Поисковый запрос: (<.>K=дивергентное мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Майданник, Ирина Александровна
Заглавие : Креативные игры - метод развития дивергентного мышления в семейном консультировании
Серия: Юбилеи, события, даты
Место публикации : Психология в вузе. - 2005. - N 4. - С. 81-94 (Шифр pvvu/2005/4)
Примечания : Библиогр.: с. 94 (21 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-pvvu05_000_004_0081_1Научная библиотека Уральского государственного университетаN 4. - С. 81-94pvvu05_000_004_0081_1, 4, 81-94
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология-- Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическое консультирование--семейное консультирование--психология семьи--креативные игры--дивергентное мышление
Аннотация: Предлагается модель работы родителей и школьников с креативными играми. Приводятся некоторые авторские креативные игры.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чораян О. Г., Чораян И. О.
Заглавие : О взаимосвязи умственного развития ребенка с процессами ассоциативного мышления
Серия: Психологические основы здоровья в онтогенезе
Место публикации : Валеология. - 2007. - N 1. - С. 12-18
Примечания : Библиогр.: с. 17-18 (20 назв. ). - RUMARS-vale07_000_001_0012_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 613
ББК : 51.2
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки-- Гигиена
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): валеология--дети--младший школьный возраст--младшие школьники--умственное развитие--мышление--ассоциации--ассоциативное мышление--образование ассоциаций--дивергентное мышление--конвергентное мышление--конвергентные способности--речь--стимулы речи--интеллект--интеллектуальное развитие--вербальная креативность--онтогенез--исследования
Аннотация: Исследованы особенности процесса образования ассоциаций к стимулам различных категорий речи у лиц с разным уровнем интеллектуального развития в младшем школьном возрасте. Установлено: скоростные и количественные показатели процесса образования ассоциаций зависят от параметров дивергентного мышления; компоненты конвергентного мышления связаны со смысловой интерпретацией стимула; при высоком уровне развития конвергентных способностей в ассоциативном поле представлены более разноплановые категории элементов.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марищук Л. В., Пыжьянова Е. В.
Заглавие : О применении системного подхода в изучении дивергентного мышления
Серия: Психология развития обучаемых
Место публикации : Психология обучения. - 2007. - N 10. - С.20-30. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (26 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дивергентное мышление--системный подход--системообразующий фактор--конвергентное мышление--оригинальность мышления
Аннотация: Основные положения системного подхода к изучению дивергентного мышления и его аспекты. Дефиниции системы, системообразующего фактора, механизмов прямой и обратной связи.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономарчук П. Н.
Заглавие : Содержание и диагностика исследовательской компетенции студентов-юристов
Серия: Юридическое образование
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 11. - С.80-87. - ISSN 1563-020XISSN 1995-0055. - ISSN 1563-020XISSN 1995-0055. - ISSN 1563-020XISSN 1995-0055
Примечания : Библиогр.: с. 86-87 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность--исследовательская компетентность--компетенции--ключевые компетенции--компетентностный подход--образовательные программы--вузовское образование--дивергентное мышление--творческое мышление--дистанционное образование--дистанционное обучение
Аннотация: Структура и содержание исследовательской компетенции студентов, теоретические основы методики ее диагностики.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономарчук П. Н.
Заглавие : Содержание и диагностика исследовательской компетенции студентов-юристов
Серия: Юридическое образование
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 11. - С.80-87. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 86-87 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность--исследовательская компетентность--компетенции--ключевые компетенции--компетентностный подход--образовательные программы--вузовское образование--дивергентное мышление--творческое мышление--дистанционное образование--дистанционное обучение
Аннотация: Структура и содержание исследовательской компетенции студентов, теоретические основы методики ее диагностики.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Циринг Д. А. (кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии ЧГУ)
Заглавие : Психологическое содержание когнитивного компонента личностной беспомощности
Серия: Психология образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 1 (60). - С.64-67. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 67 (9 назв. )
УДК : 159.923 + 159.922.7
ББК : 88.37 + 88.8
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностная беспомощность--выученная беспомощность--беспомощность--когнитивный компонент--мотивационный компонент--эмоциональный компонент--волевой компонент--депрессия--пессимизм--конвергентное мышление--дивергентное мышление
Аннотация: Приводятся результаты исследования когнитивного компонента личностной беспомощности, проведенного на выборках детского, подросткового и юношеского возраста в рамках авторской концепции личностной беспомощности.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. В., Иванов А. Н.
Заглавие : Развитие дивергентного мышления младших школьников
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С.72-80. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2010/2). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 80 (7 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дивергентное мышление--развитие дивергентного мышления--конвергентное мышление--креативность--гибкость--младшие школьники--мышление младших школьников
Аннотация: Обсуждаются результаты исследования процесса целенаправленного развития дивергентного мышления учащихся начальных классов. Дано теоретическое и экспериментальное обоснование разработки системы соответствующих заданий и представлена их новая классификация.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. В., Иванов А. Н.
Заглавие : Развитие дивергентного мышления младших школьников
: дайджест
Серия: Обзор российских и зарубежных изданий
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 8. - С.119-120. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С. 72-80.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дивергентное мышление--младшие школьники--креативное мышление--гибкость мышления--логическое мышление--начальное образование--дайджесты
Аннотация: Построение обоснования для разработки системы заданий, направленных на развитие дивергентности мышления младших школьников. Апробация этой системы с целью проверки ее действенности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подгайский Е. Е., Балашова С. П.
Заглавие : Контрольно-диагностические мероприятия при внедрении инновационных образовательных программ для дошкольников
: дайджест
Серия: Обзор российских и зарубежных изданий
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 9. - С.137-138. - ISSN 1561-2457 (Шифр psob/2010/9). - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Мир психологии. - 2010. - N 1. - С. 104-108.
УДК : 159.922.7 + 373.2
ББК : 88.8 + 74.1
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные образовательные программы--дошкольники--психическое развитие--интеллектуальное развитие--социально-эмоциональное развитие--визуальное мышление--дайджесты--дивергентное мышление--завышенная самооценка--дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Исследование влияния внедрения инновационной образовательной программы "Двенадцать месяцев" на психическое развитие детей 5, 5-6, 5 лет в условиях муниципального дошкольного образовательного учреждения.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кравченко Ю. А. (кандидат технических наук)
Заглавие : Интеграция свойств когнитивных стилей и интеллектуальных агентов как основа создания адаптивных информационных обучающих систем
Серия: Методическое обеспечение
Место публикации : Открытое образование. - 2010. - N 4. - С.20-28: рис. - ISSN 1818-4243 (Шифр otob/2010/4). - ISSN 1818-4243
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв. )
УДК : 371.69:004.3 + 378
ББК : 74с + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные системы--когнитивные стили--образовательные модели--искусственный интеллект--дивергентное мышление--теория агентов--учебный процесс--преподаватели--агентов теория--студенты--высшее образование--индивидуальное обучение--многоагентные системы
Аннотация: Объект внимания данной работы представляет собой метод интеграции результатов психологических исследований когнитивных особенностей личности обучаемого и технологий искусственного интеллекта для создания систем диагностики познавательных стилей с дальнейшей разработкой индивидуальных образовательных траекторий и моделей референтных групп на основе теории многоагентных систем.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный