Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=инновационное инженерное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. (проф.), Шершнева В.
Заглавие : Компетентностный подход к обучению математике
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2005. - N 4. - С. 36-39 (Шифр vobr/2005/4)
Примечания : Библиогр.: с. 39 (4 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-vobr05_000_004_0036_1Научная библиотека Челябинского государственного университетаN 4. - С. 36-39vobr05_000_004_0036_1, 4, 36-39
ISSN: 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное инженерное образование--инновационное образование--инженерное образование--образование--технические вузы--высшие учебные заведения--учебные заведения--математическая подготовка--инженеры--деловые игры--профессионально-направленные математические задачи--математические задачи
Аннотация: Об актуальных задачах современного компетентностного подхода к обучению математике студентов технических вузов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирсанов А., Иванов В., Кондратьев В., Гурье Л.
Заглавие : Инженерное образование, инженерная педагогика, инженерная деятельность
Серия: Навстречу международному симпозиуму
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С.37-40. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Республика Татарстан --Казань, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--центры повышения квалификации преподавателей--повышение квалификации преподавателей--центры переподготовки преподавателей--переподготовка преподавателей--инженерная педагогика--инновационное инженерное образование--инженерное образование--инженерная деятельность
Аннотация: Представлен Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Урала и Поволжья Казанского государственного технологического университета, рассматриваются специфические особенности инженерной педагогики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дьяконов Г. С. (профессор; ректор)
Заглавие : Инновационное инженерное образование в исследовательском университете
Серия: Международная научная школа
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С.29-35. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2011/12). - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Республика Татарстан --Казань, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--исследовательские университеты--университеты--инновационное инженерное образование--инженерное образование--центры инженерной педагогики--инженерная педагогика--программы развития
Аннотация: Представлена программа организации инновационного инженерного образования, реализуемая Казанским национальным исследовательским технологическим университетом как одним из ведущих центов инженерной педагогики в России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Melezinek A. (Honorary Life President IGIP, Austria), Auer M.
Заглавие : IGIP and the Trends in Engineering Education
Серия: Международная научная школа
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С.35-39. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2011/12). - ISSN 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия --Республика Татарстан --Казань, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное инженерное образование--инженерное образование--центры инженерной педагогики--международные общества--конференции--инженерная педагогика
Аннотация: Дана краткая информация о деятельности Международного общества по инженерной педагогике (IGIP), указаны важнейшие мероприятия, намеченные на ближайшее время.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филатов, Сергей Витальевич (кандидат педагогических наук; доцент; проректор по международным связям)
Заглавие : Управление качеством образовательного процесса в зарубежных вузах
Серия: Образование в мире
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С.75-84: Ил.: 1 рис. (Шифр miob/2012/1)
Примечания : Библиогр.: с. 84 (9 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аккредитация образовательных программ--внутривузовская система качества--зарубежный опыт--инженерное образование--инновационное инженерное образование--качество высшего образования--качество подготовки специалистов--международные стандарты качества--менеджмент качества--многоуровневая система образования--образовательные программы--образовательный процесс--система менеджмента качества--смк--стандартизация в образовании--унификация в образовании--управление качеством образования--управленческая культура--учебные планы--фонды
Аннотация: Рассматривается управление качеством организации обучения в зарубежных вузах в связи с трансформацией управленческой культуры как совокупности управленческих отношений и управленческой деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шитов, Сергей Борисович (доктор философских наук, профессор)
Заглавие : Особенности парадигмы инновационного инженерного образования в информационном обществе (философский анализ)
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 3. - С.30-34. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2014/3). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 34 (11 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное инженерное образование--информационное общество--общество знания--парадигма инженерного образования--синергетический подход--философский анализ--экономика знаний
Аннотация: Рассмотрено формирование новой системы научного знания и образования, суть которой в подходе к человеку как высшей ценности, самоцели и главному условию развития информационного общества. Представлена инновационная образовательная парадигма современного инженерного образования, основанная на синергетическом подходе к обучению, которая позволит сформировывать необходимые компетенции и готовность инженера к активному участию в профессиональной и общественной деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Верстовская И. М. (доктор технических наук; профессор)
Заглавие : Роль инновационного образовательного процесса в подготовке современного инженера
Серия: Высшее инженерное
Место публикации : Совет ректоров. - 2014. - № 12. - С.43-47: ил. - ISSN 1997-6119 (Шифр sore/2014/12). - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 47 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерное образование--инновации в образовании--инновационное инженерное образование--подготовка инженеров--техническое образование--учебный процесс
Аннотация: Рассматриваются специфические особенности высшего инженерного образования в современных условиях. Раскрывается прямя связь между инновационным образовательным процессом вуза и качеством подготовки будущих инженеров.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Ш64
Автор(ы) : Шитов С. Б. (доктор философских наук; доцент; профессор)
Заглавие : Нанотехнологическое развитие социума: проблемы и перспективы. Социально-философский анализ
Серия: Общество. Наука. Образование
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 12. - С.89-92. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2015/12). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 92 (7 назв.)
УДК : 1
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия --Россия, 21 в.
Общие вопросы философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное инженерное образование--наноиндустрия--наномировоззрение--нанопроцессы--нанотехнологии--общество знаний--экономика знаний
Аннотация: Представлен авторский социально-философский анализ проблем и перспектив процесса нанотехнологического развития социума. Дано определение понятия «нанотехнологии». Выявлена характеристика нанотехнологий, ставших важнейшим направлением научно-технологического мирового развития в XXI в. Показано, что всепроникающее влияние нанотехнологий на социум способствует его трансформации, обеспечивая соответствующее развитие экономики знания и общества знания, поиск инновационных подходов и средств при подготовке специалистов в области наноиндустрии. Дано осмысление роли философии при разработке философских проблем научного исследования нанопроцессов, формирующих соответствующее наномировоззрение. Выявлены конкретные вызовы нанотехнологического прогресса, на ответ которым должен быть ориентирован философский поиск для адаптации личности к грядущим социальным и культурным ценностным трансформациям.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шитов, Сергей Борисович (доктор философских наук)
Заглавие : Подготовка креативных компетентных специалистов-исследователей в обществе знания
Серия: Педагогика .
Возвращение инженера
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2015. - № 8. - С.22-25: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2015/8). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--инженерные кадры--инженеры--инновационное инженерное образование--инновационное образование--интеллектуальное развитие студентов-исследователей--компетентность--креативность--общество знания--подготовка инженеров-исследователей--специалисты-исследователи--студенты--технические вузы
Аннотация: Показано, что современное общество требует подготовки специалистов-исследователей. Раскрыта взаимозависимость профессиональной компетентности и исследовательской деятельности, направленной на творческое познание и инновационное преобразование окружающей действительности, совместно выступающих в качестве вектора движения к обществу знания. Обосновано, что подготовка техническими вузами креативных компетентных специалистов-исследователей задает вектор развития мирового общества знания.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прохоров, Валерий Афанасьевич (доктор технических наук), Архангельская, Екатерина Афанасьевна
Заглавие : Принципы проектирования инновационного инженерного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2022. - № 7. - С.26-31: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2022/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 30 (18 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие инженеры--высшее образование--инженерное образование--инженеры--инновационное инженерное образование--компетентностный подход--проектирование инженерного образования
Аннотация: Показано, что недостатком сложившейся системы высшего образования является не отсутствие профессиональных компетенций в содержании образования, а недостаточность инновационных компетенций выпускников. Доказано принципиальное положение о главенстве академического университетского образования над прикладным. Отмечено, что в современных условиях профессиональное образование должно становиться непрерывным процессом, в котором многообразие программ обучения в течение жизни является инструментом решения краткосрочных задач на производстве и средством обеспечения оперативного повышения квалификации. Определены основные принципы проектирования инженерного образования.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)