Поисковый запрос: (<.>K=жизненные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1.
| Лопатин М. Агрошкола как модель социализации и развития жизненных компетенций обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)/М. Лопатин // Вестник образования, 2016,N № 13.-С.75-79
|
2.
| Кошелева А. О. Формирование у будущих дефектологов рефлексивной оценки своих возможностей и способностей в предстоящей педагогической деятельности/А. О. Кошелева, М. А. Саутина // Образование и общество, 2018,N № 5.-С.104-106
|
3.
| Волкова О. О. Опыт и перспективы профессионального обучения молодых людей с расстройствами аутистического спектра/О. О. Волкова, Г. А. Головина // Методист, 2018,N № 5.-С.23-28
|
4.
| Богданова Т. Г. Эвалюация как инструмент управления качеством инклюзивных процессов в образовании/Т. Г. Богданова, Н. М. Назарова // Специальное образование, 2020,N № 3 (59).-С.24-39
|
5.
| Лисовская Т. В. Стратегические направления совершенствования процесса абилитации лиц с инвалидностью/Т. В. Лисовская, М. Л. Скуратовская, В. Ф. Богуславская // Российский психологический журнал, 2023. т.Т. 20,N № 4.-С.257-273
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный