Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=знания учащихся<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пустобаев В. П. (д-р пед. наук), Саяпин М. Ю.
Заглавие : Формализация элементов диагностики знаний учащихся
Место публикации : Информатика и образование. - 2005. - N 7. - С. 120-123 (Шифр inio/2005/7)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-inio05_000_007_0120_1МУК "ЦБС г. Тольятти"N 7. - С. 120-123inio05_000_007_0120_1, 7, 120-123
ISSN: N 7. - С. 120-123
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знания--диагностика знаний--знания учащихся--элементы диагностики--компьютерные тесты--контроль знаний--оценка знаний--тестирование учащихся
Аннотация: Контроль знаний учащихся с помощью компьютерных тестов. Необходимость увеличения содержательной мощности компьютерного теста, расширения его дидактических функций.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зубрилин А. А. (канд. филос. наук), Юртанова Е. М.
Заглавие : Виды и средства контроля знаний, умений и навыков обучаемых, применяемые на элективных курсах по информатике
Место публикации : Информатика и образование. - 2006. - N 10. - С. 79-83 (Шифр inio/2006/10)
Примечания : Библиогр.: с. 83 (12 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-inio06_000_010_0079_1МУК "Централизованная библиотечная система им. В. Н. Татищева" г. ТольяттиN 10. - С. 79-83inio06_000_010_0079_1, 10, 79-83
ISSN: 0234-0453
УДК : 372.8
ББК : 74.263.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знания учащихся--контроль знаний учащихся--элективные курсы--профильное обучение--курсы по информатике--оценочная деятельность учителей
Аннотация: Рассмотрены принципы построения ряда элективных курсов по информатике (решение задач, применение информационных технологий, межпредметные курсы) и организации контроля знаний учащихся в рамках этих курсов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романко, Владимир Георгиевич (канд. пед. наук)
Заглавие : Анализ тестирования, как метода педагогического контроля
Серия: Дискуссии
Место публикации : Образование и наука. - 2007. - N 6. - С.126-137: 1 рис. - ISSN 1994-5639. - ISSN 1994-5639
Примечания : Библиогр.: с. 136-137 (12 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаcode, obrnyear, 2007no, 6ss, 126add, 2007, ####, 0RUMARS-obrn07_no6_ss126_ad1
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический контроль--методы педагогического контроля--контроль знаний--знания учащихся--системный подход--тестирование--тестовые методы--тестирование математических знаний--нетранзитивность проведения контроля знаний
Аннотация: С позиций современного естествознания и практики анализируется тестирование как метод контроля знаний учащихся. Показано, что в практической сфере преимущественное использование тестирования как метода педагогического контроля не отвечает нравственным, социально-гуманитарным и образовательным целям современного общества, а в теоретическом плане оно находится в противоречии с основополагающими концепциями современного естествознания. Делается вывод о наличии существенных ограничений на использование тестирования в образовательной сфере.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/М 90
Автор(ы) : Мукушев Б. А. (д-р пед. наук, проф. Семипалат. гос. пед. ин-та)
Заглавие : Проблемы формирования научного мировоззрения личности
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С.21-29. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2010/5). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 29 (17 назв. )
УДК : 1 + 37.013
ББК : 87.25 + 74.00
Предметные рубрики: Философия --Азия --Казахстан, 21 в. нач.
Философия науки
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--знания учащихся--мировоззренческие знания--научное мировоззрение--научная картина мира--синергетика--синергетическая картина мира--формирование мировоззрения--мировоззрение личности--структура мировоззрения
Аннотация: Рассматривается структура научного мировоззрения как личностной характеристики человека. Раскрывается роль синергетики в формировании научного мировоззрения. Исследуются функции научной картины мира в содержании образовательного процесса и ее место в системе мировоззренческих знаний учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Егорова Л. Н.
Заглавие : Контроль знаний учащихся с учетом уровневой дифференциации
Серия: Школа
Место публикации : Методист. - 2011. - N 4. - С.46-53 (Шифр mtds/2011/4)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контроль знаний--знания учащихся--умения учащихся--учебно-познавательная деятельность--индивидуализированное обучение--дифференцированное обучение--дифференциация--уровневая дифференциация--организация учебного процесса--учебный процесс
Аннотация: Процесс контроля знаний и умений при индивидуализированном и дифференцированном обучении в общеобразовательной школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бреева Е. Б.
Заглавие : Система образования как фактор развития инновационно-кадрового потенциала страны
Серия: Социология социальной сферы
Место публикации : Социальная политика и социология. - 2011. - № 6. - С.87-94. - ISSN 2071-3665 (Шифр spis/2011/6). - ISSN 2071-3665
Примечания : Библиогр.: с. 94
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--система образования--компетенции учащихся--знания учащихся
Аннотация: На основании статистических и социологических материалов рассматриваются проблемы и тенденции образования, обсуждается вопрос эффективности образовательного сектора. Особое внимание обращается на развитие школьного образования, последствия новых образовательных стандартов среднего (полного) общего образования.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)