Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интеркультурная личность<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лаврова, Татьяна Борисовна (канд. пед. наук)
Заглавие : Интеркультурное образование в Германии
Серия: Культурология образования
Место публикации : Образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 93-100 (Шифр obrn/2006/5)
Примечания : Библиогр.: с. 100. - s, 2006, , rusRUMARS-obrn06_000_005_0093_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаN 5. - С. 93-100obrn06_000_005_0093_1, 5, 93-100
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования, 20 в.
Географич. рубрики: Германия
Европа
Россия
Уральский регион
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные дети--дети-иммигранты--полиэтническое общество--многоязычное общество--социализация учащихся--уровневый подход--поликультурная среда--интеркультурное образование--концепция образования--интеркультурная компетентность--интеркультурная личность--организационно-дидактические модели--образовательное пространство--организация образования--поэтапная социализация--опыт организации
Аннотация: Концепции и организационно-дидактические модели интеркультурного образования в современной Германии, направленные на формирование личности, обладающей знанием своей культуры и толерантной в отношении к другим культурам. Предполагается, что опыт интеркультурализма в образовании может быть осмыслен и адаптирован для образовательного пространства Уральского региона.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Губская, Юлия Владимировна (аспирант)
Заглавие : Законы формирования интеркультурной личности студентов неязыковых специальностей на практических занятиях иностранного языка
Параллельн. заглавия :The laws of the formation of the intercultural personality of students of non-linguistic specialties in practical classes of a foreign language
Серия: Педагогические науки .
Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2023. - № 6 (143). - С.34-41. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2023/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (12 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): законы--иностранный язык--интеркультурная личность--межкультурная коммуникация--обучение иностранному языку--подход целостных установок
Аннотация: Рассмотрены законы успешного формирования интеркультурной личности современного студента. Актуальность исследования состоит в неизученности явления интеркультурности и влиянии на личность студента. В отечественной системе образования не учитывается мировая глобализация образовательного пространства. Содержание образования должно способствовать пониманию между людьми, обеспечивать формирование и развитие личности в соответственно принятым в семье и обществе духовно-нравственным и социокультурными ценностям. За основу взяты законы известных педагогов Константина Дмитриевича Ушинского и Николая Михайловича Борытко. Эти законы применены для развития полноценной интеркультурной личности студента высшего учебного заведения для легкой и успешной адаптации в профессиональной среде.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)