Поисковый запрос: (<.>K=иноязычное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 128
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воедилова, Ирина Андреевна (аспирант кафедры безопасности жизнедеятельности Московского городского педагогического университета)
Заглавие : Формирование экологической культуры младших школьников в системе иноязычного образования
Серия: Слово - молодым ученым
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 4. - С.357-361 (Шифр sgum/2015/4)
Примечания : Библиогр. в сносках (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычное образование--младшие школьники--экологическая культура
Аннотация: Анализируются понятия "экологическая культура" и "иноязычное образование", рассматриваются возможности и педагогические условия для успешного формирования экологической культуры младших школьников в системе иноязычного образования.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Варламова Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Роль этнической культуры как социально-образовательного явления в профессиональной подготовке бакалавров иноязычного педагогического образования
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2015. - № 1 (90). - С.76-78. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2015/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр. в конце ст. (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя иностранных языков--иноязычное образование--учителя иностранных языков--этническая культура
Аннотация: О роли этнокультурного компонента в профессиональной подготовке бакалавров педагогического образования, будущих учителей иностранного языка, в условиях перехода России к многоуровневому образованию.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тимкина Ю. Ю., Хлыбова М. А.
Заглавие : Педагогические условия интенсификации иноязычного образования в вузе
Серия: Современные технологии обучения
Место публикации : Гуманизация образования. - 2015. - № 3. - С.94-99. - ISSN 1029-3388 (Шифр guob/2015/3). - ISSN 1029-3388
Примечания : Библиогр.: с. 99 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативность--вуз--иноязычное образование--интенсификация--концентрированное обучение
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению условий интенсификации иноязычного образования в неязыковом вузе. Авторы статьи рассматривают особенности и условия использования интенсивных методов обучения иностранному языку, применение технологии концентрированного обучения как условие интенсификации процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В статье также описываются условия использования вариативной самостоятельной работы, позволяющей интенсифицировать процесс обучения иностранному языку в высшей школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурдули, Марина Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор; декан), Данелиа, Ира Чичиковна
Заглавие : Интегрированное обучение зарубежной литературе на занятиях по домашнему чтению на языковых факультетах высших учебных заведений
Серия: Мир образования
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С.39-49: Ил.: 2 табл. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2015/2). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 49 (11 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): англоязычная литература--вузы--высшие учебные заведения--домашнее чтение--зарубежная литература--иноязычное образование--иноязычное общение--иноязычные тексты--интегрированное обучение--классическая зарубежная литература--коммуникативные учения--межкультурная коммуникация--методы обучения--нравственно-эстетическое воспитание--обучение иноязычному общению--обучение литературе--обучение чтению--студенты--художественная литература--художественные тексты--языковая подготовка--языковые факультеты
Аннотация: Исследуются и анализируются проблемы интегрированного обучения зарубежной литературе на занятиях по домашнему чтению на языковых факультетах высших учебных заведений. Предлагается методика и схема работы с иностранной художественной литературой, даются практические рекомендации. Отмечается нравственно-воспитательный аспект обучения классической зарубежной литературе, ее актуальное и благотворное влияние на общую культуру студентов, а также ее воздействие на духовное становление личности.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявка, Кирилл Евгеньевич (аспирант)
Заглавие : Социокультурный компонент современных учебных материалов по немецкому языку как отражение немецкой национальной картины мира
Серия: Иностранный язык как часть профессиональной подготовки
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С.92-95: фот. (Шифр vose/2014/9)
Примечания : Библиогр.: с. 95 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Германия --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ учебников--иностранные языки--иноязычная культура--иноязычное образование--картины мира--культурные ценности--лингвистическое образование--межкультурная коммуникация--национальные картины мира--немецкая картина мира--немецкие культурные ценности--немецкие учебники--немецкий язык как иностранный--обучение иностранным языкам--обучение немецкому языку--обучение русскому языку--русский язык как иностранный--социокультурные материалы--социокультурный компонент--стереотипы--учебники иностранных языков--учебники немецкого языка--учебники русского языка--учебные материалы
Аннотация: Проведен анализ социокультурного материала из актуальных немецких учебников по немецкому языку как иностранному, дающего представление о немецкой картине мира и немецких культурных ценностях. Представлен сравнительный анализ подходов к отбору социокультурного материала и способов работы с ним для учебников немецкого языка как иностранного и учебников русского языка как иностранного.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прохорец, Елена Константиновна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры немецкого языка), Слесаренко, Инга Валерьевна
Заглавие : Анализ педагогического потенциала электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку в вузе
Серия: Уровневая подготовка кадров в контексте образовательных инновационных технологий
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С.37-41: фот., ил. (Шифр vose/2014/9)
Примечания : Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
УДК : 378 + 371.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.58 + 74.202 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--анкетирование--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--дидактические характеристики--иностранные языки--иноязычное образование--научно-методический анализ--научно-педагогические работники--национальные исследовательские университеты--образовательные ресурсы--обучение иностранным языкам--опыт работы--педагогический потенциал--повышение квалификации--преподаватели вузов--студенты--технические вузы--учебный процесс--электронное обучение--электронные образовательные ресурсы--электронные ресурсы--языковая подготовка--языковое образование
Аннотация: Рассмотрен опыт интеграции в учебный процесс электронных образовательных ресурсов с целью изучения английского языка в профессиональных целях студентами и научно-педагогическими работниками технического вуза. Проведен научно-методический анализ электронных образовательных ресурсов в соответствии с их дидактическими характеристиками, а также анализ проблемных аспектов применения ресурсов с учетом практического опыта преподавания и опроса пользователей разных траекторий обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Володина, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Непрерывное иноязычное образование
: от атропоцентризма к социально-антропологической целостности
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 10. - С.97-101. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2014/10). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 100-101 (12 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропокосмизм--антропоцентрическая парадигма--гуманизм--диалоги культур--духовные личности--иноязычное образование--непрерывное образование--развивающаяся гармония
Аннотация: Предпринята попытка перехода от личностно-ориентированного, антропоцентрического взгляда на непрерывное иноязычное образование к его пониманию в контексте социально-антропологической целостности на основе ноосферного мировоззрения. Определена цель иноязычного образования, понимаемая как становление человека духовного в диалоге культур, взаимопонимании, творческом взаимодействии с другими людьми средствами иностранного языка.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рубцова А. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Продуктивная лингводидактика: стратегии реформирования иноязычного образования в высшей школе
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 5. - С.91-94. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2014/5). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 94 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--иностранные языки--иноязычное образование--лингводидактика--продуктивная лингводидактика--продуктивный подход--реформы--стратегии--технологии
Аннотация: Рассмотрены стратегии реформирования иноязычного образования в высшей школе. Предложены пути решения этой проблемы разработкой инновационного научного направления «Продуктивная лингводидактика» — основы реформирования дидактических систем и технологий управления процессом овладения иностранным языком студентами на различных уровнях высшего образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горюнова, Елена Сергеевна (старший преподаватель; соискатель)
Заглавие : Лингводидактический потенциал фреймовых опор при обучении профессионально направленному иноязычному общению студентов неязыковых специальностей
Серия: Педагогика
Место публикации : Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. - 2015. - № 4 (36). - С.186-196. - ISSN 2072-3024 (Шифр izpg/2015/4). - ISSN 2072-3024
Примечания : Библиогр.: с. 195-196 (11 назв.). - Заглавие, аннотация, ключевые слова, список литературы на русском и английском языках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычная речевая деятельность--иноязычное образование--иноязычное общение--обучение иностранным языкам--речевая деятельность--русский язык как иностранный--студенты--фреймовые опоры--фреймы
Аннотация: В статье показана взаимосвязь процессов, протекающих в когнитивном сознании обучающихся с механизмом осуществления иноязычного общения профессионально-деловой сферы. Понятие "фрейм" рассмотрено в качестве междисциплинарной категории, отражающей пересечение когнитивных наук и методики преподавания иностранного языка. Уточнены требования к уровню владения умениями иноязычного монологического и диалогического говорения профессионально-деловой сферы.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Татаринова М. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Компонентный состав содержания иноязычного образования в свете требования нормативно-правовых документов
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2016. - № 8. - С.78-93. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2016/8). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 92-93 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычное образование--компонентная структура--модернизация образования--нормативно-правовые документы--образовательные школы--реформирование образования--реформы образования--российское образование
Аннотация: В статье представлен экскурс в историю становления компонентной структуры содержания отечественного иноязычного образования. На основе концептуальных положений о модернизации отечественного образования в свете требований нормативно-правовых документов предложена его современная авторская четырехкомпонентная структура, направленная на формирование целостной личности школьника в совокупности его интеллектуальной, волевой и эмоционально-ценностной сфер.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прилипко Е. В. (доцент)
Заглавие : Об аксиологическом подходе к формированию профессионально-методической компетенции преподавателя иностранного языка неязыкового вуза
Серия: Дополнительное профессиональное образование
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 8. - С.66-69: портр. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/8). - ISSN 0130-8882
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аксиологический подход--иноязычное образование--методика преподавания иностранных языков--обучение иностранным языкам--преподаватели иностранных языков--профессионально-методические компетенции--ценностный подход
Аннотация: О работе по обучению педагогов иностранных языков неязыковых вузов теоретическому изучению и практическому применению аксиологического подхода в иноязычном образовании.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой)
Заглавие : Обучение иностранному языку как способ формирования гражданской идентичности
Серия: Дополнительное профессиональное образование
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 8. - С.56-62: портр. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/8). - ISSN 0130-8882
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): беседы--гражданская идентичность--иноязычное образование--образовательные программы--преподавание иностранных языков
Аннотация: О том, как в процессе обучения иностранным языкам способствовать достижению личностных результатов, заданных новыми стандартами общего образования, и о программах, предлагаемых для воспитателей детских садов, школьных учителей и вузовских преподавателей - беседа с заведующей кафедрой иностранных языков и культуроведения ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" А. К. Крупченко.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романчук В. О. (преподаватель)
Заглавие : Модель развития интеллектуально-творческого потенциала курсантов военного вуза в процессе иноязычного образования
Серия: Психологические аспекты инноваций в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2016. - № 3. - С.85-98. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2016/3). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 97-98 (5 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военно-профессиональная деятельность--инновационная модель--иноязычное образование--интеллектуально-творческий потенциал--компоненты--курсанты
Аннотация: В статье осуществлен теоретико-методологический анализ инновационной модели развития интеллектуально-творческого потенциала курсантов военного вуза в процессе иноязычного образования. Разработанная автором модель представляет собой взаимосвязанную систему поэтапных педагогических действий, которые, развивая мотивационно-установочный, содержательный, организационно-процессуальный, праксеологический и рефлексивный компоненты интеллектуально-творческого потенциала, реализуют их поэтапное усвоение и затем практическое применение на протяжении всей жизнедеятельности будущего военного специалиста.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солодовникова Ю. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент), Моргайлик М. А.
Заглавие : Формирование коммуникативной компетентности в процессе решения профессионально-значимых задач в коммуникативных ситуациях в сфере социальной работы
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2015. - № 5 (94). - С.62-64. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2015/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр. в конце ст. (5 назв.)
УДК : 364.01
ББК : 60.90
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычное образование--коммуникативная компетентность студентов--профессиональные задачи--социальная работа--специалисты социальной сферы
Аннотация: О проблеме разработки эффективных методов и технологий обучения социальных работников иноязычному общению в профессиональной сфере. Анализируется существующее положение вещей в сфере высшего профессионального образования и приводится подробная характеристика профессионально-направленных проблемных ситуаций, моделирующих условия будущей профессиональной деятельности работников социальной сферы.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Труфанова, Валентин (кандидат философских наук)
Заглавие : Краткосрочное иноязычное образование: практика педагогического менеджмента
Серия: Факультатив
Место публикации : Предпринимательство. - 2016. - № 3. - С.114-134. - ISSN 0869-7051 (Шифр pred/2016/3). - ISSN 0869-7051
Примечания : Библиогр.: с. 130-134
УДК : 338.24
ББК : 65.291.2
Предметные рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая мобильность--иноязычное образование--обучение за рубежом--педагогический менеджмент
Аннотация: В статье рассматривается практика педагогического менеджмента краткосрочных образовательных программ для американских студентов гуманитарных специальностей.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуськова Н. В. (кандидат исторических наук; старший преподаватель)
Заглавие : Лингвопрофессиональный подход в иноязычном образовании
: на примере английского языка
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2016. - № 4. - С.103-108. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2016/4). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 108 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--высшее образование--иноязычное образование--иноязычное общение--лингвопрофессиональная компетенция--межкультурная компетенция--методики--профессионально-коммуникативная компетенция
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема межкультурной иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции в условиях модернизации профессионального образования.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабушкина, Лариса Евгеньевна (старший преподаватель; исполняющая обязанности заведующей кафедры иностранных языков)
Заглавие : Реализация педагогических условий формирования социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно-коммуникационных технологий
Серия: Компетентность специалиста
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С.61-65: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2014/1). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 65 (11 назв.)
УДК : 378 + 371.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.58 + 74.202 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--изучение иностранных языков--иностранные языки--иноязычное образование--информационно-коммуникационная среда--информационно-коммуникационные технологии--информационные технологии--исследования--коммуникационные технологии--компетенции--латинский язык--неязыковые факультеты--обучение иностранным языкам--опыт работы--опытно-экспериментальная работа--педагогические вузы--педагогические условия--программы стратегического развития--проектная деятельность--проекты--самостоятельная работа--социокультурная компетенция--социокультурный аспект--стратегическое развитие--студенты--учебные дисциплины--формирование компетенций--французский язык
Аннотация: Рассмотрены результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению и реализации на практике педагогических условий, направленных на эффективное формирование социокультурной компетенции у студентов неязыковых факультетов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Звягинцева, Елена Петровна (старший преподаватель)
Заглавие : Совершенствование иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов
Серия: Трибуна молодого ученого
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 4 (52). - С.171-177. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2013/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 176-177 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--иноязычная компетенция--иноязычная подготовка--иноязычное образование--информационные технологии--качество обучения--коммуникация--компетенции--неязыковые вузы--обучение иностранным языкам--подготовка студентов--профессиональная подготовка--профессионально-ориентированный подход--профессиональные компетенции--процесс обучения--студенты
Аннотация: Рассматривается специфика требований к иноязычной подготовке студентов на современном этапе. Исследуются проблемы и различные подходы к их решению в образовательном процессе неязыковых вузов.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филипчук, Ольга Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой иностранных языков), Фирсова, Светлана Павловна, Чередниченко, Ольга Ивановна
Заглавие : К вопросу о качестве магистерской подготовки
Серия: Главное - качество
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С.11-14: фот., рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2014/3). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (7 назв.)
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--иностранные языки--иноязычное образование--исследования--качество подготовки студентов--магистерская подготовка--магистранты--магистратура--обучение иностранным языкам--презентации--преподаватели вузов--студенты--технические вузы--учебные курсы--электронное обучение--электронные курсы
Аннотация: Рассмотрены вопросы иноязычной подготовки студентов в магистратуре технического вуза.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богатырёва, Марина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры иностранных языков)
Заглавие : Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С.74-78: рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2014/1). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 78 (5 назв.)
УДК : 37.015 + 378 + 371.3
ББК : 74.03 + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Теория и методика обучения --Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшая школа--высшее образование--высшие учебные заведения--иностранные языки--иноязычное образование--иноязычные компетенции--исторический анализ--компетентностный подход--лингвистическое образование--личностные качества--неязыковые вузы--образовательные цели--образовательный процесс--обучение иностранным языкам--профессиональная иноязычная компетенция--профессиональные компетенции--развивающее целеполагание--развивающие цели--стратегические цели--учебные программы--формирующее целеполагание--формирующие цели--целеполагание--цели обучения
Аннотация: Рассмотрены проблемы целеполагания в сфере обучения иностранным языкам в неязыковом вузе. Проведен исторический анализ роли формирующих и развивающих целей иноязычного образования в жизни общества и личности. Представлено авторское понимание современных целей обучения иностранному языку в неязыковом вузе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный