Поисковый запрос: (<.>K=дети с нарушениями речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шарова Л. Е.
Заглавие : Мониторинг универсальных учебных действий (УУД) на логопедических занятиях младших школьников
: [опыт работы гимназии № 1 г. Нерюнгри]
Серия: Контроль, мониторинг и оценка качества
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 5. - С.50-56 (Шифр ukob/2013/5)
Примечания : Библиогр.: с. 56 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Нерюнгри, город --Республика Саха (Якутия) --Россия
Теория и методика обучения --Нерюнгри, город --Республика Саха (Якутия) --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимназии--дети с нарушениями речи--дети с ограниченными возможностями здоровья--информационно-просветительская работа--консультативная работа--коррекционно-развивающая работа--логопедическая диагностика--логопедические занятия--младшие школьники--мониторинг образовательных результатов--начальная школа--начальное общее образование--недостатки в речевом развитии--образовательные результаты--образовательный процесс--общеобразовательная школа--опыт работы--речевое развитие--универсальные учебные действия
Аннотация: Коррекционно-развивающая работа при организации обучения в начальной школе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Головицина Ю. Б.
Заглавие : Сотрудничество учителя-логопеда ДОУ с родителями в рамках Клуба для родителей
Серия: Дошкольное образование
Место публикации : Методист. - 2018. - № 1. - С.62-67 (Шифр mtds/2018/1)
Примечания : Библиогр.: с. 65 (25 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--дошкольная педагогика--дошкольный возраст--интерактивное обучение--логопедический пункт--логопедия--родители--учителя-логопеды
Аннотация: О внедрении технологии интерактивного обучения в процесс просвещения родителей и привлечение к сотрудничеству с учителем-логопедом.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваль С. К.
Заглавие : Нефармакологические методы психолого-педагогического сопровождения ребенка с задержкой психоречевого развития и синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
Серия: Система повышения квалификации
Место публикации : Методист. - 2019. - № 2. - С.9-12 (Шифр mtds/2019/2)
Примечания : Библиогр.: с. 12 (12 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зпр--зрр--гиперактивность--дети с нарушениями речи--задержка психического развития--задержка речевого развития--здоровьесбережение--нефармакологические методы--сенсорная стимуляция--синдром дефицита внимания--транскраниальная микрополяризация
Аннотация: В статье представлен обзор и широко используемых современных нефармакологических методов коррекции процессов произвольной регуляции, познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психоречевого развития.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Визель, Татьяна Григорьевна, Клевцова, Светлана Вячеславовна, Матигина, Анна Алексеевна, Токмакова, Людмила Николаевна
Заглавие : Особенности овладения письменной речью детьми с нестандартным профилем полушарной асимметрии мозга
Параллельн. заглавия :Specific features of written speech acquisition by children with non-standard profile of hemispheric asymmetry of the brain
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 2 (58). - С.17-31: 5 ил. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (16 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие психические функции--головной мозг--дети с нарушениями речи--детская речь--дисграфии--дислексии--логопедия--межполушарная асимметрия--младшие школьники--мозговые механизмы--нарушения письменной речи--нарушения речи--начальная школа--обучение письму--обучение чтению--письменная речь--полушария головного мозга--развитие речи--речевые дефекты--речевые расстройства--трудности обучения--читательская деятельность--чтение детей
Аннотация: В настоящей статье описаны редкие варианты дислексий и дисграфий у детей младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Киселева, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речи
Параллельн. заглавия :Urgent issues of writing and speaking diagnostics of 5th-9th grade pupils with speech disorders
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 2 (58). - С.51-61: 2 ил., 2 табл. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 60-61 (15 назв.)
УДК : 376 + 373
ББК : 74.3 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восьмиклассники--девятиклассники--дети с нарушениями речи--детская речь--дисграфии--дислексии--инклюзивная образовательная среда--инклюзивное образование--инклюзии--коррекционно-развивающая работа--логопедическая диагностика--логопедическая работа--логопедия--методы диагностики--навыки письма--навыки чтения--нарушения письменной речи--нарушения речи--общеобразовательные учебные заведения--особые образовательные потребности--письменная речь--письменно-речевая деятельность--понятийный аппарат--пятиклассники--развитие речи--речевые нарушения--семиклассники--устная речь--читательская деятельность--чтение детей--шестиклассники--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы логопедической диагностики письменно-речевой деятельности учащихся с речевыми нарушениями.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянова, Инна Евгеньевна (доктор медицинских наук; профессор), Сигида, Евгений Антонович, Утенкова, Светлана Николаевна
Заглавие : Функциональная асимметрия мозга: новые возможности в дефектологии
Параллельн. заглавия :Functional asymmetry of the brain: new opportunities in defectology
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 2 (58). - С.62-72. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (18 назв.)
УДК : 376 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие психические функции--головной мозг--дети с нарушениями речи--детская речь--задержка речевого развития--логопедия--межполушарная асимметрия--мозговые механизмы--нарушения речи--образовательный процесс--познавательная деятельность--познавательные процессы--полушария головного мозга--психические процессы--развитие речи--речевые нарушения--умственная деятельность--умственное развитие--учебная деятельность--функциональная асимметрия мозга--школьники
Аннотация: Статья посвящена изучению функциональной асимметрии головного мозга у детей с задержкой речевого развития.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любимов, Михаил Львович, Приходько, Оксана Георгиевна, Захарова, Марина Олеговна, Мокс, Анна Александровна
Заглавие : Формирование функциональной грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья на основе развития проектной деятельности
Параллельн. заглавия :Formation of functional literacy in children with disabilities on the basis of their project activity development
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 2 (58). - С.73-93: 1 ил. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 90-92 (24 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--дети с нарушениями слуха--интегративные компетенции--компоненты функциональной грамотности--логопедия--метод проектов--методы диагностики--нарушения речи--нарушения слуха--педагогическая диагностика--педагогические проекты--проектная деятельность--речевые нарушения--слуховые нарушения--сурдопедагогика--уровни сформированности--функциональная грамотность--школьники
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования компонентов функциональной грамотности у детей с нарушениями слуха и речи с использованием метода проектной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баряева, Людмила Борисовна (доктор педагогических наук; профессор), Лопатина, Людмила Владимировна
Заглавие : Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников
Параллельн. заглавия :Retrospective analysis of the methods of logopedic work aimed to overcome the speech defect typical of mild dysarthria in preschool children
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 2 (58). - С.172-188. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 185-187 (16 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские методики--дети с нарушениями речи--детская речь--дизартрические расстройства--дошкольная логопедия--дошкольники--логопедическая работа--логопедическое воздействие--методики логопедической работы--нарушения речи--развитие речи--ретроспективный анализ--речевые дефекты--речевые нарушения--речевые расстройства--стертая дизартрия
Аннотация: В статье анализируются авторские методики логопедической работы по преодолению стертой дизартрии у детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баряева, Людмила Борисовна (доктор педагогических наук; профессор), Лопатина, Людмила Владимировна
Заглавие : Коррекция нарушений двигательной сферы у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами
Параллельн. заглавия :Rehabilitation of motor impairments in preshoolers with minimal dysarthric disorders
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 4 (60). - С.140-156. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/4). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 154-155 (15 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды ориентировочной деятельности--двигательная сфера--дети с нарушениями речи--дизартрия--дошкольная логопедия--дошкольники--кинестезия--кинестетическая организация движений--коррекционно-педагогическая работа--коррекционно-педагогическое воздействие--минимальные дизартрические расстройства--нарушения двигательной сферы--нарушения речи--ориентировочная деятельность--речевой дизонтогенез--речевые дефекты--речевые нарушения--сенсомоторная гимнастика--уровневая организация движений--фоновые компоненты движений
Аннотация: В статье рассматривается коррекционно-педагогическое воздействие на нарушения двигательной сферы у детей дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Визель, Татьяна Григорьевна (доктор психологических наук; профессор), Клевцова, Светлана Вячеславовна
Заглавие : Жесткие и гибкие звенья развития речи
: (нейропсихологический и нейролингвистический аспекты)
Параллельн. заглавия :Rigid and flexible brain regions responsible for development of speech
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 4 (60). - С.157-171. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/4). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 169-170 (15 назв.)
УДК : 159.922.7 + 159.9:616
ББК : 88.8 + 88.48
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алалия--артикуляционные апраксии--головной мозг--дети с нарушениями речи--детская речь--логопедия--мозговые механизмы--нарушения речи--нейролингвистика--нейролингвистический аспект--нейропсихологический аспект--нейропсихология--психическая деятельность--развитие речи--речевая деятельность--речевой слух--речевые дефекты--речевые нарушения--речевые расстройства--слуховые агнозии--формы алалии
Аннотация: Статья посвящена особенностям речевого развития детей, и в первую очередь его грубым нарушениям. Авторами обсуждаются разные формы алалии. Особое внимание уделяется слуховым агнозиям и артикуляционным апраксиям.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михальчева, Любовь Георгиевна (аспирант)
Заглавие : Организация обследования понимания текста младшими школьниками с общим недоразвитием речи
Параллельн. заглавия :Organization of examination of text comprehension by junior schoolchildren with general speech underdevelopment
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2021. - № 1 (61). - С.35-44. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2021/1). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 43 (15 назв.)
УДК : 376 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онр--восприятие текста--второклассники--дети с нарушениями речи--логопедическая работа--логопедические обследования--логопедия--младшие школьники--навыки чтения--нарушения речи--нарушения чтения--начальная школа--общее недоразвитие речи--понимание текста--работа с текстом--результаты исследований--речевые нарушения--русские народные сказки--семантическая обработка текста--семантические компоненты чтения--читательская деятельность--чтение детей--экспериментальные исследования
Аннотация: В статье описываются результаты исследования семантического компонента чтения у учащихся второго класса с речевыми нарушениями.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дяйкина, Василиса Викторовна, Масленникова, Валентина Алексеевна
Заглавие : Современные методы и средства логопедической диагностики речевого развития детей раннего возраста
Параллельн. заглавия :Modern methods and means of logopedic diagnostics of speech development of children at an early age
Серия: Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста и их семей
Место публикации : Специальное образование. - 2021. - № 1 (61). - С.114-126. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2021/1). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 124-125 (18 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--детская речь--диагностика речевого развития--дошкольная логопедия--логопедическая диагностика--логопедическая помощь--логопедическая работа--логопедические обследования--методы диагностики--младшие дошкольники--нарушения речи--патология речи--развитие речи--ранний возраст--речевая активность--речевая деятельность--речевое развитие--речевой онтогенез--речевые нарушения--средства диагностики
Аннотация: В статье раскрывается последовательность логопедической диагностики речевой активности детей раннего возраста.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михальчева, Любовь Георгиевна (аспирант)
Заглавие : Формирование смыслового восприятия текстов у младших школьников, имеющих общее недоразвитие речи, с использованием сказочных сюжетов
Параллельн. заглавия :Formation of text comprehension skills in primary school children with general speech underdevelopment using fairy-tale plots
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2021. - № 2 (62). - С.95-104. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2021/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 102-103 (15 назв.)
УДК : 376 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онр--дети с нарушениями речи--коррекционно-логопедическая работа--логопедия--младшие школьники--навыки чтения--нарушения речи--начальная школа--общее недоразвитие речи--понимание текста--работа с детьми--речевые нарушения--сказки--сказочные сюжеты--сказочные тексты--смысловое восприятие текстов--смысловое чтение--читательская деятельность--читательские компетенции--чтение детей
Аннотация: В данной статье представлена система коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов, имеющими общее недоразвитие речи, с целью становления смыслового компонента читательской деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яковлева, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Развитие фонематических компонентов речи у обучающихся с дисграфией
Параллельн. заглавия :Development of phonemic components of speech in students with dysgraphia
Серия: Изучение и образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Специальное образование. - 2021. - № 2 (62). - С.115-124: 3 ил. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2021/2). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 122-123 (15 назв.)
УДК : 376 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гласные звуки--дети с нарушениями речи--детская речь--дисграфия--знаково-символические обозначения--коррекционно-развивающая работа--логопедия--нарушения письма--нарушения письменной речи--нарушения речи--письменная речь--письмо--приемы работы--работа с детьми--развитие речи--речевые нарушения--согласные звуки--фонематические компоненты речи--фонематический анализ--фонематический синтез--фонематический слух--фонематическое восприятие--фоносемантика--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются приемы работы, способствующие развитию фонематического восприятия, фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза у обучающихся с нарушением письменной речи.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давидович, Людмила Рафаиловна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор), Ромусик, Мария Николаевна
Заглавие : Современные проблемы комплексной логопедической коррекции
Серия: Мое мнение
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2022. - № 2. - С.106-112. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2022/2). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 111-112 (8 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями речи--интегративная подготовка--комплексность--коррекционная педагогика--коррекционно-педагогическая деятельность--логопедическая коррекция--логопедическая помощь--логопедические занятия--логопеды--нарушения речи--пропедевтическая работа--профилактика нарушений речи--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Анализируются современные проблемы комплексной логопедической помощи детям с тяжелыми нарушениями речи. Определяются современные подходы к организации пропедевтической коррекционной работы с детьми с нарушениями речи.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный