Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=естественнонаучные факультеты<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донецкая С. С. (канд. эконом. наук)
Заглавие : Научный потенциал преподавателей российских университетов : (на примере химических факультетов)
Серия: Точка зрения
Место публикации : ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 4. - С. 131-143
Примечания : Библиогр. в сносках. - RUMARS-eko_07_000_004_0131_1
ISSN: 0131-7652
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 2007 г.
Географич. рубрики: РФ
Российская Федерация
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--научная продуктивность--естественнонаучные факультеты--уровень образования--химические факультеты
Аннотация: Научная продуктивность преподавателей - наиболее значимый критерий качественной подготовки студентов естественнонаучных факультетов, отражающий уровень образования в университете в целом. В статье рассматривается вопрос оценки качества преподавательского состава на примере химических факультетов российских вузов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андрианов С. Н.
Заглавие : Некоторые проблемы дистанционного обучения на естественнонаучных факультетах
Серия: Дистанционное обучение
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 9. - С.38-44. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
УДК : 378 + 371.69:004.3
ББК : 74.58 + 74.58 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация --Россия --РФ; Сант-Петербург (город)
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): internet--вузы--высшая школа--дистанционное обучение--естественнонаучные факультеты--интернет--информационная среда--информационные потоки--информационные технологии--информационный обмен--качество обучения--по--программное обеспечение--программные продукты--тьютеры--учебные курсы--языки программирования
Аннотация: Проблемы и перспективы использования программ дистанционного обучения на естественнонаучных факультетах вузов. Представлена структура информационной среды, схема информационного обмена и типы информационнных потоков в Сант-Петербургском государственном университете.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донецкая С. С. (канд. экон. наук; доц.)
Заглавие : Сравнительный анализ научного потенциала преподавателей естественнонаучных факультетов государственных университетов Сибирского федерального округа
Серия: Проблемы образования
Место публикации : Региональная экономика: теория и практика. - 2008. - N 30. - С.64-72
Примечания : Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Сибирский федеральный округ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели--естественнонаучные факультеты--университеты--университетское образование--индекс цитируемости--качество персонала--научный потенциал--научная квалификация--профессорско-преподавательский состав--цитируемость--анализ научного потенциала--публикации преподавателей
Аннотация: Результаты исследования цитирования научных публикаций преподавателей естественнонаучных факультетов государственных университетов Сибирского федерального округа.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пушкарева, Татьяна Павловна (кандидат физико-математических наук; доцент)
Заглавие : Отбор содержания математического образования на основе вертикальной модели непрерывной математической деятельности учащихся
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С.51-54: рис., фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2010/12). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
УДК : 373 + 378 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--содержание математического образования--математическое образование--математическая деятельность--модели математической деятельности--математическая подготовка--непрерывное обучение--школьное образование--профильные классы--профили обучения--химико-биологический профиль--учащиеся--школьники--высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--нематематические факультеты--естественнонаучные факультеты--спортивные факультеты--студенты--тестирование--личностно ориентированное обучение--тезаурусный подход--тезаурусы--контекстный подход--исследования--опыт работы
Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы повышения уровня математической подготовки, основанные на создании системы непрерывного математического образования в школе и вузе. Представлены требования к математической подготовке школьников разных профилей обучения. Приведены результаты исследования школьного уровня математической подготовки студентов 1 курса естественнонаучных и спортивных факультетов Красноярского государственного педагогического университета.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)