерения и оценки качества педагогической деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Запесоцкий А. С., Санкин Л. А., Викторенкова С. В.
Заглавие : Преподаватель глазами студента : об изучении мнений студентов о качестве педагогической деятельности преподавателя
Серия: Observer
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С.28-32: 2 фот. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Научная библиотека Петрозаводского государственного университетаcode, voseyear, 2007no, 9ss, 28ad, 1d, 2007, , 0RUMARS-vose07_no9_ss28_ad1
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--студенты--преподаватели--вузы--профессорско-преподавательский состав--анкетирование--оценка качества--опросы--педагогическая дятельность--мнение студентов--качество педагогической деятельности--методика анкетирования--технологии опроса
Аннотация: Изучение мнения студентов Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов о качестве педагогической деятельности преподавателя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Факторович А. А.
Заглавие : Управление качеством педагогической деятельности преподавателя вуза в современных условиях
Разночтения заглавия :: Анализ систем управления качеством образования в российских вузах: Принципы управления качеством педагогической деятельности преподавателя вуза: Модель системы управления качеством педагогической деятельности преподавателя вуза: Рейтинг преподавателя как механизм управления качеством педагогической деятельности
Место публикации : Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2010. - Вып. 3 : содержание, формы и методы обучения в высшей школе. - С.1-71. - ISSN 0208-0117. - ISSN 0208-0117
Примечания : Библиогр.: с. 67-71 (42 назв. )
УДК : 37.001.63
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--образовательные программы--методы обучения в высшей школе--компетенции--рейтинги преподавателей--качество педагогической деятельности--профессиональные компетенции--модели системы управления--качество образования--выпускники вузов
Аннотация: В обзоре рассматриваются проблемы развития высшего профессионального образования в условиях реализации компетентностно ориентированного подхода и стандартов третьего поколения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лихачева Т. Л.
Заглавие : Социокультурное проектирование моделей образовательных учреждений современной России
Разночтения заглавия :: Проектирование формализованных моделей социокультурных факторов развития образовательных учреждений: Проектирование и отбор моделей образовательных учреждений
Место публикации : Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2010. - Вып. 4 : Экономика высшей школы. - С.1-63. - ISSN 0235-6937. - ISSN 0235-6937
Примечания : Библиогр.: с. 58-62 (67 назв. )
УДК : 37.001.63
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социокультурные модели--образовательные учреждения--социокультурное проектирование моделей--модели образовательных учреждений--образовательные программы--проектирование--формализованные модели--социокультурные факторы--качество педагогической деятельности--профессиональные компетенции--модели социокультурных факторов--экономика высшей школы--региональные территориальные образования
Аннотация: В обзоре приводится описание теоретико-прикладного социологического исследования в образовательном пространстве современной России. В работе использованы социокультурные проекты моделей образовательных учреждений, даны прикладные процедуры отбора и формализации основных групп факторов, влияющих на развитие этих учреждений в регионах РФ, приводятся социокультурные проекты моделей основных видов территориальных образований и соответствующих им типов образовательных учреждений, а также алгоритмы проектирования моделей образовательных учреждений, приведена технология отбора социокультурных проектов моделей для конкретных региональных территориальных образований.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михальченко Л. Б.
Заглавие : Учителя математики и мои размышления : (из опыта работы учителя математики и методиста Второй Санкт-Петербург. гимназии)
Серия: Практика эффективного управления
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 8. - С.36-40 (Шифр ukob/2012/8)
УДК : 371 + 372.8
ББК : 74.204 + 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Санкт-Петербург --Россия
Школоведение --Санкт-Петербург --Россия
Методика преподавания учебных предметов --Санкт-Петербург --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--гимназии--учебный процесс--организация учебного процесса--учителя математики--методические службы--методисты--повышение качества работы--качество педагогической деятельности--педагогическая деятельность--творческая работа--педагогические технологии--профессиональное взаимообогащение--работа в сотрудничестве--исследовательская деятельность--проектная деятельность--опыт работы--учащиеся--ученики--школьники
Аннотация: Педагогическая технология работы в сотрудничестве.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шульга, Максим Николаевич (соискатель)
Заглавие : Педагогическая диагностика профессиональной компетентности преподавателей вузов
Серия: Трибуна молодого ученого
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С.193-198. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2013/2). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 198 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военно-педагогическая диагностика--военное образование--военные вузы--воспитание--вузы--качество педагогической деятельности--обучение--педагоги--педагогическая деятельность--педагогическая диагностика--педагогическая экспертиза--преподаватели вузов--профессионализм--профессиональная компетентность--экспертная оценка
Аннотация: Рассмотрена проблема контроля качества педагогической деятельности. Представлен историко-педагогический анализ проблемы военно-педагогической диагностики профессиональной компетентности преподавателей военных вузов. Изложены различные подходы к педагогической диагностике профессионализма педагогов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткачева М. И.
Заглавие : Система оценки качества деятельности педагогического персонала общеобразовательного учреждения : [опыт работы лицея № 410 г. Санкт-Петербурга]
Серия: Управление персоналом
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 6. - С.7-28 (Шифр ukob/2013/6)
УДК : 371
ББК : 74.204 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Санкт-Петербург, город --Россия
Школоведение --Санкт-Петербург, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество педагогической деятельности--лицеи--образовательный процесс--общеобразовательные учреждения--опыт работы--оценка качества деятельности--оценочные показатели--педагоги--педагогическая деятельность--педагогические работники--педагогический персонал--показатели оценки качества--учителя--эффективность образовательного процесса
Аннотация: Оценочная характеристика качества деятельности педагогических работников, используемая в практике работы лицея.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Истину познаем в сравнении
Серия: События и факты
Место публикации : Администратор образования. - 2014. - № 15. - С.5-6 (Шифр adob/2014/15)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество педагогической деятельности--международное сотрудничество--оплата труда--педагоги--педагогическая деятельность--педагогические кадры--подготовка педагогических кадров--учителя
Аннотация: О вопросах развития международного сотрудничества в области эффективной подготовки педагогических кадров, единого подхода к оценке качества педагогической деятельности и системы оплаты труда учителей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дмитриева, Татьяна Владимировна (доцент кафедры алгебры, геометрии и анализа), Шепелева, Риорита Петровна
Заглавие : Рейтинговая оценка качества дидактической деятельности преподавателей вузов
Серия: Главное - качество
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С.50-54: фот. (Шифр vose/2014/9)
Примечания : Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--дидактическая деятельность--дидактические способности--заведующие кафедрами--кафедры вузов--качества преподавателей--качество дидактической деятельности--качество педагогической деятельности--качество преподавательской деятельности--личностные качества--методики оценки качества--оценка дидактической деятельности--оценка качества--оценка педагогической деятельности--оценка преподавательской деятельности--педагогическая деятельность--преподаватели вузов--преподавательская деятельность--профессиональные качества--профессорско-преподавательский состав--рейтинговая оценка--рейтинговые системы оценки--самооценка преподавателей--системы оценивания--студенты--экспертные оценки
Аннотация: Рассмотрены недостатки действующих рейтинговых систем оценки качества профессиональной деятельности преподавателей вузов. Обоснована необходимость учета дидактической характеристики при оценке качества педагогической деятельности. Описана структура дидактических способностей преподавателя вуза. Предложена обобщенная двухуровневая методика оценки качества дидактической деятельности преподавателя, компонентами которой являются экспертные оценки студентов, коллег, заведующего кафедрой, самооценка, а также учебные достижения студентов.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходякова, Наталия Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; доцент)
Заглавие : Оценка качества педагогической деятельности в вузе: методологические основания и технологии
Серия: Актуальные проблемы высшей школы
Место публикации : Вестник Волгоградской академии МВД России. - 2014. - № 4 (31). - С.149-155: 1 табл. - ISSN 2074-8183 (Шифр vmvd/2014/4). - ISSN 2074-8183
Примечания : Библиогр.: с. 155 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество педагогической деятельности--компетентность--компетенции--компетенция преподавателя--педагоги вузов--педагогическая деятельность--профессиональная компетентность
Аннотация: Поставлена проблема оценки качества деятельности вузовских преподавателей. Рассмотрены отличия терминов "компетенция" и "компетентность". Обсуждаются различные определения профессиональной компетентности педагога, предлагаемые рядом исследователей. Приводится авторское определение, полученное на основе применения ситуационно-средового подхода в педагогическом проектировании. В соответствии с данным определением выделяются четыре ситуации проявления компетентности, различаемые на основе типа взаимодействия личности преподавателя и образовательной среды, в которой он осуществляет свою деятельность: первичной ориентировки, предметно-деятельностной ориентировки, ценностно-смысловой ориентировки и целостной ориентировки. Каждой ситуации даны в соответствии с профессионально-личностной позицией педагога характеристики образовательной среды, обобщенные критерии и конкретные показатели оценки педагогической деятельности, технологические процедуры осуществления такой оценки.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)