Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изучение гуманитарных дисциплин<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подуст С. Ф.
Заглавие : Применение принципа проблемности при изучении гуманитарных и социально-политических дисциплин
Серия: Академическая интеграция
Место публикации : Интеграция образования. - 2005. - N 1/2. - С. 34-40 (Шифр inob/2005/1)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-inob05_000_001/002_0034_1Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. ОгареваN 1/2. - С. 34-40inob05_000_001/002_0034_1, 1, 34-40
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение гуманитарных дисциплин--изучение социально-политических дисциплин--высшая школа--принцип проблемности--гуманитарные дисциплины--социально-политические дисциплины
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, связанные с методическим подходом к изучению гуманитарных и социально-политических дисциплин. По мнению автора, применение логико-проблемного подхода способствует повышению эффективности самостоятельной работы обучаемых, формированию у них необходимых умений и навыков, активизации учебной деятельности с учетом профиля учебного заведения и будущей специальности, лучшей подготовке к зачетам и экзаменам. Использование структурно-логических схем открывает новые возможности для применения активных методов изучения гуманитарных и социально-политических дисциплин.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каплина С. Е.
Заглавие : Концептуальные основы формирования мобильности будущих специалистов в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С.87-89. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 89
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение гуманитарных дисциплин--профессионализм--инженеры--специалисты--гуманитаризация--гуманитарные дисциплины--подготовка инженеров--профессиональная мобильность--мобильность специалистов--формирование мобильности
Аннотация: Успешная адаптация молодых специалистов к условиям рыночных отношений определяется их профессиональной мобильностью.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клименко, Ольга Витальевна (преподаватель)
Заглавие : Педагогические основы формирования ценностных ориентаций у студентов вузов в ходе изучения гуманитарных дисциплин
Серия: Трибуна молодого ученого
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44). - С.184-188 (Шифр miob/2011/4)
Примечания : Библиогр.: с. 188 (11 назв. )
УДК : 378 + 316.34/.35
ББК : 74.58 + 60.54
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарные дисциплины--деятельность--духовность--изучение гуманитарных дисциплин--компетентность--культура личности--нравственность--патриотизм--педагогическая культура--познавательная деятельность--профессионализм--социальные установки--студенты вузов--студенческая молодежь--формирования личности--ценности--ценностные ориентации--ценностные ориентации студентов--человечность
Аннотация: Рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций у студентов в ходе изучения гуманитарных дисциплин с точки зрения педагогики. В ней раскрываются основные психолого-педагогические компоненты ценностей и пути их формирования у студентов современных вузов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)