Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальная траектория обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Перспективы применения современных информационных технологий для построения систем обучения
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 1. - С. 31-33 (Шифр divo/2006/1)
Примечания : s, 2006, , rusRUMARS-divo06_000_001_0031_1Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистетаРеф. ст.: Курейчик, В. М. Перспективы применения современных информационных технологий для построения систем обучения / В. М. Курейчик, Ю. А. Кравченко // Открытое образование.- 2005.- N 4.- С. 12-19N 1. - С. 31-33divo06_000_001_0031_1, 1, 31-33, sbo@mail. rb. ru
ISSN: 1561-2449
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рефераты--интеллектуальные системы дистанционного обучения--исдо--индивидуальная траектория обучения--искусственные нейронные сети--инс
Аннотация: Развитие информационных технологий в образовании требует нового подхода в проектировании интеллектуальных систем дистанционного обучения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жаппуева Л. Х., Закуреев А. Р.
Заглавие : Особенности организации образовательного процесса при работе с одаренными детьми
Серия: Актуальные проблемы воспитательной работы в образовательной сфере
Место публикации : Инновации в образовании. - 2011. - N 4. - С.124-134. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2011/4). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 133-134 (3 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренные дети--образовательный процесс--учебный процесс--индивидуальная траектория обучения--индивидуальная траектория воспитания--школьники
Аннотация: В статье проведен анализ организации образовательного процесса, выявления и поддержки одаренных детей, создания условий для реализации их интеллектуального и творческого потенциала.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деза Е. И.
Заглавие : Основные положения концепции создания индивидуальных траекторий фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 1. - С.50-53. - ISSN 2072-5833 (Шифр vuro/2012/1). - ISSN 2072-5833
Примечания : Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативное образование--многоуровневая система образования--профессиональная подготовка--индивидуальная траектория обучения--предметно-уровневая модель--подготовка учителей--учителя математики--фундаментальная подготовка учителей--исследовательская деятельность--курсовые проекты
Аннотация: О построении индивидуальных траекторий профессиональной подготовки студентов математических факультетов педвузов в контексте многоуровневой системы педагогического образования. Анализируются методические особенности предметно-уровневой модели индивидуальной траектории фундаментальной подготовки учителя математики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грушевский, Сергей Павлович (д-р пед. наук ; проф.; зав. каф. информ. образоват. технологий Кубан. гос. ун-та), Добровольская, Наталья Юрьевна, Кольцов, Юрий Владимирович
Заглавие : Организация учебного процесса на основе нейросетевой компьютерной обучающей системы
Серия: Частные методики и технологии обучения
Место публикации : Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 7. - С.154-159: 2 рис. - ISSN 1999-7159. - ISSN 1999-7159
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация обучения--компьютерные обучающие системы--нейронные сети--организация учебного процесса--информационные технологии--личностно ориентированное обучение--индивидуальная траектория обучения--нкос
Аннотация: Предлагается схема организации процесса обучения с применением нейросетевой компьютерной обучающей системы, описывается процесс функционирования системы. Ядром предлагаемой обучающей системы, влияющим на построение траектории обучения, является личностно ориентированная модель обучаемого.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филиппов, Станислав Александрович (кандидат технических наук)
Заглавие : Организация дополнительного образования одаренных детей по информационным технологиям на базе дистанционной школы
Параллельн. заглавия :Organization of the extra education of the talented children on information technologies on the base of the distance school
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 7. - С.87-89: рис. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/7). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 89 (2 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--одаренные дети--организация образования--информационные технологии--дистанционные школы--проекты--модели--образовательные учреждения--единое сетевое пространство--индивидуальная траектория обучения--дистанционное обучение
Аннотация: Модель дистанционного обучения одаренных детей в рамках инженерно-технологического направления, основанная на расширении общеобразовательных программ старшей школы за счет занятий во второй половине дня на базе школьного блока дополнительного образования с использованием современных информационных технологий и организации единого сетевого пространства.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андросова С. В., Гусев С. А., Гусева С. И., Деркач С. В., Морозова О. Н.
Заглавие : Научно-исследовательская траектория студента магистратуры
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 5. - С.95-98. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2014/5). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 98 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--индивидуальная траектория обучения--контингент обучаемых--лингвистика--магистратура--научно-исследовательские работы--образовательные стандарты--учебные планы
Аннотация: Представлен подход к организации научно-исследовательской работы со студентами магистратуры, позволяющий сочетать прескрипции учебного плана с реализацией принципа индивидуализации образования. Рассмотрены особенности контингента обучаемых. Статья содержит сведения из опыта работы со студентами магистратуры по направлению «Лингвистика» в Амурском государственном университете.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрунева Р. М. (профессор; проректор)
Заглавие : Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса : иллюзии и реальность
Параллельн. заглавия :Individual-oriented organization of educational process: illusions and reality
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - N 5. - С.65-70. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2011/5). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (11 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация обучения--индивидуализация учебного процесса--учебный процесс--индивидуальная образовательная траектория--образовательная траектория--индивидуальная траектория обучения
Аннотация: Рассматриваются проблемы индивидуализации обучения в современных условиях, обсуждаются особенности индивидуальной образовательной траектории обучающихся.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)