Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесберегающее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Пожарская, Елена Николаевна (кандидат биологических наук).
Информационная система мониторинга здоровьесберегающей деятельности в сфере образования [Текст] = The information monitoring system of the healty-saving activity in education / Е. Н. Пожарская // Информатика и образование. - 2012. - № 7. - С. 40-44 : рис., фот. - Библиогр.: с. 44 (8 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Ростовская область
Кл.слова (ненормированные):
АРМИС -- аппаратно-программные комплексы -- мониторинг -- здоровьесберегающая деятельность -- информационное образование -- информационные системы -- программы -- программные комплексы -- школы здоровья -- здоровьесберегающие образовательные системы -- здоровьесберегающее образование -- компьютерные программы -- индивидуальное развитие обучающихся -- здоровьесбережение -- образовательные учреждения
Аннотация: Опыт реализации программы формирования здоровьесберегающей образовательной системы на примере пилотного проекта, осуществляемого в Ростовской области. Инновационные разработки для построения здоровьеохранного образовательного пространства в регионе, в том числе компьютерные программы мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения, аппаратно-программный комплекс "АРМИС" для контроля физиологических параметров обучающихся.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Вайнер, Э. Н.
Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 9. - С. 39-46. - Продолж. Начало в № 8
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- образовательные учреждения -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие технологии -- культура здоровья -- безопасный образ жизни -- здоровый образ жизни -- учебная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Особенности формирования безопасной здоровьесберегающей среды образовательного учреждения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Вайнер, Э. Н.
Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 10. - С. 39-49 : табл. - Окончание следует. Начало: №№ 8-9
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая среда ОУ -- ОУ -- образовательные учреждения -- здоровьесберегающее образование -- валеологическое просвещение -- методическая работа -- СанПиНы -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Формирование здоровьесберегающей среды ОУ (образовательного учреждения).
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Лещинский, В. А.
Гуманизация физической культуры и спорта в условиях реформирования образования [Текст] / В. А. Лещинский // Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 5. - С. 173-181. - Библиогр.: с. 181 (8 назв. )
. - ISSN 1996-6792ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающее образование -- образ жизни -- образовательная среда -- образовательное пространство -- реформирование образования -- студенты -- физическая культура
Аннотация: Автором определены факторы, влияющие на здоровье участников образовательного процесса: социальные, психолого-физиологические, организационно-педагогические, профессионально-компетентностные, управленческие и др. Сделан вывод о том, что в условиях модернизации системы образования необходима гуманизация здоровьесберегающей среды вуза через рассмотренные факторы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Вайнер, Э. Н.
Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 45-49. - Окончание. Начало: №№ 8-10
. - ISSN 1998-0736ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- здоровье педагогов -- учащиеся -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая среда -- психологический климат коллектива -- мониторинг здоровья педагогов -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающее образование -- методические семинары
Аннотация: Формирование здоровьесберегающей образовательной среды для учащихся и педагогов. Подготовка педагогов в области здоровьесбережения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Рыбина, И. Р. (преподаватель иностранных языков).
Формирование здоровьесберегающей компетентности в учебном процессе на уроке [Текст] / И. Р. Рыбина // Образование и общество. - 2011. - N 5 (70). - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (9 назв. )
. - ISSN 2071-6710ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
здоровье школьников -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающая компетентность -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающий урок -- педагогика здоровьесбережения -- культура здоровья -- здоровьесберегающий учебный процесс -- изотерапия -- рефлексия -- здоровый образ жизни -- мотивация здорового образа жизни -- здоровьесберегающая доминанта -- мониторинг здоровья учащихся -- формирование здорового образа жизни
Аннотация: Раскрывается сущность феномена "здоровьесберегающая компетентность", его взаимосвязь с другими понятиями педагогики здоровьесбережения и определяются педагогические условия формирования здоровьесберегающей компетентности в учебном процессе на уроке.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников [Текст] : приказ М-ва образования и науки РФ от 28 дек. 2010 г., N 2106 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2011. - N 5. - С. 25-33. - Прил.
. - ISSN 0130-8882ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
приказы -- нормативные акты -- официальные материалы -- требования (образование) -- федеральные требования -- здоровье -- образовательные учреждения -- здоровьесберегающие технологии (образование) -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающее обучение -- физкультурно-оздоровительная работа -- спортивно-массовая работа -- формирование здорового образа жизни -- профилактика наркомании -- психоактивные вещества -- ПАВ -- профилактика употребления ПАВ -- питание детей -- организация питания обучающихся
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Вишневский, В. А.
Детерминистские и синергетические подходы к экспертизе здоровьесберегающей функции урока [Текст] / В.А. Вишневский // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв).
. - ISSN 0040-3601ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза урока -- здоровьесберегающая функция -- школьные уроки -- вегетативная регуляция сердца -- психо-эмоциональное напряжение -- физиологическое напряжение -- учебная деятельность -- учебный процесс -- школьники -- экспертиза урока -- здоровье школьников -- традиционное образование -- здоровьесберегающее образование
Аннотация: Механизм вегетативной регуляции сердца с учетом соотношения физиологического и психо-эмоционального напряжения в процессе обучения и результатов учебной деятельности при обычной и здоровьесберегающей технике обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Вайнер, Э. Н.
Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 8. - С. 33-38. - Окончание следует
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие технологии -- культура здоровья -- здоровье педагогов -- образовательные учреждения
Аннотация: Формирование здоровьесберегающей образовательной среды и культуры здоровья.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Смирнов, Н. К.
Современная школа и здоровье учащихся [Текст] / Н. К. Смирнов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 6. - С. 41-44. - Окончание. Начало в №№ 1-5
. - ISSN 1998-0736ББК 74.204 + 51.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Здравоохранение. Медицинские науки
Личная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая педагогика -- здоровьесберегающее образование -- здоровье педагогов -- профессиональное здоровье -- стрессы -- синдром выгорания -- профилактика синдрома выгорания -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: Профессиональное здоровье педагога. Неблагополучие здоровья учителей и причины, его определяющие. Рекомендации по улучшению здоровья педагогов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный