Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные спецкурсы<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скибицкий Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор), Скибицкая И. Ю.
Заглавие : Подготовка магистрантов к преодолению исследовательских барьеров
Серия: Психологические аспекты инноваций в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2019. - № 4. - С.89-99. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2019/4). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): барьеры--интегрированные спецкурсы--исследовательская деятельность--консультационная деятельность--магистранты--магистратура--обучение--педагогические процессы--подготовка--профессиональное образование
Аннотация: Представлен подход к решению проблемы преодоления исследовательских барьеров при обучении студентов в магистратуре. Описаны особенности обучения магистрантов. Выявлен комплекс исследовательских барьеров магистрантов и обозначены этапы их преодоления. Рассмотрено содержание междисцисциплинарно-ориентированного курса.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скибицкий Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор), Скибицкая И. Ю.
Заглавие : Роль фасилитататора при подготовке магистрантов в образовательной организации
Серия: Психологические аспекты инноваций в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2018. - № 11. - С.95-104. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2018/11). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 103-104 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегрированные спецкурсы--исследовательская деятельность--консультационная деятельность--магистранты--магистратура--педагогическая фасилитация--педагогические процессы--профессиональное образование--фасилитатор--фасилитация
Аннотация: Определены особенности подготовки магистрантов в образовательной организации. Дано определение фасилитации, фасилитатора и педагогической фасилитации. Представлены принципы и факторы ее использования. Описана специфика деятельности преподавателя в роли фасилитатора. Раскрыто содержание интегрированного спецкурса. Приведены выводы о возможности применения педагогической фасилитации при подготовке магистрантов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тюрина, Тамара Георгиевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Формирование духовности студенческой молодежи - важнейшая задача ноосферного образования
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 12. - С.90-94. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2014/12). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 94 (7 назв.)
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--духовность молодежи--интегрированное обучение--интегрированные спецкурсы--мировоззрение--молодежь--научное мировоззрение--ноосферное образование--постнеклассическая наука--синергетический подход--спецкурсы--студенты--студенческая молодежь--формирование духовности--формирование научного мировоззрения
Аннотация: Рассматриваются задачи высшей школы в контексте ноосферного образования. Раскрываются противоречия, сложившиеся между потребностью общества в личности с ноосферным уровнем сознания и системой обучения в вузе. Представляются новые научные принципы ноосферного образования. Анализируются особенности синергетического подхода современной постнеклассической науки к изучению природы духовности личности. Освещается теоретическое содержание интегрированных спецкурсов, направленных на формирование духовности студенчества.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)