Поисковый запрос: (<.>K=дидактические условия<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1.
| Климов В. Г. Дидактические условия внедрения информационных технологий в образование на основе электронных изданий/В. Г. Климов // Открытое образование, 2005,N N 5.-С.10-13
|
2.
| Замыслова А. И. Дидактические условия развития мотивации учебной деятельности в системе дополнительного профессионального образования/А. И. Замыслова // Гуманитарные и социально-экономические науки, 2006,N N 1.-С.173-176
|
3.
| Пеняева С. А. Дидактические условия формирования рефлексивных стратегий познавательной деятельности студентов/С. А. Пеняева // Высшее образование сегодня, 2008,N N 8.-С.57-58
|
4.
| Михалкин В. С. Билингвистический модуль/В. С. Михалкин // Высшее образование в России, 2009,N N 12.-С.149-152
|
5.
| Михалкин В. С. Билингвистический модуль/В. С. Михалкин // Высшее образование в России, 2009,N N 12.-С.149-152
|
6.
| Набиев В. Ш. Актуализация дидактических основ компетентностного подхода в высшей профессиональной школе/В. Ш. Набиев, М. А. Петухов // Высшее образование сегодня, 2011,N N 7.-С.53-54
|
7.
| Строгина Е. В. Дидактические условия подготовки студентов к исследовательской деятельности/Е. В. Строгина // Мир образования - образование в мире, 2012,N № 1 (45).-С.235-238
|
8.
| Гаранов Д. А. Дидактические условия формирования инженерной графической культуры у будущих бакалавров/Д. А. Гаранов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика, 2012,N Вып. 3.-С.104-106
|
9.
| Клочкова Г. М. Условия эффективного функционирования дидактической системы формирования графическо-конструкторской компетентности студента/Г. М. Клочкова // Образование и общество, 2012,N № 5 (76).-С.44-47
|
10.
| Петриева Л. И. Дидактические условия реализации ФГОС литературного образования в классах физико-математического профиля/Л. И. Петриева, С. Д. Поляков // Мир образования - образование в мире, 2013,N № 4 (52).-С.114-120
|
11.
| Ласкина Е. Е. Сравнительный анализ традиционных и дистанционных педагогических технологий/Е. Е. Ласкина // Образование. Наука. Инновации, 2013,N № 1.-С.73-78
|
12.
| Маньшин М. Е. Дидактические условия процесса формирования интеллектуальной компетентности будущего учителя информатики в рамках его профессиональной подготовки/М. Е. Маньшин // Информатика и образование, 2015,N № 2.-С.51-54
|
13.
| Шелепаева А. Х. Дидактические возможности образовательного видео/А. Х. Шелепаева // Информатика и образование, 2016,N № 1.-С.21-25
|
14.
| Казакова А. Г. Дидактические условия организации самостоятельной работы студентов в современном вузе/А. Г. Казакова // Мир образования - образование в мире, 2015,N № 4 (60).-С.119-126
|
15.
| Кузнецов А. А. Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС/А. А. Кузнецов, В. М. Монахов, М. М. Абдуразаков // Информатика и образование, 2016,N № 6.-С.4-16
|
16.
| Редько Л. А. Развитие профессиональных компетенций бакалавров направления "Управление качеством"/Л. А. Редько, М. Н. Янушевская // Качество. Инновации. Образование, 2018,N № 3.-С.8-14
|
17.
| Зайналова Л. А. Обучение дагестанских школьников-билингвов с учетом дидактических условий использования современных компьютерных технологий/Л. А. Зайналова, Ю. Ю. Каракаш // Высшее образование сегодня, 2016,N № 8.-С.28-31
|
18.
| Назарова М. В. О некоторых принципах мотивации к изучению иностранного языка у студентов непрофильных направлений подготовки/М. В. Назарова, А. А. Валеев // Alma mater: Вестник высшей школы, 2018,N № 5.-С.87-91
|
19.
| Авуза А. А. Дидактические условия эффективного проектирования электронных образовательных ресурсов в высшей военной школе/А. А. Авуза, В. Н. Гуляев // Мир образования - образование в мире, 2022,N № 4.-С.115-123
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный